具体描述
没有华丽的辞藻，只有平实朴素的言语，循序渐进，缓缓道来，一幅人生画卷呈现在我们面前。它不会是一首流行的音乐，而将是一曲清新的古筝之音，悠远深长，让人回味无穷。这到底是离题万里的散扯呢，还是蕴藉着聪明的游戏呢，抑或是得了中国散文的精髓之作？揣测着，仿佛看到季老眯着眼睛微微一笑。
作者简介
我的小学和中学
目录信息
回忆一师附小
回忆新育小学
回忆正谊中学
回忆北园山大附中
回忆济南高中
北大1930年入学考试
高中国文教员一年
忆念张天麟
寅恪先生二三事
痛悼钟敬文先生
痛悼克家
悼巴老
追忆哈隆教授
当时只道是寻常
元旦思母
天上人间
忆念宁朝秀大叔
病房杂忆
公德（一）
公德（二）
公德（三）
公德（四）
同胞们说话声音放低一点
时间
再谈老年
老年四“得”
在病中
医生也要向病人学点什么
回家
难得糊涂
糊涂一点潇洒一点
三进宫
我的座右铭
座右铭（老年时期）
我的美人观
九三述怀
九十五岁初度
笑着走
输液
白衣天使新赞
护士长
赠301医院
封笔问题
在清华大学念书的时候
那提心吊胆的一年
<p>我的小学和中学<br />
回忆一师附小<br />
回忆新育小学<br />
回忆正谊中学<br />
回忆北园山大附中<br />
回忆济南高中<br />
北大1930年入学考试<br />
高中国文教员一年<br />
忆念张天麟<br />
寅恪先生二三事<br />
痛悼钟敬文先生<br />
痛悼克家<br />
悼巴老<br />
追忆哈隆教授<br />
当时只道是寻常<br />
元旦思母<br />
天上人间<br />
忆念宁朝秀大叔<br />
病房杂忆<br />
公德（一）<br />
公德（二）<br />
公德（三）<br />
公德（四）<br />
同胞们说话声音放低一点<br />
时间<br />
再谈老年<br />
老年四“得”<br />
在病中<br />
医生也要向病人学点什么<br />
回家<br />
难得糊涂<br />
糊涂一点潇洒一点<br />
三进宫<br />
我的座右铭<br />
座右铭（老年时期）<br />
我的美人观<br />
九三述怀<br />
九十五岁初度<br />
笑着走<br />
输液<br />
白衣天使新赞<br />
护士长<br />
赠301医院<br />
封笔问题<br />
在清华大学念书的时候<br />
那提心吊胆的一年</p>
· · · · · · (收起)
读后感
借用一句季老自己的座右铭，来表达季老，虽到暮年，壮心不已之情，这是怎样的一种豪情？九三高龄，都是在家抱孙子，与同辈闲聊人生惬意之事，或是在病榻上消磨着余下的日子。季老人虽在病榻上，但思想依旧神游在天地间，时而回忆往事，时而感悟今生，宛如一条活泼的鱼儿，在...
评分这是季羡林先生住院期间的著作，开头以回忆小学中学的求学生涯为主，中间多回忆友人，兼谈一些对时事和社会问题的看法，最后则主要反映住院期间的心情和所见所闻，以及他的生死观等。虽然季羡林先生坚持自己并非国学大师，但他的国学功底还是很深厚的，许多词句和典故都信...
评分一个92岁高龄的老人平时是怎么过日子的？脑子里会想些什么？他面对即将来临而又不可避免的死亡是什么态度？这是一个很让我好奇的问题。 季羡林老人一身著作等身，在语言学方面是泰山北斗，功成名就，算是非常有智慧的人。纵观全书，回忆少年求学时期的文章最为精彩，其他评论...
评分刚买了此书， 初初读了几篇， 感觉不怎么样， 有点充数的感觉。也许人老了，文章没什么新意， 也不深刻
评分刚买了此书， 初初读了几篇， 感觉不怎么样， 有点充数的感觉。也许人老了，文章没什么新意， 也不深刻
用户评价
九岁的季老也开始学英语，居然和我开始学英语的年纪一样，被吓坏--民国教育还是不错嘛；我们并不孤独，关于留学，“贫贱”，机遇，半个多世纪以前就在很多人的心里激起波澜，季老写出来，我们现在便知道；老人关于”死亡“的观点觉得太遥远，不能共鸣；赤诚之心，将自己刚出校门的心理也毫不掩饰一一道来，是真的为年轻人指明道路；对朱光潜和陈寅恪萌生了去仔细了解的决心。
评分文章排版的时间顺序是混乱的，看起来有些时空错乱感，最后也感觉结束得很仓促。至于内容，读的时候有种老爷子坐在面前跟你闲聊的感觉，还挺有意思的，大概是老年人有时候都会有的一点儿絮絮叨叨的特质吧，里面有不少话都在重复地说，有时候甚至大段大段地重复（中间因为书不在身边翻了一点北京记忆，回过头再继续看这本时有一篇80%都是重复内容且一字不差，一对比就是同一篇文章，标题内容都一样，也不知道为啥要收录两次……）。
评分主要是高龄住院后的回忆和感想吧，言语比较朴素，到后面有点儿闲聊的感觉，现在有点儿好奇自己老了以后躺在病床上会想些什么
评分这本内容比较散，看得不很认真，大致分为三部分：第一部分回忆《清华园日记》之前的求学岁月，大部分是纯回忆写作，所以很多内容记不清了，和写《留德十年》时有当时的日记参照读感差很多。主要写了很多当时的老师，也能一窥济南那年月的教育。第二部分是悼文，中间有好几篇季老的追悼文，因为年岁大了，越来越多的人离开了。最后一部分为杂记，病中的琐碎事，以及一些事情的看法。这册有好几篇的内容在《留德十年》中都有提到。
评分全书基本都是03年左右的文章，最后突然冒出一篇63年的，编辑是怎么想的？读的季老的第一本书，书中说的自称研究者而不敢称自己是作者，还是有一定道理的。
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