兒童精神分析五講

兒童精神分析五講 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:福建教育齣版社
作者:埃裏剋·迪迪耶
出品人:
頁數:291
译者:薑餘
出版時間:2013-10
價格:36.00
裝幀:平裝
isbn號碼:9787533460815
叢書系列:西方思想文化譯叢
圖書標籤:
  • 精神分析
  • 心理學
  • 兒童
  • 童年研究
  • 西方思想文化譯叢
  • 心理谘詢
  • 拉康
  • 精神分析及其研究
  • 兒童心理
  • 精神分析
  • 傢庭教育
  • 成長指導
  • 心理發展
  • 兒童行為
  • 心理谘詢
  • 早期教育
  • 情感發展
  • 心理教育
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具體描述

埃裏剋·迪迪耶先生在國際兒童精神分析領域是首屈一指的專傢。他早年追隨過拉康,接受過多倫多的個案控製訓練,2009年在中國成都四川大學所作的五次兒童精神分析講座深受精神分析界的喜愛。它們宛若熠熠的光束、青春的流泉,再造瞭超越的能量。

著者簡介

法國著名兒童精神分析傢,拉康和多倫多的學生。現為獨立兒童精神分析傢、督導師和精神科醫生,法國“精神分析討論團隊”協會主席。

圖書目錄

走齣憂傷
當白馬王子隻是一窪水坑
從一言不發到“我來瞭!”
活下來但正在死去
第四講
這個醫生好傻,他相信我給他講的所有事情
讓自己被忘記,然後“哇,我又來瞭!”
烏拉爾對弈普京、布什和米剋·賈格爾
第五講
傾聽他身體的變化
我們是亞哈船長,我們是白鯨
非常焦慮的生之欲望
精神分析的賭注,是即興錶演的和從悲慘世界中脫離
齣來的賭注
我們的流浪
附1《孩子們對一個精神分析師說的話》導言
附2八音奏殤麯,共舞意未蔔:刹那皆有捨取
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

听严和来老师《儿童精神分析》的课间思考 20:40:23 魏老师 2015-3-4 20:40:23 现实原则养育孩子,就是指关爱是有条件的、可延迟的满足,也可能会形成孩子虚假的自体,就可能为了符合现实原则,顺从大人,从而获得自己想要的,时间长了,有可能压抑自己想要的真实欲望,而呈现虚...

評分

听严和来老师《儿童精神分析》的课间思考 20:40:23 魏老师 2015-3-4 20:40:23 现实原则养育孩子,就是指关爱是有条件的、可延迟的满足,也可能会形成孩子虚假的自体,就可能为了符合现实原则,顺从大人,从而获得自己想要的,时间长了,有可能压抑自己想要的真实欲望,而呈现虚...

評分

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評分

听严和来老师《儿童精神分析》的课间思考 20:40:23 魏老师 2015-3-4 20:40:23 现实原则养育孩子,就是指关爱是有条件的、可延迟的满足,也可能会形成孩子虚假的自体,就可能为了符合现实原则,顺从大人,从而获得自己想要的,时间长了,有可能压抑自己想要的真实欲望,而呈现虚...

評分

听严和来老师《儿童精神分析》的课间思考 20:40:23 魏老师 2015-3-4 20:40:23 现实原则养育孩子,就是指关爱是有条件的、可延迟的满足,也可能会形成孩子虚假的自体,就可能为了符合现实原则,顺从大人,从而获得自己想要的,时间长了,有可能压抑自己想要的真实欲望,而呈现虚...

用戶評價

评分

孩子的世界是無經驗的,脆弱的,甚至可怕的。我已經不記得自己怎樣度過童年,但是那是一段艱難的,幸福的,恐懼的復雜時光

评分

非常精妙!已推薦給AM,他因為個人經曆低迷過一段時間,為瞭解決自己的問題,他自學並且考到瞭心理谘詢師。書裏的精神分析師和治療師不同,更著重在挖掘,比如那個盯著小女孩看的女人目光會看到哪裏,是否能找到小女孩欲望的秘密,而精神分析師又會看到多遠,這取決於小女孩願意選擇在場還是缺席。真正尊重就診者的話,就要打破既有常識框架,不把癥狀放入已經歸好類的抽屜,應該忘記自己的身份,把自己當成傻瓜,在一個徹底孤獨的環境下和他對話,取得信任,和他共同作一次探險。放走風箏,這是危險的,也纔有意義。所有人都對自己的開始和結束一無所知,所以注定要在無頭無尾的場景中跌撞流浪。不要隻聽到想聽到的聲音。總之是部信息量很大的書,作者是個誠懇的詩人,此書獻給所有接收精神分析的孩子。

评分

非常精妙!已推薦給AM,他因為個人經曆低迷過一段時間,為瞭解決自己的問題,他自學並且考到瞭心理谘詢師。書裏的精神分析師和治療師不同,更著重在挖掘,比如那個盯著小女孩看的女人目光會看到哪裏,是否能找到小女孩欲望的秘密,而精神分析師又會看到多遠,這取決於小女孩願意選擇在場還是缺席。真正尊重就診者的話,就要打破既有常識框架,不把癥狀放入已經歸好類的抽屜,應該忘記自己的身份,把自己當成傻瓜,在一個徹底孤獨的環境下和他對話,取得信任,和他共同作一次探險。放走風箏,這是危險的,也纔有意義。所有人都對自己的開始和結束一無所知,所以注定要在無頭無尾的場景中跌撞流浪。不要隻聽到想聽到的聲音。總之是部信息量很大的書,作者是個誠懇的詩人,此書獻給所有接收精神分析的孩子。

评分

E.D是一位詩人!一次分析就是一次相遇,一次閱讀也是一次相遇。好的藝術有詩意,好的精神分析亦如是。 “使語言變得貧睏,將其變得簡單化,正是這個原因導緻瞭精神的悲慘。” “精神分析,是一個發展話語的場域。” “真理不是事件本身,而是藏在瞭迴答這個事件的方式當中。”

评分

有很多的地方讀不懂 但是相信時間是瞭解話語的唯一途徑。

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