鄢聖華解老,幾乎為讀者掃清瞭一切讀《老子》文本的障礙,那些求知欲強的讀者帶著他們的疑問來求解某個字、某個詞或某句話的意思及其所以然,或者求解上下文的邏輯關係,《老子旨歸》都能滿足他們的需要。熊十力曾說:“義理比字詞更重要。”本書以能清楚解讀老學義理取勝。
將老子的每句話的意思及其所以然都講得明明白白,而且幾乎都是從《老子》文本的上下文中互相舉證,這在老學作品中是難得一見的。
能“闆凳坐得十年冷’’的人,纔能做學問。我總是這樣勉勵自己的弟子。鄢聖華做解老的工作,已不止一個“十年”。從《老子旨歸》全書觀之,可以發現作者對《老子》文本的研究花瞭絕大的精力。不是多年的潛心投入,是不可能寫齣這樣的作品的。鄢聖華在我門下讀研究生時我常誨之以老子的話。他一直將解老作為他學術生俞中的重要任務,一直用老子的話教育他的堂生們,這令我感到非常欣慰。老學永遠不會過時! ——陳哲夫
鄢聖華,湖北天門人,北京大學學士、碩士,天津師範大學政治文化研究中心博士。碩士研究生師從北大陳哲夫老先生。長期緻力於政府體製和孔學、老學的研究。
无意中看到有人推荐这本书,说实话,这本书首先吸引到我是书名老子指归,以及它的封皮吸引了我。从封面装帧上,可以看到此书的设计,很精心。以及本书的作者自称花了20年时间来研究老子,以及本书的推荐人有茅于轼,何宗思。以及豆瓣上的评论还都不错,后来我才发现这些评论,...
評分无意中看到有人推荐这本书,说实话,这本书首先吸引到我是书名老子指归,以及它的封皮吸引了我。从封面装帧上,可以看到此书的设计,很精心。以及本书的作者自称花了20年时间来研究老子,以及本书的推荐人有茅于轼,何宗思。以及豆瓣上的评论还都不错,后来我才发现这些评论,...
評分1、 作者二十多年如一日,孜孜不倦地研读、推敲、琢磨老子本人的思想,掌握其精髓,达到融会贯通,领悟到《老子》是政治哲学,讲的是君子治国之道、调整官民之间关系之道,并紧紧围绕这一中心思想,采用以老解老的方式,解读时81章内容前后印证,为读者展现了《老子》的真实想...
評分1、 作者二十多年如一日,孜孜不倦地研读、推敲、琢磨老子本人的思想,掌握其精髓,达到融会贯通,领悟到《老子》是政治哲学,讲的是君子治国之道、调整官民之间关系之道,并紧紧围绕这一中心思想,采用以老解老的方式,解读时81章内容前后印证,为读者展现了《老子》的真实想...
評分无意中看到有人推荐这本书,说实话,这本书首先吸引到我是书名老子指归,以及它的封皮吸引了我。从封面装帧上,可以看到此书的设计,很精心。以及本书的作者自称花了20年时间来研究老子,以及本书的推荐人有茅于轼,何宗思。以及豆瓣上的评论还都不错,后来我才发现这些评论,...
比較係統,是從治國方麵,而不是從做人方麵來說老子的
评分鄢老師苦心孤詣寫就這一本《老子旨歸》實為佳作。首先,本書的前後邏輯嚴謹,沒有某些解老作品前言不搭後語的邏輯謬誤;其次,本書中鮮有晦澀難懂的詞匯和語句,而是以鮮活生動的語言來傳達聖人之意,並且伴有通俗易懂的舉例說明;最後,也是我尤其想說明的一點是,盡管作為老鄢的學生兩年半,也早就知道老鄢癡迷於老學,但是《老子旨歸》一書纔是我真正瞭解恩師畢生誌趣的途徑,尤其是在陳哲夫老先生為本書所作的序言中更是體會到瞭老師的對老學的癡迷與執著,而老師本人也是老學思想的奉行者,老師一生不苛求名利,對不平之事嬉笑怒罵,能坐得住冷闆凳,這樣的人格魅力感染著我和我的同學。祝賀老師的新書齣版!
评分哎
评分比較係統,是從治國方麵,而不是從做人方麵來說老子的
评分大一上學期選修課——鄢聖華《老子精讀》,這本書是教材。老師的一些思想我還是比較認同的,《道德經》講的更多是治國之道。如果中國古代的統治思想是道傢,那麼元明資本主義萌芽是否可以發展壯大?可惜身邊同學大多聽不進去,有人偷讀《中國古代法律》和《商業運營管理》等。正言若反。
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