具体描述
最好的哲学启蒙书
大哲学家为所有怀有好奇心的读者开启的正义课
“这不公平！”——难道，一个孩子没有无数次或响亮或低沉地发出过这种愤怒的叫喊？“为什么不表扬我？”——难道，一个孩子从没有过如此的委屈悲愤？公平理当是平等对待每个人的，可事实往往不是这样。那么是否存在着两种正义？究竟什么才是正义？
作者简介
让-吕克•南希（Jean-Luc Nancy），当代欧洲著名哲学家，斯特拉斯堡大学教授。他的哲学研究推进了当代法国思想，有着深远的影响力。已发表近五十部著作，很多都已被译为德文、英文和意大利文。
目录信息
读后感
书中第50页：“我不再使用‘爱’这个词了，这个词容易把情感主题和其他的主题混淆起来，我们不妨用另外一个词：认可。” 认可是一种信任，无条件的给予要么是不信任、要么是给予者的自我表现。爱不是单方面的给予，给予只是认同后的一种协助手段。 认可不是无条件的认同，必须...
评分书中第50页：“我不再使用‘爱’这个词了，这个词容易把情感主题和其他的主题混淆起来，我们不妨用另外一个词：认可。” 认可是一种信任，无条件的给予要么是不信任、要么是给予者的自我表现。爱不是单方面的给予，给予只是认同后的一种协助手段。 认可不是无条件的认同，必须...
评分书中第50页：“我不再使用‘爱’这个词了，这个词容易把情感主题和其他的主题混淆起来，我们不妨用另外一个词：认可。” 认可是一种信任，无条件的给予要么是不信任、要么是给予者的自我表现。爱不是单方面的给予，给予只是认同后的一种协助手段。 认可不是无条件的认同，必须...
评分书中第50页：“我不再使用‘爱’这个词了，这个词容易把情感主题和其他的主题混淆起来，我们不妨用另外一个词：认可。” 认可是一种信任，无条件的给予要么是不信任、要么是给予者的自我表现。爱不是单方面的给予，给予只是认同后的一种协助手段。 认可不是无条件的认同，必须...
评分书中第50页：“我不再使用‘爱’这个词了，这个词容易把情感主题和其他的主题混淆起来，我们不妨用另外一个词：认可。” 认可是一种信任，无条件的给予要么是不信任、要么是给予者的自我表现。爱不是单方面的给予，给予只是认同后的一种协助手段。 认可不是无条件的认同，必须...
用户评价
很适合让初高中的学生看，当他们开始慢慢的懂事，开始接触这个社会，开始为自己的不公而愤愤不平。他们需要明白正义的第一个原则是平等，最后一个原则也是平等。
评分图书馆看的小书，正义就是想要更多的正义？
评分献给我目前读过的定价离谱程度最高的小书
评分可怕之书 冲着吕克南希读的 然而最大的感受是出版社把一篇文章卖了一本书价钱
评分给小朋友读的好书。“假设一个人伤害了另一个人，另一个人就有权报以同样的伤害，这种平等是力量的较量，而不是权利的平等。”
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