具体描述
作者简介
居斯塔夫·福楼拜(1821-1880)，19世纪法国现实主义文学大师。生于法国西北部卢昂城的一个医生世家。童年在父亲的医院里度过，因此他以后的文学创作明显带有医生的细致观察与剖析的痕迹。1841年进入巴黎大学法学院学习。1843年他在法科考试中失败，次年又突发神经官能症，从此中断学业，常年住在父母的克鲁瓦塞庄园，期间他开始尝试创作长篇小说。1846年福楼拜的父亲和妹妹卡罗莲去世，福楼拜将妹妹的女儿接到自己身边，尽心照顾母亲和外甥女，终身未娶。1880年5月8日，他因患脑溢血去世。
福楼拜是继巴尔扎克、斯汤达之后19世纪法固批判现实主义文学的第三位杰出代表。他在艺术上另辟蹊径，形成了自己独特的艺术风格，创造了所谓"纯客观"的艺术，丰富和发展了19世纪的现实主义。主要作品有长篇小说《包法利夫人》、《情感教育》，短篇小说《淳朴的心》，剧本《女性》等。
目录信息
读后感
书名是《情感教育》，我也一直以为它写的是情感的教育，读完之后才明白，原来它讲的是情感和教育。 粗粗的第一遍看完，好像爱情的篇幅比政治的要少一些，至少不是对半的吧。 读到4/5的时候，我有一种不真实感，福赖代芮克未免太渣了些，先前是流转于阿尔鲁夫人、罗克小姐和罗莎...
评分中国中学普及教育里有一个福楼拜，他和贾岛类似，是一个在“僧推月下门”、“僧敲月下门”中徘徊不已的苦行老夫子；他伟大而外别无特征。在大学文学系有一个福楼拜，他是现代文学先驱、节制叙事典范、卡夫卡的首要影响者和各类评论家都推崇备至的文体家。传记中的福楼拜三十三...
评分这部书很厉害，读到最后自己有点儿出不来，如果不是后二章类似国人圆融的笔法，达到和解，不知会如何收场。这篇笔记，按照读书时自己觉得较为重要的一些点来整理、叙写。主要包括对语言、人物性格、情节推进、语言时间压缩、景物描写、单个句子的分析，也有自己的一个短句仿写...
评分书名是《情感教育》，我也一直以为它写的是情感的教育，读完之后才明白，原来它讲的是情感和教育。 粗粗的第一遍看完，好像爱情的篇幅比政治的要少一些，至少不是对半的吧。 读到4/5的时候，我有一种不真实感，福赖代芮克未免太渣了些，先前是流转于阿尔鲁夫人、罗克小姐和罗莎...
评分书名是《情感教育》，我也一直以为它写的是情感的教育，读完之后才明白，原来它讲的是情感和教育。 粗粗的第一遍看完，好像爱情的篇幅比政治的要少一些，至少不是对半的吧。 读到4/5的时候，我有一种不真实感，福赖代芮克未免太渣了些，先前是流转于阿尔鲁夫人、罗克小姐和罗莎...
用户评价
完美的情感教育。
评分我与文学到底还是无缘啊
评分不如红与黑。都是男主和不同女人周旋的故事，于连至少还保留了一点纯粹，弗雷德里克就完全是自私自利一点也不值得同情的直男癌。看书的过程非常不愉快，在刻画人物方面福楼拜真是比巴尔扎克差得不是一星半点。
评分完美的情感教育。
评分讀書報告 加上劉暉翻譯的《藝術的法則》看得頭疼不已
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