具体描述
本书共分三大部分。一为对文史学界几位成就卓著的学术大家的专题研究。由于作者与之都有亲密接触，或是熟悉他们的为人，作者本人在文史上也有深厚的修养，故能进行深入的研究，提出独到的看法。二为作者从近代学术演变的高度，通过若干专题的探讨，说明当代学术的时代特征及其走向。有些应各种学术刊物之约而写作的文字，或是在各处学术团体中所作的讲演，内容各不相同，其中均具独有的视角，可给人以启发。三为对王国维、陈寅恪五篇文章的分析,这些文章对当代学术的发展都曾起过巨大的推动作用。作者从宏观的高度说明时代背景，探讨其所以取得成就的根本原因。这样的研究，条分缕析，与常见的通论、泛论性的文字不同，本身也是一篇篇精到的学术论文。
作者简介
周勋初，1929年生，南京大学中文系教授，江苏省文史研究馆馆长，中国唐代文学学会顾问，中国古代文学理论学会顾问。先后出版《高适年谱》、《韩非子札记》、《九歌新考》、《文史探微》、《当代学术研究思辨》、《唐人笔记小说考索》、《诗仙李白之谜》等研究著作多种，后合编为《周勋初文集》七册。整理的古籍有《唐语林校证》等多种。主编《唐诗大辞典》、《唐人轶事汇编》、《册府元龟》校订本等著作多种。纂辑《唐钞文选集注汇存》一书。发表论文一百多篇，内如《梁代文论三派述要》、《刘勰的主要研究方法——“折衷”说述评》、《从“唐人七律第一之争”看文学观念的演变》等文在古代文学理论界有重大影响。
目录信息
黄季刚先生《文心雕龙札记》的学术渊源
胡小石先生的教学艺术
胡小石先生与书法
胡小石先生与中国文学史研究
我所了解的胡小石先生
《胡小石文史论丛》导读
陈寅恪先生的“中国文化本位论”
陈寅恪先生研究方法之吾见
陈寅恪的治学方法与清代朴学的关系
朱东润先生治学的特色
罗根泽先生在三大学术领域中的开拓
罗根泽《中国文学批评史》序
程千帆先生的诗学历程
当代治学方法的进步
——以归纳法、假设法为重点所进行的探讨
古今文史观念的演变
——以正史、小说为重点所进行的探讨
文学“一代有一代之所胜”说的重要历史意义
郁贤皓《胡小石（中国文学史讲稿）的建构特点》讲评
中国大陆唐代文学研究的回顾与展望
十年来中国大陆古代文学研究的成就
读稿杞忧
重视中国古典文学特点的研究
西学东渐下中国古代文学研究的艰难处境
从古今不同教育方式说起
“全”字号古籍整理项目的重大意义
文献学与综合研究
全国古代文学古典文献博士点新世纪学科
建设发展研讨会上的发言
新材料的利用和旧学风的扬弃
——读王国维《殷卜辞中所见先公先王考》
前修或未密，后出当转精
——读王国维《汉魏博士考》
综合研究与触类旁通
——读陈寅恪《陶渊明之思想与清谈之关系》
通才达识，迥出意表
——读陈寅恪《论韩愈》
以诗证史的范例
——读陈寅恪《韦庄秦妇吟校笺》
后记
【附录】
当代学术：从“预流”到“正果”
——读《当代学术研究思辨》
王国维《殷卜辞中所见先公先王考》
王国维《汉魏博士考》（节选）
陈寅恪《陶渊明之思想与清谈之关系》
陈寅恪《论韩愈》
陈寅恪《韦庄秦妇吟校笺》
· · · · · · (收起)
读后感
最喜欢这本书的知人论学。文史学界几位成就卓著的学术大家黄侃、胡小石、陈寅恪、朱东润、罗根泽、程千帆等，周勋初先生与他们或有亲密接触，或是熟悉他们的为人，因这一特殊身份和机缘，所以书中内容亦极具学术史研究史料价值。
评分最喜欢这本书的知人论学。文史学界几位成就卓著的学术大家黄侃、胡小石、陈寅恪、朱东润、罗根泽、程千帆等，周勋初先生与他们或有亲密接触，或是熟悉他们的为人，因这一特殊身份和机缘，所以书中内容亦极具学术史研究史料价值。
评分最喜欢这本书的知人论学。文史学界几位成就卓著的学术大家黄侃、胡小石、陈寅恪、朱东润、罗根泽、程千帆等，周勋初先生与他们或有亲密接触，或是熟悉他们的为人，因这一特殊身份和机缘，所以书中内容亦极具学术史研究史料价值。
评分最喜欢这本书的知人论学。文史学界几位成就卓著的学术大家黄侃、胡小石、陈寅恪、朱东润、罗根泽、程千帆等，周勋初先生与他们或有亲密接触，或是熟悉他们的为人，因这一特殊身份和机缘，所以书中内容亦极具学术史研究史料价值。
评分最喜欢这本书的知人论学。文史学界几位成就卓著的学术大家黄侃、胡小石、陈寅恪、朱东润、罗根泽、程千帆等，周勋初先生与他们或有亲密接触，或是熟悉他们的为人，因这一特殊身份和机缘，所以书中内容亦极具学术史研究史料价值。
用户评价
阅读《当代学术研究思辨》的过程，对我而言，更像是一次心灵的洗礼。它让我意识到，思辨不仅仅是智力上的挑战，更是一种态度，一种对知识的敬畏，一种对真理的追求。书中关于“归纳与演绎”的论述，让我对这两种基本的推理方式有了更深刻的理解，也明白了它们各自的适用范围和局限性。在我的日常学习中，我开始有意识地去区分和运用这两种推理方式，这使得我的思考更加严谨，也让我的结论更加站得住脚。这本书没有给我现成的答案，但它给了我解决问题的工具和方法，让我能够自己去探索，去发现。这种自主探索的乐趣，是任何死记硬背都无法比拟的。我将这本书视为我学术道路上的一位重要伙伴，会反复阅读，并从中汲取源源不断的智慧。
评分《当代学术研究思辨》这本书，用一种非常巧妙的方式，将抽象的理论概念具体化、情境化，让我这个初入学术研究的“小白”，也能感受到其中的奥妙。我尤其赞赏书中关于“批判性阅读”的讲解，它不仅仅是告诉你如何去阅读，更是教你如何去“解构”一篇文章，如何从中提取核心观点，识别作者的论证过程，以及评估其论据的可靠性。这让我不再是被动接受信息，而是成为一个主动的、有选择性的信息筛选者。在阅读一些专业文献时，我尝试运用书中的方法，发现自己对文章的理解层次更深了，也更能发现作者可能存在的认知偏差或逻辑漏洞。这是一种令人兴奋的学习体验，让我觉得自己不仅仅是在学习知识，更是在学习如何学习，如何成为一个更优秀的知识创造者。
评分我一直认为，真正的学术研究，是思维的体操，而《当代学术研究思辨》正是提供了一套绝佳的训练方法。它教会我如何构建一个坚实的论证结构，如何识别和避免逻辑陷阱，以及如何在不同的学术观点之间找到平衡点。我特别喜欢书中关于“类比推理”的分析，它让我明白，类比虽然可以帮助我们理解复杂的概念，但也容易产生误导，需要谨慎使用。在我的专业领域，经常需要用到类比来解释一些抽象的理论，这本书的指导让我能够更加精准地运用类比，同时也能够更好地辨别他人运用类比的有效性。这种能力的提升，让我感觉自己在学术交流中更加自信，也能够更有效地与他人进行思想的碰撞，共同进步。我坚信，掌握了思辨的能力，就等于掌握了在任何领域都能深入探索的钥匙。
评分我一直在寻找一本能够系统性地提升我的批判性思维能力的书籍，而《当代学术研究思辨》恰恰满足了我的需求。这本书的内容非常扎实，讲解也十分清晰，尤其是在“因果关系分析”的部分，它详细地阐述了如何区分相关性和因果性，如何避免“以果溯因”的逻辑错误。这一点对我来说至关重要，因为在很多研究中，我们都需要去探究事物之间的因果联系。通过学习这本书，我能够更准确地识别研究中的因果陷阱，并且能够更严谨地构建我的因果推论。这本书为我的学术研究提供了强大的理论支撑和实践指导，我能够感受到自己的分析能力和论证水平有了显著的提升。我非常推荐这本书给所有希望在学术道路上走得更远、更稳健的读者。
评分在阅读《当代学术研究思辨》的过程中，我逐渐意识到，思辨不仅仅是质疑，更是一种对知识的深入探索和对自身认知的不断反思。这本书并没有直接给出“标准答案”，而是通过引导读者去思考“为什么”和“如何”，来培养一种独立自主的研究精神。我尤其喜欢其中关于“概念辨析”的章节，它教会了我如何准确地定义和使用学术术语，避免了因为概念模糊而导致的逻辑谬误。在实际应用中，我尝试将这些方法运用到我对某些社会现象的分析中，发现自己的论述更加清晰、更有说服力。过去，我可能只是看到表象，而现在，我能够深入挖掘其背后的逻辑关系和潜在的因果链条。这本书就像一位循循善诱的导师，不仅传授知识，更注重培养能力，让我感受到了一种由内而外的提升。它的价值在于，它不是提供现成的知识，而是激发你去主动求知，去构建自己的知识体系，这对于任何一个渴望在学术领域有所建树的人来说，都是无价的。
评分《当代学术研究思辨》这本书，为我打开了一扇通往更深层次学术理解的大门。它不仅仅是一本关于如何研究的书，更是一本关于如何思考的书。书中对“证伪主义”的介绍，让我开始反思自己过去过于强调“证明”而忽略了“证伪”的倾向。我意识到，一个科学的理论，其价值不仅在于它能够解释现象，更在于它能够被检验，甚至被证伪。这种思考方式，让我对许多既有的结论有了新的认识，也让我敢于挑战那些看似不可动摇的理论。我将这种思维方式运用到我对某些社会学理论的解读中，发现自己能够更敏锐地捕捉到理论中的潜在问题，并且能够提出更具建设性的改进建议。这本书不仅提升了我的学术能力，也塑造了我对知识的态度。
评分我是一个习惯于深度阅读的人，对于那些能够引发我思考的书籍，我总是给予极高的评价。而《当代学术研究思辨》恰恰就是这样一本书。它并非那种浅尝辄止的读物，而是需要你静下心来，逐字逐句地去品味，去琢磨。书中对于“论证有效性”的分析，让我大开眼界。我一直以为，只要观点清晰，就能得到认同，但这本书让我明白，一个有效的论证，需要严密的逻辑推理作为支撑，需要充分的证据作为依据。我开始审视自己过去的许多观点，发现其中不乏一些因为逻辑链条不够完整而显得苍白无力的地方。这种自我反省的过程，虽然有时会感到些许不安，但更多的是一种学习和成长的喜悦。我开始更加注重在表达观点时，先梳理清楚自己的逻辑，然后寻找与之匹配的证据。这不仅提升了我在学术场合的表达能力，也让我对信息的辨别能力有了质的飞跃。
评分《当代学术研究思辨》这本书，就像一位高明的引路人，指引我在学术研究的迷宫中找到方向。它不像一些教材那样枯燥乏味，而是充满了启发性和实践性。书中的案例分析尤其令我印象深刻，它们生动地展示了思辨在实际学术研究中的应用，让我能够将理论知识与实践经验相结合。我特别欣赏书中关于“研究伦理”的讨论，这部分内容让我认识到，学术研究不仅需要严谨的逻辑和充分的证据，更需要一颗正直、负责任的心。在这个信息传播速度极快的时代，保持学术诚信，尊重他人劳动成果，是每一个研究者都应该恪守的底线。这本书让我对学术研究的理解更加立体和全面，它不仅仅是关于知识的获取，更是关于品格的锤炼。我将继续深入研读这本书，并将其中的理念融入到我未来的学习和研究中。
评分读完《当代学术研究思辨》，我深刻体会到，学术研究的魅力不仅在于发现新知，更在于对既有知识的审视和重构。这本书为我提供了一个全新的视角，让我能够以一种更加批判性的眼光去审视那些习以为常的理论和观点。它鼓励我不要盲从权威，而是要独立思考，去探究其背后的逻辑和依据。我发现，许多看似坚固的理论，在深入剖析后，会暴露出一些意想不到的薄弱环节。这种“解构”的过程，并非是为了否定一切，而是为了更好地理解事物的本质，为了找到更优的解决方案。这本书也让我认识到，学术研究是一个不断迭代、不断进步的过程，没有一成不变的真理，只有在不断的质疑和探索中，我们才能更接近真相。我将这本书中的方法运用到我对一些历史事件的研究中，发现了很多过去被忽略的细节，也因此对事件的理解更加全面和深入。
评分这本书的名字叫《当代学术研究思辨》，拿到手的时候，我被它沉甸甸的质感和那封面设计深深吸引住了，简洁大方，透着一股严谨的气息。我一直对学术研究抱有浓厚的兴趣，尤其是在信息爆炸的时代，如何辨别信息真伪，如何构建有逻辑、有深度的论证，是每个希望有所作为的求知者都必须面对的课题。我期待这本书能为我提供一套清晰的思维框架，帮助我在浩瀚的学术海洋中找到航向，不至于迷失方向。翻开第一页，就被那种扑面而来的学术气息所感染，仿佛置身于一个充满智慧碰撞的殿堂，期待能在这里获得启发，提升自己的批判性思维能力，从而更好地理解和参与到当代的学术讨论中去。我希望它能引领我探索更深层次的学术议题，让我能够更清晰地认识到学术研究的本质和方法，并且能够运用这些知识来分析和评价我所接触到的各种学术观点，真正做到“思辨”。
评分迷茫时读此书很有必要，知道真正的学者是怎样治学，这世界还是有值得追求的事情
评分和周先生后出的书有重合。写胡小石的章节稍稍多了点。总体而言，都是很有个人体认的想法。学术流变以50年代最关键，因为整个学术的生产体系发生了变化。王国维能够破除经学的樊笼，由经入史，这种意义回到历史语境下会更突出。
评分极好的书，多年前听老师说，他读书的时候，时任系主任的太老师请周先生来讲过几次课，讲的内容都收入了93版的此书。这个修订本内容增加甚多，周先生思路清晰、文笔流畅，读起来很轻松，很多体会，如对陈寅恪的理解，确实是许多历史从业者不大触碰的。
评分体例神秘，八卦+书评+论文提要，不知道怎么就拼在一本书里了。梳理陈寅恪写作思路的部分最有意思，对论文条分缕析，逻辑推理，用陈寅恪本人的家族论去推他自己，手里很有准儿，学术史写作和撕逼的一种范例。胡小石的八卦就很浪。
评分对对王国维、陈寅恪五篇文章的分析很经典，其他文章则弱一些。
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