具体描述
作者简介
作者简介：
沃尔夫冈•霍尔博士，德国柏林自由大学奥托-苏尔政治科学研究院编外讲师，汉娜•阿伦特在线网站总编。
贝恩德•海特硕士，专业方向为哲学、社会学和日耳曼学。德国柏林自由大学奥托-苏尔政治科学研究院讲师。
斯特凡妮•罗森穆勒博士（女），专业方向为哲学和法学。柏林自由大学哲学学院和奥托-苏尔学院以及希尔德斯海姆大学社会科学院讲师；博士论文是有关汉娜•阿伦特司法评判中的公共意识；汉娜•阿伦特在线网站编辑。
译者简介
王旭，1983年毕业于复旦大学哲学系。目前定居德国。职业译者，译有《自由的权利》（社会科学文献出版社2013年版）。
寇瑛，西北大学哲学学士，德国马尔堡大学合作经济学硕士。曾任教于西北大学哲学系，目前任职于德国阿登纳基金会(上海)。译有《德国社会市场经济辞典》（组织并参与翻译）《人性的退化》。
目录信息
读后感
作为一个追求高逼格的伪文艺青年，我一向很喜欢阅读这类的人物传记。本书描绘了汉娜阿伦特的思想发展过程，其中包括了反犹太主义，憎恨，权力，改革，共和政体，民族，极权主义等关键性概念和构思。而这些理论也是现代生活中经常遇见的问题。较为全面的介绍了汉娜阿伦特所有的...
评分以前对阿伦特不了解，只是听过这个名字，具体的事情不了解，这本书买来就是长知识的。。不过据说阿伦特有师生恋啊，这是给现在的孩子们开了个好头么，还是我们应该称赞爱情力量之伟大。。其他的内容还没有读，待读了之后再说。
评分《阿伦特手册》的目的是展现汉娜阿伦特的生平、著作及影响，说白了，就是她的思想发展过程以及人们对这些思想的评价和解读。此外，这本手册还阐释了比如反犹太主义、邪恶、权力、革命、共和国、民族国家、极权主义等一些贯穿在她全部著作中的关键性概念和构思。应该指出的是，...
评分P 2 然而这却是些流亡的精英，因为他们中的很多人都曾是犹太人。 —— 这句话从上下文来讲有问题，这段文字的小标题是《儿童与青少年时期》，时间段截至1924年。换句话说，这句话的时态一定是有问题的，因为当时纳粹尚未上台，虽然有反犹主义的存在，但是大规模的迫害尚未开始...
评分作为一个追求高逼格的伪文艺青年，我一向很喜欢阅读这类的人物传记。本书描绘了汉娜阿伦特的思想发展过程，其中包括了反犹太主义，憎恨，权力，改革，共和政体，民族，极权主义等关键性概念和构思。而这些理论也是现代生活中经常遇见的问题。较为全面的介绍了汉娜阿伦特所有的...
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