超越上海：美国应该如何建设世界顶尖的教育系统 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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出版者:华东师范大学出版社

作者:[美] 塔克

出品人:

页数:0

译者:柯政

出版时间:2013-7

价格:29.8

装帧:平装

isbn号码:9787567509108

丛书系列:

图书标签:

教育
教育学
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待购
中国
PISA
教育改革
美国教育
顶尖教育系统
全球竞争力
教育政策
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具体描述

2010年12月世界经合组织公布了PISA 2009测评结果，上海全球排名第一，顿时成为了人们关注的焦点。《纽约时报》等西方主流媒体都纷纷在第一时间刊发讨论文章，对上海教育进行解读。

本书由美国“全国教育与经济研究中心”主席Marc S. Tucker主编，研究了上海、芬兰、日本、新加坡、加拿大等五个被认为是教育最成功的国家和地区，对他们的成功经验做了比较详细的分析与解读。意在从一位美国教育研究者的角度回答一个简明的问题：如果我们要学习世界最好的教育系统的经验，并在此基础上建立一个比世界上已经存在的都要好的教育系统，那么我们应该怎么设计？

实际上，本书对中国的教育工作者也是一个很好的反思机会：哪些是我们做得好的，哪些是人家做得好的。

作者简介

马克•塔克（Marc S. Tucker），美国“全国教育和经济研究中心”主席，创建了“国家学校领导研究所”，America’s Choice有限公司，以及“美国劳动力技能委员会”。他也是卡耐基教育和经济论坛的主任，这个论坛创建了“专业教学标准全国委员会”。它也是许多著作和报告的合作者，包括《为生活而考虑：教育和国家的财富》。

目录信息

序（一）
序（二）
中译本前言
致谢
前言
导论研究其他国家的教育系统：为什么是不可少但又是棘手的，我们是怎么做到的，为什么这次是不同的
第一部分具有高绩效教育系统的国家集锦
第一章上海：一个发展中国家的大城市是如何跃居世界第一的
第二章芬兰：如何招募并任用这些极优秀的教师
第三章日本：一个长期领先的教育强国
第四章新加坡：一步一步走向世界前列
第五章加拿大：很像我们但却比我们好很多
第二部分美国如何才能比得过最优秀者
第六章成绩优异的国家是如何成功的？：分析…与综合
第七章一份给美国的行动方案
关于主编
关于作者
索引
译者后记
· · · · · · (收起)

读后感

评分☆☆☆☆☆

在保持现有教育体系不变的前提下，这些国家某些方面的成功经验还是很值得我们学习的。 1）芬兰的教师培训芬兰的教师教育有四个显著的特征：也是强调教师的研究基础，作为教师候选人，不但要熟悉教育、人类发展方面的基础知识，还要完成一项研究性论文；二是强调提升教...

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

上海学生PISA的傲人成绩确实值得研究

评分☆☆☆☆☆

上海学生PISA的傲人成绩确实值得研究

评分☆☆☆☆☆

上海学生PISA的傲人成绩确实值得研究

评分☆☆☆☆☆

老美的学术研究精神实在是值得钦佩，整本书可以说是一份的教育政策研究、对比和建议的完整论文，客观、详尽、理性。未来的教育应该是什么样的，目前没有哪个国家有了顶尖的预测和应对方式，学习、了解和借鉴各国的经验和成就，或许我们真的该尝试着用德鲁克的专业人员的管理模式来指定政策，并留给一线老师们足够的自主空间。

评分☆☆☆☆☆

非常值得读的一本书，可以窥探到其他教育先进的国家的教育模式，读完对芬兰教育抱有很大兴趣。