具体描述
跳过古板的儒家思想 体验生灵活现的孔子
《孔子随喜》主要分两部分：上篇《孔子九章》，以笃诚、优游之笔闲谈孔子，形象鲜明，生气灵动，活泼泼跃然纸上，呼之欲出；下篇《论语随喜》，细绎孔门话语，灵犀一点，感而遂通，胜义纷呈，令人神旺,让读者可以看小说一般看《论语》。
台湾的中国文化体践者 薛仁明谈孔力作
两岸名家 林谷芳 朱天文 牛陇菲 专文作序
有人说，自梁漱溟作品后，《孔子随喜》是谈孔最好的书
有人说，南怀瑾《论语别裁》之后，总算又一本有意思的言孔之书了
有位十分厌恶南怀瑾的徐晋如，却也公开说《孔子随喜》耐读。那么，您又怎么说？
此版为最新修订版，正文增加一则内容《仁者静》，附录增加两篇书评。
重新整理了目录，调整了版式，补充了提要。
作者简介
薛仁明，一九六八年生于台湾，系福建漳州长泰县山重村薛氏来台之第十二代。父亲薛阿客，工人；母亲薛蔡莲种，工人；两人均未受过学校教育。
台大历史系、佛光大学艺术学研究所毕业。台南一中二年级开始，长期困惑于安身立命之道，十八岁时且因之休学半年。十九岁开始，有心于儒释道三家。一九九三年起，长居台东池上乡下。关心的焦点，是文化之重建与生命之修行。
目录信息
素看孔子/朱天文
论语别观/牛陇菲
自序
孔子九章
素面相见——关于孔子
闻风相悦——再谈孔子
湛然似水——孔颜师徒
弹剑而歌——孔子与江湖
孔子罹难——危难中见真孔子
风乎舞雩——孔子与诗
循循善“诱”——“煽动”者孔子
乐以忘忧——孔子与曾参
遥念孔颜——重建人世的亲与敬
论语随喜
第一则 不违，如愚──师徒相与，贵在印心
第二则 士志于道——文明的重建，在于士的自觉
第三则 无为小人儒——正人，未必等同君子
第四则 不亦悦乎？—— “悦”，论语的关键词
第五则 不如丘之好学也──学得那元气满满
第六则 十五志于学——也谈“生涯规划”
第七则 五十而知天命——得失成败，俱成全
第八则 不知老之将至──无老死，亦无老死尽
第九则 游于艺——生命之优游与舒展
第十则 志于道，游于艺——道艺一体
第十一则 知者乐水，仁者乐山——湛然似水，不动如山
第十二则 回也不改其乐——因为明白，所以悦乐自得
第十三则 以直报怨——兼论死刑与体罚
第十四则 有颜回者好学——被曲解的颜回
第十五则 君子不器——专业之外，专业之上
第十六则 愿无伐善，无施劳——圣凡两忘，善恶俱遣
第十七则 巧言令色——资本主义的阳光、空气、水
第十八则 论笃色庄——诚恳的背后
第十九则 巽与之言——以玩笑之姿，谈紧要之事
第二十则 法语之言——霍霍新亮，砉然有响
第二十一则 乘桴浮于海——会动摇的孔子
第二十二则 古之学者为己——学问的原点
第二十三则 鸣鼓而攻之——大成殿的冉求牌位
第二十四则 勿欺也，而犯之——“麻烦”的孔子
第二十五则 述而不作——孔子之谦虚，孔子之得意
第二十六则 祭神如神在——宗教心与诗情
第二十七则 政者，正也——政治，是人世有大信，人家有笑语
第二十八则 民无信不立——富强的美利坚合众国缺了什么？
第二十九则 可谓好学——调弦转轴，一切归零
第三十则 赐也，非尔所及也——平常心是道
第三十一则 于吾言，无所不说——虽是门徒，实为知己
第三十二则 吾日三省吾身——曾子的局限
第三十三则 仁者静──这世界，原该天清地宁的才好
书成后记
谈薛仁明/倪再沁
踏溪寻花去/杨柳青
孔子的天下文明──读《孔子随喜》/杨晏来
喜怒别裁——从薛仁明《孔子随喜》谈起/杨典
王财贵先生对薛仁明先生文章的评论
· · · · · · (收起)
读后感
孔子是谁？——读薛仁明《孔子随喜》 想必大家都知道孔子，毕竟大多数人所谓的儒家文化启蒙是从人教版七年级上册语文课本里的那篇《论语十则》开始。在这篇充斥着简单易背的名人名言里，我们得知孔子——勤学（“学而时习之”）、好客（“有朋自远方来”）、自省（“吾...
评分看见一种人格 一 我是共产党员，每当遭遇要写思想汇报，都像晴天飘来乌云，好烦啊，扯淡还嫌字数难凑。不过，想想这两年几次写薛老师的书评，倒像是真的在写思想汇报，什么心得体会琐碎感慨都想往里面塞，也不管相干不相干。 《孔子随喜》，之前是在网上每出一篇就看一下...
评分为孔子卸妆—读薛仁明《孔子随喜》 杨津涛（启风） 刊于4月14日《时代周报.时代阅读》 两千多年来，在中国这片土地上，无论王公贵胄，还是贩夫走卒，有谁不知孔子大名？但孔子又似乎是一个“任人打扮的小姑娘”，既曾是高高在上、连名字都...
评分 评分——从薛仁明《孔子随喜》谈起 作者；楊典 深圳商報2011年05月16日 当他走后，会给你留下一种欢喜的氛围，可待追忆。这就好像我们掩卷一册好书后，便出门办事去了，似乎什么也没想。等过了些时日，看见浮云流窗，人间炊烟，忽然又依稀记起了书中的话，...
用户评价
作者见解太过执拗，但是我爱他心中随喜的孔子
评分按薛师之言，孔子之大在于其道、艺之始、之至皆在一个＂喜＂字，有此欢喜，才得与天地万物良性循环，百无禁忌，相看两相欢。
评分二年级的老师要不喜欢把孔夫子捧上天，要不就喜欢把他拉下神坛。不论哪个，都可以称作孔夫子的知己。而我，看来凭己之力是读不完二年级了。
评分二年级的老师要不喜欢把孔夫子捧上天，要不就喜欢把他拉下神坛。不论哪个，都可以称作孔夫子的知己。而我，看来凭己之力是读不完二年级了。
评分随喜，^_^
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有