具体描述
没有华丽的辞藻，只有平实朴素的言语，循序渐进，缓缓道来，一幅人生画卷呈现在我们面前。它不会是一首流行的音乐，而将是一曲清新的古筝之音，悠远深长，让人回味无穷。这到底是离题万里的散扯呢，还是蕴藉着聪明的游戏呢，抑或是得了中国散文的精髓之作？揣测着，仿佛看到季老眯着眼睛微微一笑。
作者简介
我的小学和中学
目录信息
回忆一师附小
回忆新育小学
回忆正谊中学
回忆北园山大附中
回忆济南高中
北大1930年入学考试
高中国文教员一年
忆念张天麟
寅恪先生二三事
痛悼钟敬文先生
痛悼克家
悼巴老
追忆哈隆教授
当时只道是寻常
元旦思母
天上人间
忆念宁朝秀大叔
病房杂忆
公德（一）
公德（二）
公德（三）
公德（四）
同胞们说话声音放低一点
时间
再谈老年
老年四“得”
在病中
医生也要向病人学点什么
回家
难得糊涂
糊涂一点潇洒一点
三进宫
我的座右铭
座右铭（老年时期）
我的美人观
九三述怀
九十五岁初度
笑着走
输液
白衣天使新赞
护士长
赠301医院
封笔问题
在清华大学念书的时候
那提心吊胆的一年
<p>我的小学和中学<br />
回忆一师附小<br />
回忆新育小学<br />
回忆正谊中学<br />
回忆北园山大附中<br />
回忆济南高中<br />
北大1930年入学考试<br />
高中国文教员一年<br />
忆念张天麟<br />
寅恪先生二三事<br />
痛悼钟敬文先生<br />
痛悼克家<br />
悼巴老<br />
追忆哈隆教授<br />
当时只道是寻常<br />
元旦思母<br />
天上人间<br />
忆念宁朝秀大叔<br />
病房杂忆<br />
公德（一）<br />
公德（二）<br />
公德（三）<br />
公德（四）<br />
同胞们说话声音放低一点<br />
时间<br />
再谈老年<br />
老年四“得”<br />
在病中<br />
医生也要向病人学点什么<br />
回家<br />
难得糊涂<br />
糊涂一点潇洒一点<br />
三进宫<br />
我的座右铭<br />
座右铭（老年时期）<br />
我的美人观<br />
九三述怀<br />
九十五岁初度<br />
笑着走<br />
输液<br />
白衣天使新赞<br />
护士长<br />
赠301医院<br />
封笔问题<br />
在清华大学念书的时候<br />
那提心吊胆的一年</p>
· · · · · · (收起)
读后感
这是季羡林先生住院期间的著作，开头以回忆小学中学的求学生涯为主，中间多回忆友人，兼谈一些对时事和社会问题的看法，最后则主要反映住院期间的心情和所见所闻，以及他的生死观等。虽然季羡林先生坚持自己并非国学大师，但他的国学功底还是很深厚的，许多词句和典故都信...
评分这是季羡林先生住院期间的著作，开头以回忆小学中学的求学生涯为主，中间多回忆友人，兼谈一些对时事和社会问题的看法，最后则主要反映住院期间的心情和所见所闻，以及他的生死观等。虽然季羡林先生坚持自己并非国学大师，但他的国学功底还是很深厚的，许多词句和典故都信...
评分 评分不知从什么时候开始，本文的题目就成了我终日不得不去求索的问题。即使我也和其他一众年轻人一样微信、淘宝、双十一，即使我也依然谈恋爱，可能以后也会俗套生儿育女，但我知道这些俗套绝不足以让我忘记这个问题。我必须要解决这个问题，不然我不知一生该如何活着，不然我的一...
评分不知从什么时候开始，本文的题目就成了我终日不得不去求索的问题。即使我也和其他一众年轻人一样微信、淘宝、双十一，即使我也依然谈恋爱，可能以后也会俗套生儿育女，但我知道这些俗套绝不足以让我忘记这个问题。我必须要解决这个问题，不然我不知一生该如何活着，不然我的一...
用户评价
主要是高龄住院后的回忆和感想吧，言语比较朴素，到后面有点儿闲聊的感觉，现在有点儿好奇自己老了以后躺在病床上会想些什么
评分主要是高龄住院后的回忆和感想吧，言语比较朴素，到后面有点儿闲聊的感觉，现在有点儿好奇自己老了以后躺在病床上会想些什么
评分季老的晚年，弥留之际，垂死之言。谓之言善。陶诗的确适合晚年。纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。人生本如此，生死随天命。
评分清晰记得自己本科毕业那会买了全集，模糊记得读研期间只看了几页，期间还送了几本给朋友。如今，我手中只剩下这本书了。倘若不是因为疫情，估计还会继续待在桌上生灰。因为近期内心实在是焦灼。 读完这本书，对老先生有了大概的了解，他的成长史(求学)，他对过去人的追忆(母亲，母亲，友人，老师)，他晚年在医院所遇所思所感，给了我诸多启发。比如“永远不要停顿，要永远向前。”他的座右铭“纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑”等等。停止焦虑吧，想开点，等待开工。
评分九岁的季老也开始学英语，居然和我开始学英语的年纪一样，被吓坏--民国教育还是不错嘛；我们并不孤独，关于留学，“贫贱”，机遇，半个多世纪以前就在很多人的心里激起波澜，季老写出来，我们现在便知道；老人关于”死亡“的观点觉得太遥远，不能共鸣；赤诚之心，将自己刚出校门的心理也毫不掩饰一一道来，是真的为年轻人指明道路；对朱光潜和陈寅恪萌生了去仔细了解的决心。
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