章太炎全集

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出版者:上海人民出版社
作者:章太炎
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2014-4
价格:118.00元
装帧:精装
isbn号码:9787208121522
丛书系列:章太炎全集
图书标签:
  • 语言学
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具体描述

本书收入章太炎先生的《新方言》、《岭外三州语》、《文始》、《小学答问》、《说文部首均语》、《新出三体石经考》六部著作,并收入其弟子汪东所作《吴语》。各书均为章太炎的语言文字学著作。在这些著作中,章氏讨论了中国文字的起源与演变,各地方言的古今不同与根源,字音、字义的孳乳、变易等内容,继承了乾嘉以来诸汉学大师的考据传统,开创了近代中国的语言文字学研究,使经学附庸的小学拥有了独立的学科地位。

《近代中国思想史:从晚清到五四》 本书聚焦于二十世纪上半叶,中国思想领域所经历的剧烈转型与深刻变革。 它并非一部侧重于宏大政治叙事的通史,而是深入剖析了塑造现代中国精神面貌的关键知识分子群体的思想脉络、理论争论及其对社会实践的影响。全书以清晰的逻辑结构,勾勒出一条从传统儒学衰微、西方思潮涌入、到新文化运动高潮的动态演进轨迹。 第一部分:危局与探索——晚清思想的挣扎与转型 (约 1860s – 1900s) 本部分首先探讨了在内忧外患的双重压力下,清末士大夫阶层对“中国何以衰亡”的集体追问。重点分析了洋务运动时期以张之洞、李鸿章为代表的“中体西用”思想的局限性,他们试图在维护纲常名教的基础上有限度地学习西方技术,这种保守的姿态如何无法应对日益加剧的民族危机。 随后,笔锋转向康有为、梁启超等维新派的思想革命。本书细致梳理了康有为如何借由对儒学的“今古文”之争进行“托古改制”的理论构建,试图为政治体制改革寻求合法性基础。重点深入分析了梁启超的贡献,他不仅是政治宣传大师,更是现代民族主义和启蒙话语的先行者。尤其值得关注的是梁对“新民”概念的阐释,他如何将救亡图存的政治诉求转化为对国民人格重塑的文化呼吁,以及他后期在“国家”与“国民”概念上的反复徘徊和思想调整,为后来的激进思潮埋下了伏笔。 第二部分:革命的序曲与主义的涌入 (约 1900s – 1915) 本部分着重考察辛亥革命前后,知识分子对革命理论和未来建构的多元探索。革命派(以孙中山为代表)的“三民主义”如何被阐释和传播,其民族、民权、民生思想的内在逻辑及其与西方自由主义思潮的借鉴与冲突。 同时,本书详细考察了留学日本的知识群体如何将大量西方学说——包括功利主义、社会达尔文主义、早期的马克思主义和无政府主义——系统性地引入中国。此阶段的思想图景是极其驳杂的,不同学派之间虽然存在交集,但根本的理论冲突已然显现。例如,对“科学”与“德性”在救国中的地位的争论,预示着即将到来的文化论战。 第三部分:启蒙的浪潮与文化的重塑——新文化运动的深度剖析 (约 1915 – 1920s 初期) 这是全书最核心的篇章之一。本书将新文化运动(或称“五四文化运动”)视为一场系统性的“文化革命”,其目标是推翻旧有的文化权威和语言规范。 “打倒孔家店”的内涵与限度: 深入分析了陈独秀、胡适等人对儒家思想的批判,揭示了他们“反传统”的诉求,既是对僵化旧制度的反抗,也是对中国文化主体性的重新确认。胡适的“实验主义”和“文学革命”如何从根本上挑战了士大夫的知识垄断地位,强调个体经验和科学方法的价值。 德先生与赛先生的辩证关系: 探讨了“民主”与“科学”成为衡量一切价值的两个基本标尺的过程。作者力图揭示,在实际操作中,对“科学”的推崇有时如何掩盖了对“民主”的深刻理解不足,以及这种推崇如何被后来的激进思潮所利用和扭曲。 语言的革命: 详细分析了白话文运动的社会意义,它不仅是文学形式的变革,更是打破知识传播壁垒、构建新的社会公共领域的关键一步。 第四部分:思想的激化与路线的分野 (约 1920s) 随着民国初年的政治动荡和巴黎和会的失望,知识分子的思想开始走向激化和专业化。 对西方思潮的再选择: 考察了西方各种思潮(如激进的自由主义、实用主义、形式主义美学以及早期的马克思主义)在中国思想界的竞争态势。重点分析了李大钊和陈独秋等人如何从早期的自由主义倾向转向对历史唯物主义的深度关注,并试图将这一理论工具应用于分析中国的社会结构问题。 文化保守主义的回声: 本部分也客观呈现了以林语堂、梁漱溟等为代表的知识分子对“全盘西化”论的警惕和反思。梁漱溟的“东西文化之冲突与调和”思想,体现了在救亡压力下,试图从中国本土文化资源中寻找出路的努力,尽管其理论路径最终未成主流。 结论:现代中国的思想基石 本书最后总结道,五四时期的思想争论并非简单的“是”与“非”的抉择,而是塑造了此后数十年中国政治文化形态的底层逻辑。无论是后来的国民党政府的建构,还是中国共产党革命的理论基础,都可以在这一时期的思想激荡中找到其最初的源头和原型。本书旨在提供一个复杂、多声部、去标签化的历史叙事,展示那一代知识分子在面对“千年未有之大变局”时,所付出的巨大心力与思想代价。 本书特色: 1. 重概念史而非人物传记: 侧重于“民族主义”、“国民性”、“科学”、“民主”、“白话”等核心概念在中国语境下的生成、演变和相互作用。 2. 多维度比较分析: 避免将思想流派简单对立,而是考察其间的理论渗透、相互批判与并行发展。 3. 史料的扎实运用: 依据大量一手思想文献、期刊论战记录和私人书信,力求还原思想交锋的真实语境和微妙之处。

作者简介

目录信息

编辑说明
《新方言》、《岭外三州语》、《吴语》校点说明
新方言(蒋礼鸿校点)
岭外三州语(蒋礼鸿校点)
附录 吴语(蒋礼鸿校点)
文始(殷孟伦校点)
小学答问(殷焕先校点)
说文部首均语
新出三体石经攷
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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当我真正打开《章太炎全集》,我才明白,这不仅仅是一套书,更是一条通往中国古代智慧的秘径。章太炎先生的文字,如同解剖刀,精准地剖析了中国文化的肌理。他对于诸子百家思想的梳理,严谨而又富有洞察力。我尤其欣赏他对“名物考证”的耐心和细致,他认为这是理解古代文献的关键。他的这种治学态度,让我深感敬佩。他的文字,有时会显得比较晦涩,但凭借着他扎实的学养,我总能一一攻克。他在研究中,常常会引用大量的史料和文献,这足以证明他的学问之深厚。这套书,不仅仅是一本学术的参考,更是一份思想的启迪,它让我对中国文化有了更深的认识,也让我对独立思考和求真务实的精神有了更深的体会。它让我明白,真正的学问,是用心去钻研,用脚去丈量,用智慧去阐释的过程。

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《章太炎全集》是一本让我“看山还是山”的书,但这里的“山”,是经过无数次攀登和探索后的“山”。章太炎先生的文字,如同一面清晰的镜子,照出了中国古代思想的本来面目。他不像有些学者那样故弄玄虚,而是用最直接、最朴素的语言,将深奥的道理讲得浅显易懂。我尤其欣赏他对汉字和音韵的研究,这些看似枯燥的学问,在他的笔下却变得生动有趣。他能够从一个字的演变,看到一个时代的变迁,这其中的洞察力,让我惊叹不已。他在处理古代文献时,那种严谨认真的态度,更是让我受益匪浅。我从中学会了如何去辨别真伪,如何去去粗取精,如何去独立思考。这套书,不仅仅是一本学术的参考书,更是一本治学的方法论,它教会我如何去面对知识,如何去探索真理。它让我对中国文化有了更深的体悟,也让我对独立思考和求真务实的精神有了更深的理解。

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《章太炎全集》给我带来的,是一种全新的视角去看待中国古代思想。我之前总觉得那些古籍晦涩难懂,但章太炎先生的解读,却如同拨云见日,让我豁然开朗。他对于诸子百家思想的梳理,逻辑清晰,脉络分明。他能够将那些看似独立,实则相互关联的思想,巧妙地串联起来。我尤其欣赏他对“名学”和“逻辑”的重视,他认为这是理解中国思想的关键。通过他的分析,我才真正理解了许多古代概念的内涵,以及它们在不同思想体系中的作用。他的文字,有时会涉及一些专业的术语,但凭借着他扎实的解释,我总能一一理解。他不是那种高高在上的学者,而是像一位耐心的老师,引导着我去探索知识的奥秘。我在阅读中,常常会因为他某个精辟的论断而拍案叫绝。这套书,不仅仅是一本学术著作,更是一份智慧的馈赠,它让我对中国文化有了更深层次的认识,也让我对独立思考和严谨治学有了更深的敬意。

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《章太炎全集》给我最大的感受,就是它是一种“回归”。回归到中国文化的本源,回归到思想的本质。章太炎先生的文字,如同一个指南针,指引着我在纷繁复杂的学术领域,找到前进的方向。他对于中国古代哲学,尤其是诸子百家的解读,独树一帜,充满了个人独到的见解。我尤其欣赏他对“实事求是”的精神的强调,他认为学术研究不应该拘泥于教条,而应该以事实为依据,以逻辑为支撑。他的文字,虽然有时显得比较古朴,但细细品味,却能感受到其中蕴含的巨大能量。我在阅读中,常常被他对于当时社会现象的批判所触动,他的思想,具有深刻的现实意义。这套书,不仅仅是一本学术的启示录,更是一份思想的觉醒,它让我对中国文化有了更深的体悟,也让我对独立思考和批判精神有了更深的理解。

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《章太炎全集》给我带来的,是一种对知识本身的敬畏,以及对独立思考的极致推崇。我并非学究出身,但翻开这套书,我却被其中严谨的逻辑和深刻的见解深深吸引。章太炎先生对中国古典哲学,尤其是诸子百家的解读,绝对不是简单的复述,而是充满了他自己的独立思考和创造性转化。他敢于挑战前人的观点,用他独特的视角去审视那些被奉为圭臬的理论。我尤其喜欢他对于“实学”的强调,他认为学术研究不应该仅仅停留在空泛的理论层面,而应该与现实社会的需求紧密结合。这种务实的精神,在那个时代尤为可贵。他在文字学、目录学等方面的考证,更是精益求精,每一个字,每一个词,他都力求探究其本源和演变。这种钻研精神,让我深感惭愧,也让我看到了治学之道最真实的样子。他的文字,虽然有时节奏略显缓慢,但如同涓涓细流,慢慢渗透,最终汇聚成智慧的海洋。阅读过程中,我常常会停下来,反复咀嚼某一段话,思考其中的深意。这套书,不仅仅是知识的堆砌,更是一种思维方式的启迪,它教会我如何去辨析,如何去求真,如何去独立地思考问题。

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第一次接触《章太炎全集》,我并没有抱太大的期望,只觉得会是一本比较传统的学术著作。然而,当我真正翻开它,我才发现自己错了。章太炎先生的文字,充满了生命力和思想的张力。他对于中国古代学术的研究,绝非停留在表面,而是深入到了骨髓。他能够从浩如烟海的古籍中,提炼出最核心的思想,并对其进行深刻的阐释。我尤其欣赏他对于“国学”的定义和研究方法,他认为国学不仅仅是简单的知识堆砌,而是一种精神的传承和文化的自觉。他的文字,时而严谨理性,时而慷慨激昂,充满了个人独特的风格。我在阅读中,常常被他对于当时社会现象的批判所吸引,他的思想,具有超越时代的警示意义。这套书,不仅仅是一本学术的瑰宝,更是一份时代的呐喊,它让我看到了一个伟大的思想家,如何在动荡的年代,为民族的未来,发出他最响亮的声音。它激励着我去思考,去担当,去为传承和发展中华文化贡献自己的力量。

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读《章太炎全集》的过程,更像是一次与一位博古通今的智者进行的深度对话。他不是那种高高在上的说教者,而是如同一个循循善诱的长者,用他那饱含智慧的语言,引领你一步步深入中国思想的殿堂。我尤其欣赏他在文字学上的造诣,那些关于字源、字义的考证,看似枯燥,却在我眼前展开了一幅幅生动的历史画卷。他能从一个看似不起眼的小字,推导出整个时代的变迁,这其中的精妙之处,足以让人拍案叫绝。更让我印象深刻的是,他并非拘泥于故纸堆,而是将这些古典的学问与现实的时代挑战紧密结合。他对民族革命、国家前途的思考,都深深地烙印在他的文字里。读他的著作,你会感受到一种强烈的家国情怀,以及对民族文化复兴的殷切期盼。他批评当时社会上的陈规陋习,呼唤思想的解放,这在那个变革的时代,无疑是振聋发聩的。我在阅读中,常常被他的某些论断所震撼,它们直击问题的核心,毫不留情地剖析着当时的社会弊端。这套书,不仅仅是记录了一个学者的思想轨迹,更是时代洪流中一曲激昂的挽歌,一首对未来充满憧憬的序曲。它让我重新审视我们所处的时代,思考我们与历史的联系,以及我们肩负的责任。

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翻开《章太炎全集》,首先扑面而来的不是故纸堆里泛黄的思绪,而是一股令人振奋的时代洪流。它如同一个知识的宝库,里面收藏着的是一位思想巨匠对中国传统文化的深刻挖掘与现代重塑。读这些文字,你会发现,章太炎先生并非是简单地复述前人,而是以其超凡的洞察力,在纷繁复杂的古籍中提炼出其精髓,并赋予其新的生命力。他对儒家、道家、佛家乃至诸子百家思想的研究,都展现出一种史无前例的梳理和辨析能力。我尤其为他对待古籍的态度所折服,他敢于质疑,敢于纠谬,不被权威所束缚,只凭着严谨的逻辑和深厚的学养,去探寻最接近史实的真相。他的文字,虽然有时显得古奥,但细细品味,便能感受到其中蕴含的磅礴力量和逻辑的严丝合缝。在阅读过程中,我常常被他对于汉字、音韵、名物等方面的考证所吸引,这些看似细枝末节的研究,实则构成了他宏大思想体系的基石。它们如同精密的仪器,帮助我们拨开历史的迷雾,更清晰地认识中国文化的脉络。这套书不仅仅是学者的研究资料,对于任何一个渴望深入了解中国文化根源的读者来说,都是一场不可多得的精神盛宴,它会让你在浩瀚的中华文明中,找到自己的立足之地,并从中汲取源源不断的智慧和力量。

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初读《章太炎全集》,我以为它会是一本沉甸甸的学术著作,但真正沉浸其中,我才发现它是一本充满生命力的思想宝藏。章太炎先生的文字,不拘泥于传统,却又深深根植于传统。他对于中国古代思想的梳理,展现出一种前所未有的清晰和系统。他能够将不同学派的思想融会贯通,并从中提炼出具有时代意义的观点。我尤其欣赏他对“国粹”的深刻理解,他并非简单地守旧,而是力求在继承传统的基础上,加以创新和发展。他对于民族文化的辩护和发扬,至今仍具有重要的启示意义。他的文字,时而如高山流水,时而如惊涛拍岸,充满了跌宕起伏的韵律感。我被他那充满力量的论辩所折服,他敢于直面当时社会上的种种弊端,用他那犀利的笔触,揭示问题的本质。读他的书,我仿佛看到了那个风云激荡的时代,看到了一个伟大的思想家,如何在历史的十字路口,发出他振聋发聩的呐喊。这套书,不仅仅是历史的记录,更是一种精神的传承,它激励着我去思考,去探索,去为我们自己的文化贡献力量。

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翻阅《章太炎全集》,我仿佛置身于一个思想的海洋,每一次的潜水,都能收获到意想不到的珍宝。章太炎先生的思想,博大精深,涵盖了中国古代文化的方方面面。他不仅仅是一位学贯中西的学者,更是一位充满人文关怀的思想家。我尤其欣赏他对民族文化的自信和坚持,他认为我们应该在继承传统的基础上,吸收西方先进的文明成果。他的这种“中学为体,西学为用”的思想,在当时具有划时代的意义。他的文字,时而如清泉流淌,时而如烈火燃烧,充满了个人独特的魅力。我在阅读中,常常被他对于国家前途和民族命运的思考所打动,他的忧国忧民之心,感人至深。这套书,不仅仅是一本学术的宝典,更是一份民族的脊梁,它让我看到了一个伟大的民族,在历史的关键时刻,如何凝聚力量,走向复兴。它激励着我去思考,去奋斗,去为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

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此一卷说文为主。章太炎是声训中心。也就是德里达所谓的语音中心。逻各斯中心。

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此一卷说文为主。章太炎是声训中心。也就是德里达所谓的语音中心。逻各斯中心。

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《文始》攻略中,偶有形訛之字,佐以《手批說文》則可應對。對眼下幫助甚大。期待更加完善的本子。

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想起來此書在架上喫灰很久了。但還是常讀常新。一個時代竟然同時天降了章太炎先生和趙元任先生,此二位簡直是漢語界的臥龍鳳雛。

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读了一读觉得神清气爽,很多疑惑扫除,古韵部之间的联系明朗了,一些方言中俗语竟然是这么来的。做小学的必须把章太炎师父第七卷好好读读,不然始终在夜空不会看到日出,是自己在瞎摸黑。经典一定要读,不然乱摸索。

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