具体描述
本書原文為德文，是一本有關吵架、和好和友誼的溫馨繪本，每個孩子都可以在這個有趣的故事中找到自己的影子。
翻開這本書，我們首先看到的是兩個互不相讓的小男孩彼此互相拉扯、惡臉相向，而旁邊的小朋友可樂了，大家紛紛在一旁為兩人加油，還露出一付看好戲的表情……故事進行到這裡，身為大人的你，是否回憶起自己曾是個孩子時，和朋友吵架、逗嘴的情形呢？想必是會心一笑吧。而如果是小孩看了，應該會想要知道這兩個人究竟是為什麼會吵架呀？還有，誰會贏呢？
這時，老師發現竟然有人在吵架，怎麼可以呢？於是走過來拉開兩人，問說：「怎麼了？」
兩個小男孩互不相讓地告起狀來──
他把他的鼻屎抹在我的外套上。
是他先把他的鼻屎抹在我的褲子上！
根本就是因為你打我妹妹。
你根本就沒有妹妹！
……
兩個小男孩像連環炮、接龍似地說出一連串對方的不是，剛開始大家都很想知道到底是怎麼一回事，但後來老師和圍觀的小朋友愈聽愈覺得無聊，紛紛走開了。吵ㄚ吵的，最後兩個小男孩都一副莫名其妙的表情，也不記得是為什麼吵架了，於是就相約去踢足球……
在故事中，你會發現老師只是拉開兩人，站在一旁觀看，並未責備兩個正身陷戰火的小男孩。看到這一幕，你是否心想這位老師究竟在做什麼，怎麼不制止兩個小孩呢？其實老師並非什麼都沒做，她把打架的雙方拉開，讓孩子把打架改成用吵架的，而且還在一旁靜靜觀看，直到她確定沒問題了才離開。
教育專家指出，吵架也是一種情緒的發洩，而且也可以訓練孩子的思考力，因為要和別人吵架，還得知道要怎麼和別人吵才是有理的，那也是孩子在成長過程中一種自然的學習。看完這個故事後，身為大人的你，如果發現自己每次都在當和事老，制止小孩子吵架，不妨像故事中的老師一樣，靜觀其變，就讓他們去吵吵吧！
其實，小孩子吵架就是這樣子嘛，吵來吵去，好來好去，試想有哪個孩子不是在吵架中長大的呢！
作者简介
瑪努愛菈．奧頓（Manuela Olten）
生於1970年。青年時期曾接受過攝影及手工製品彩繪技術的訓練。大學時就讀奧芬巴赫藝術大學（Hochschule f?r Gestaltung in Offenbach）視覺傳播學系，主修童書插畫。其作品曾於2004年獲德國奧登伯格兒童文學獎（Oldenburger Kinder- und Jugendbuchpreis）。
瑪努愛菈．奧頓和她的家人現居住在德國的奧芬巴赫市（Offenbach am Main）。
目录信息
读后感
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用户评价
这本书所散发出的那种独特的“时代氛围感”，是极其打动我的一个方面。它不是那种生硬地罗列历史事件的教科书式描写，而是通过对特定时期生活细节的精微捕捉，让那个时代的气息渗透到读者的皮肤里。无论是老式家具的木质香气，还是特定节庆时特有的街头喧闹声，亦或是人们交流时所使用的那些带着时代烙印的俚语，都栩栩如生地重现在眼前。我感觉自己仿佛被施了魔法，瞬间穿越到了那个光影斑驳的旧时光里，真真切切地体会着书中人物的喜怒哀乐，他们的日常琐碎也变得富有诗意。这种对“在场感”的营造，是许多现代作品所欠缺的，它需要作者对那个时代的深刻理解和深厚的情感投入，才能达到如此以假乱真的效果。读完后，我甚至会下意识地去寻找一些老照片，试图将书中的画面与现实的印记进行对照，这种跨越时空的共鸣感，让人久久不能平静。
评分这本书的结尾处理方式，简直是教科书级别的“留白艺术”。它没有给出任何明确的结论，也没有进行戏剧性的收束，而是像一场磅礴的大雨过后，天空忽然放晴，留下了湿漉漉的、带着泥土芬芳的空气和尚未完全散去的云雾。这种开放式的结局，虽然可能会让一些追求确定性的读者感到一丝不安，但对我来说，却是恰到好处的尊重。它将最后的那份解读权，完整地交还给了读者本人。我们被迫去思考，去构建，去填补那份缺失的“最终答案”。这种感觉就像是自己参与了故事的创造过程，那份未完成感反而成了一种持久的萦绕，让人在合上书本很久之后，依然会时不时地回味，想象着角色们在故事结束后的生活轨迹。它成功地将一个故事的终点，转化为了读者自己内心深处的起点，这才是真正优秀文学的魅力所在。
评分这本书的装帧设计简直是触动我心弦的艺术品！初拿到手的时候，光是触摸到封面的那种细腻的纸张纹理，就感觉它不是一本普通的印刷品，而是一件精心打磨的工艺品。主色调的运用非常大胆却又恰到好处，那种深邃的墨绿色与点缀其间的亮金色形成了一种古典而又现代的张力。仔细端详，那些细微的排版细节更是体现了出版方的用心良苦，字体的选择既保证了阅读的舒适度，又流露出一种沉稳的文学气息。特别是扉页上的那段引言，采用了一种手写体的艺术字型，仿佛是作者在深夜里，用钢笔蘸着墨水，一笔一划地倾诉着自己的心声。合上书本时，那种厚重感和仪式感，让人明白这不仅仅是消遣之物，更像是一份需要郑重对待的珍藏。我甚至有些舍不得马上翻开阅读，只想先让它静静地躺在我的书架上，作为一种视觉上的享受，等待一个最合适的，不受打扰的时刻，去开启这场精神的旅程。这种对物理形态的极致追求，为阅读体验打下了坚实而美妙的基础。
评分从写作技巧来看，作者无疑是一位语言的大师，他的文字功底达到了出神入化的境界。最让我惊艳的是他对意象的运用，那些反复出现的符号——比如一只受伤的鸟，或者某条特定的小巷——不再是简单的道具，而是承载了多重隐喻和情感重量的“容器”。每次这些意象再次出现时，读者都能立刻联想到它们在故事前期建立起来的情感基础，从而增强了叙事的深度和层次感。这种潜藏于文字之下的符号学解读空间，极大地丰富了阅读的乐趣，让这本书具备了极高的重复阅读价值。每一次重读，都能从不同的角度捕捉到作者埋下的线索和伏笔，发现新的含义，这绝不是那种“一目了然”的快餐式文学作品可以比拟的。这是一种需要读者投入智力和情感的精妙文本，它回报给你的，是远超阅读本身的精神盛宴。
评分阅读体验上，这本书的节奏感拿捏得极为精妙，像是一场精心编排的交响乐，有着高潮迭起，也有着令人屏息的宁静间隙。作者对场景和人物心理的描摹，简直可以用“抽丝剥茧”来形容，他似乎拥有某种魔力，能将最细微的情绪波动，用最精准的语言捕捉下来。我特别喜欢他处理对话的方式，那些看似平淡的日常交流中，往往暗藏着角色之间复杂的试探与情感的暗流涌动，需要读者放慢速度，反复咀嚼才能体会到其中的深意。有时候，一个眼神，一句未完的话，比长篇大论的心理独白更具冲击力。更令人称道的是，故事的发展并非直线型，而是像一张巨大的网，各个看似不相关的线索，在不经意间交汇，形成一个巨大的，逻辑严密却又充满意外的结构。每一次我以为自己猜到了结局，作者总能用一个意料之外的转折，将我的预期彻底颠覆，这种阅读的刺激感，让我几乎是强迫性地一口气读到了天亮。
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