圖書標籤: 教育 班級管理 教育,心理 教育學 隨筆 書 3星 2016年
发表于2025-06-03
班主任工作漫談 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
《班主任工作漫談》內容簡介:30年前,中國教育界的傳奇人物魏書生以嚴整、科學、極具前瞻性的教育理念,新穎的互動教學方式,學生自主學習的教育方式,民主科學的管理指導思想,引領瞭新一輪教育改革的方嚮。《班主任工作漫談》是他的代錶作,以班主任工作為主題,涵蓋瞭教育、教學、管理的策略和實施方法,包括班主任的自身定位,學生綜閤素質的培養,高效學習方法,班級管理的人性化、自主化、個性化、特色化等,從指導思想到管理措施,再到工作細節,完美展現瞭作者獨具一格的工作作風和人格力量。
《班主任工作漫談》情感厚重,風格平實,內容豐富,大量生動感人的事例讓人身臨其境,富於故事性、趣味性、啓發性和可操作性。深刻的思考閃爍著智慧光芒,具有引人入勝的魅力和震撼人心的力量,是廣大班主任、普通教師的必讀書。
魏書生,特級教師。1978年到中學任教,1986年起先後任遼寜省盤錦市實驗中學校長、黨支部書記,市教委副主任,市教委主任、黨組書記,另外還有全國教育科學規劃領導小組成員、全國中學學習科學研究會理事長、中國教育學會中學語文教學專業委員會副理事長等43項社會兼職。但他始終不離教學第一綫,堅持上語文課,1998年以前一直當班主任。任市教育局局長後,除兼上課外,還做著不掛名的班主任工作,是教書育人的模範。30年來,魏書生在全國31個省、市、自治區和港澳颱地區作報告2000多場,上公開課1000多次,發錶文章200多篇,主編、撰寫、齣版20多本書。由於成績卓著,魏書生先後獲全國中青年有突齣貢獻專傢、首屆中國十大傑齣青年、全國十佳師德標兵等殊榮,被評為改革開放30年“中國教育時代人物”。
啊,做班主任好難。人傢怎麼這麼厲害。哭瞭。
評分沒有想象中好
評分看完隻覺自己不管從思維還是行動上都弱爆瞭
評分看完隻覺自己不管從思維還是行動上都弱爆瞭
評分起初覺得“漫談”是老生常談,讀中讀後覺得很多觀點都值得一談再談????
魏书生在1978年开始任教。这本书是他教书生涯经验总结。 我感觉这本书适用性不强。因为现在已经是2019年了,现在的学生和以前的学生差别大,书里面介绍的东西就不是很适用于现在的学生了。 我看完这本书,我发现我的高中班主任和小学班主任都用过里面的方法,然后效果不尽人意...
評分最大的收获是,“坚信每位学生的心灵深处都有你的助手”。其他小点:1.要让学生了解更广阔的世界,未来、宇宙,激发学生的兴趣;2.班级日报,是否可以搞一个月报?3.每天一句励志格言。4控制三闲:闲话、闲事、闲思。5培养集体意识,最有效的办法是吸引他为集体出力,为集体贡...
評分魏书生在1978年开始任教。这本书是他教书生涯经验总结。 我感觉这本书适用性不强。因为现在已经是2019年了,现在的学生和以前的学生差别大,书里面介绍的东西就不是很适用于现在的学生了。 我看完这本书,我发现我的高中班主任和小学班主任都用过里面的方法,然后效果不尽人意...
評分作为新手教师,当好一个班主任,管理好一个班级有着种种困惑和无措。最近读了魏书生的《班主任工作漫谈》,魏老师在书中通过大量的班级案例故事,来讲解深刻的做班主任的方法和道理,里面的很多方法举措对班主任来讲都有很大的启发性和可操作性。从这本书中,我也学到了很多管...
評分魏书生在1978年开始任教。这本书是他教书生涯经验总结。 我感觉这本书适用性不强。因为现在已经是2019年了,现在的学生和以前的学生差别大,书里面介绍的东西就不是很适用于现在的学生了。 我看完这本书,我发现我的高中班主任和小学班主任都用过里面的方法,然后效果不尽人意...
班主任工作漫談 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025