朋辈心理咨询

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出版者:中国人民大学出版社
作者:文森特·J·丹德烈亚
出品人:
页数:196
译者:中国人民大学朋辈心理咨询中心
出版时间:2013-3
价格:35.00元
装帧:平装
isbn号码:9787300168708
丛书系列:心理咨询与治疗系列教材
图书标签:
  • 心理咨询
  • 美国
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  • 共情能力
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具体描述

文森特·J·丹德烈亚、彼得·萨洛维编著的《朋辈心理咨询·技巧、伦理与视角(第2版)》一书为咨访关系等诸多复杂概念提供了清晰的说明,不仅阐述了朋辈心理咨询的基础理论,更提到了朋辈心理咨询伦理建立的重要性和发展多元化理论的意义,同时着重强调了针对大学生这个特殊群体的处理方法和一些建立发展朋辈心理咨询项目的意见。书中的内容对专业心理咨询师以及在心理援助、人际关系咨询等相关机构中的从业人员也会有不小帮助,同时也能帮助那些关注学生心理健康和个人成长的学校管理者和教职人员找到理论依据和指导方法。

沉思的迷宫:探寻人类行为与内心图景 导言: 人类的心灵,如同一个深邃而广阔的宇宙,充满了未知的星辰与引力。我们习惯于观察外部世界,却常常忽略了内心深处的复杂性与微妙之处。本书并非旨在提供立竿见影的“快速修复”方案,而是带领读者进行一场深度而审慎的自我探索之旅。我们将穿梭于认知、情感、潜意识的层层迷雾之中,力求描绘出一幅关于人类心理活动与行为模式的细致图景。 第一部分:认知世界的基石——心智的构建与局限 心智,是我们感知、理解和应对现实的工具。然而,这套工具并非完美无缺,它充满了先天的倾向和后天的塑造痕迹。 第一章:知觉的滤镜与世界的重构 我们所体验到的“现实”,是感官输入经过大脑处理后的产物。本章将深入探讨知觉的建构性本质,阐述“自上而下”与“自下而上”信息处理模式如何协同工作,构建出我们眼中的世界。我们将分析错觉、偏见是如何系统性地扭曲我们对客观事件的判断,并探究环境线索和既有知识结构(图式)在知觉形成中的决定性作用。例如,文化背景如何影响对色彩和空间关系的解读,以及注意力资源的有限性如何迫使我们进行选择性感知。 第二章:记忆的迷宫与时间的回响 记忆并非如录像带般精确记录过去,它更像是一部不断被重写和编辑的历史文献。本章将剖析短时记忆、长时记忆(情景记忆、语义记忆、程序性记忆)的结构与功能。重点将放在记忆的提取过程中的“重构性”缺陷——我们如何无意识地将未来的预期或当前的情绪状态植入对过去的叙述中。我们将审视遗忘的机制,区分积极干扰与消极干扰,并探讨创伤性记忆的独特编码方式及其对当下生活的影响。此外,对“虚假记忆”的实验性研究,将揭示人类构建自我叙事时的不稳定性。 第三章:思维的捷径与决策的陷阱 面对海量信息和不确定性,人类进化出了一系列高效的思维捷径,即启发法(Heuristics)。本章将系统梳理代表性的认知偏差,例如锚定效应、可得性启发法和代表性偏差。我们不仅分析这些捷径在日常生活中提升效率的优势,更着重剖析它们在复杂决策(如投资、健康选择)中导致的系统性错误。如何识别和对抗这些“认知惰性”,是本章的核心议题。我们将引入“系统一”(快思考)与“系统二”(慢思考)的概念模型,探讨如何有意识地激活更深层次的分析过程。 第二部分:情感的潮汐与动机的驱动力 情绪是人类经验的核心驱动力,它们既是生存的警报系统,也是社会连接的纽带。 第四章:情绪的生理基础与表达的多样性 本章将从神经科学的角度审视情绪的起源,探讨杏仁核、前额叶皮层在情绪加工中的角色。我们将考察经典情绪理论(如詹姆斯-朗格理论、坎农-巴德理论)的发展脉络,并引入评估理论(Appraisal Theory),强调认知评估在情绪体验中的中介作用。情绪的跨文化差异与表达规则(Display Rules)将被详细比较,揭示哪些情绪是普遍的,哪些是文化建构的。 第五章:动机的深井——内源性与外源性的拉锯 人类行为的根源在于动机。本章将剖析经典动机理论,从本能论到驱动力理论(如内稳态机制),再到更具人本色彩的需求层次理论。我们将重点区分内源性动机(源于兴趣、自主性、胜任感)和外源性动机(基于奖励、惩罚)。过度合理化效应(Overjustification Effect)的讨论将揭示,外部奖励如何侵蚀内在驱动力,以及如何在教育和管理中培养持久的自我驱动力。 第六章:压力、适应与心理韧性 压力并非完全的负面因素,它在适度范围内是适应和成长的催化剂。本章将定义压力源(Stressor)的类型,并阐述身体和心理对压力的经典反应模式(如塞里的“一般适应综合征”)。关键在于个体对压力的“认知评价”——应对资源与挑战需求的匹配度。本章将探讨应对策略的类型(问题中心应对与情绪中心应对),并分析“心理韧性”(Resilience)的培养路径,包括乐观的习得、意义的构建以及社会支持网络的重要性。 第三部分:人格的图谱与社会关系的互动 个体的人格特质如何稳定地影响其一生,以及个体如何在复杂的社会结构中定位自身,是理解人类经验的最后一块拼图。 第七章:人格的结构与动态演变 人格(Personality)是描述个体行为、思想和情感的稳定模式。本章将对比不同的人格理论流派,从弗洛伊德的结构模型到特质理论(如大五模型OCEAN)。我们将探讨特质的遗传基础与环境塑造的交互作用,并分析人格在生命周期中的稳定性与可塑性。关键在于理解,特质是描述性的标签,而非绝对的宿命论。 第八章:自我概念的构建与维护 “我是谁”的不断追问构成了自我概念的核心。本章将探讨自我知觉的来源,包括社会比较理论(向上比较与向下比较)以及自我效能感(Self-Efficacy)对行为选择的深远影响。我们将分析理想自我、现实自我与应该自我的冲突如何产生不适,并探讨自尊(Self-Esteem)的脆弱性与健康性。如何建立一个既灵活又坚固的自我认同,将是本章的实践性探讨方向。 第九章:社会影响力的无形之手 人类是社会性动物,我们的思想和行为深受他人和环境的影响。本章将回顾经典的社会心理学实验(如服从、从众),分析规范性影响与信息性影响的作用机制。我们将解析态度改变的路径(如精细加工可能性模型),探讨群体思维(Groupthink)的危险,以及归因过程中的基本归因错误如何导致我们对他人行为的误判。社会互动不仅是信息的交换,更是身份的确认与协商。 结语:整合的视角与持续的追问 本书试图展示的,是一个动态、复杂且充满内部张力的人类心智模型。它提醒我们,每一个行为背后都隐藏着多重因素的交织作用——从生理的化学信号到文化的情感脚本。真正的理解不在于找到一个单一的答案,而在于接受这种复杂性,并持续地对自身的认知边界和情感模式保持审慎的觉察与开放的探索。

作者简介

彼得·萨洛维(PeterSalovey),哲学博士,耶鲁大学心理系教授,耶鲁大学第23任校长。本科毕业于斯坦福大学,并曾在该大学担任朋辈心理咨询项目“桥”(Bridge)的全日制朋辈心理咨询师。

文森特·J·丹德烈亚(VincentJ.D'Andrea),医学博士,斯坦福大学学生健康服务机构(StudentHealthServices)精神病学家,临床精神病学教授,考埃尔学生健康中心咨询和心理服务机构前主任,并曾在1964年至1967年问担任美国和平部队(U.S.PeaceCorps)的首席精神病学家。

目录信息

第1部分朋辈咨询技巧
第1章什么是朋辈咨询?
八条戒律
成为一个有效的朋辈咨询师
第2章倾听技巧
基本关注技巧
问开放式问题
复述
处理感受
总结
综合
倾听技巧回顾
朋辈咨询的注意事项
第3章咨询技巧
综述
契约和签订契约过程
决策咨询技巧
DECIDES模型
面质
解释
咨询技巧回顾
第4章危机咨询技巧
危机发展的阶段
危机干预
性侵犯
抑郁
自杀
危机咨询技巧回顾
第2部分伦理
第5章朋辈咨询中的伦理问题
引言
伦理理论
伦理原则
伦理准则
第3部分特殊视角
第6章文化与种族差异
非裔美国人的文化特征以及对非裔美国来访者进行咨询的启示
对墨西哥裔美国人进行咨询时的一些注意事项
对亚太裔美国来访者进行咨询时有关历史与文化的注意事项
第7章朋辈咨询的新视角:性取向
对性取向身份认同的形成
出柜
双性恋
异性恋咨询师—同性恋来访者
“标签”理论
艾滋病的影响
一些实用的建议
第8章高校朋辈咨询的发展历程
第9章宿舍辅导员
宿舍辅导员和朋辈咨询
心理治疗的转介过程
第4部分具体议题
第10章约会强奸
约会强奸经常是如何发生的?
约会强奸的原因
避免约会强奸
如果被强奸了,你该怎么做?
强奸的影响
第11章HIV朋辈咨询
朋辈咨询师的角色和责任
检测前的咨询
与匿名相关的议题
紧急状况
检测后的朋辈咨询环节
附录
附录A朋辈咨询培训项目
基本原理
培训课程:如何选择课程内容
评估
结论
附录B推荐的朋辈咨询课程
附录C调查:校园朋辈咨询
方法
结果及讨论
总结及意义
附录D自杀热线
附录E关于男同性恋、女同性恋和双性恋人群的误解
附录F发起一个关于HIV抗体检测的匿名朋辈咨询项目
培训朋辈咨询师
斯坦福大学开展该项目的历史
参考文献
索引
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书在细节呈现上的严谨性,简直令人印象深刻。我特意去核对了书中引用的几处经典研究和数据来源,发现作者在脚注和参考文献的处理上做到了近乎苛刻的精确。这对于任何追求学术诚信和知识准确性的读者来说,都是一个巨大的加分项。更值得称赞的是,书中并没有将这些严谨的论证过程变成冷冰冰的教科书式罗列。作者非常擅长在关键时刻,插入一些非常个人化但又极富洞察力的“案例侧记”或“观察笔记”,这些片段虽小,却如同点睛之笔,瞬间将枯燥的论证拉回到了鲜活的人性层面。这些穿插的细节,不仅为理论提供了生动的注脚,也让作者的专业形象更加立体可信。这种在宏大叙事与微小观察之间自由切换的能力,使得整本书读起来既有理论的巍峨,又不失人性的温暖和真实感。

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这本书的装帧设计真的很用心,封面那种柔和的莫兰迪色系搭配烫金的书名,拿在手里感觉质感很棒,透露出一种专业又不失温度的感觉。我特地在光线不同的地方观察了一下,封面的纹理在阳光下会呈现出微妙的光泽变化,让人忍不住想去触碰。内页的纸张选择也看得出作者或出版方的考量,不是那种廉价的反光纸,阅读起来眼睛非常舒适,即使长时间盯着看也不会感到明显的疲劳。而且,这本书的开本设计,可以说是非常适合日常携带和阅读,放在通勤包里刚刚好,随时随地都能拿出来翻阅几页。书脊的装订工艺看起来也很扎实,我用力翻看了一些比较关键的章节,也没有出现脱页或松动的迹象,这对于一本可能需要被反复翻阅和查阅的工具书来说,简直是福音。光是这种对物理形态的重视,就让我对这本书的内容抱有了极高的期待值,感觉这不仅仅是一本书,更像是一件精心制作的艺术品,摆在书架上也赏心悦目。这种对外在细节的打磨,往往预示着内在内容的深度和严谨性,让人对翻开扉页后的体验充满了好奇与敬畏。

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这本书的语言风格极其凝练,但绝非干巴巴的术语堆砌。它更多地展现出一种哲思的深度,用最简洁的表述,抵达了最复杂的内涵。我发现自己很多时候,需要放慢语速,甚至需要反复咀嚼某一句子的结构和用词,才能真正体会到其中蕴含的丰富层次。比如,作者在描述某种情感障碍的成因时,只用了寥寥数语,但其中包含了对人类行为模式和社会环境互动的深刻洞察。这种“惜字如金”的写作方式,极大地提升了信息的密度,让每一页都充满了价值。对于那些习惯了快餐式阅读的读者来说,可能需要一段时间来适应这种需要“慢下来”去品读的节奏,但一旦适应,你会发现它带来的知识吸收效率是极高的。它不是在“喂养”你,而是在“点燃”你思考的火花,迫使你去主动建构理解的桥梁,这种主动学习的体验,远比被动接受要深刻得多。

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我得说,这本书的叙事节奏把握得相当精准,它不像某些学术著作那样,上来就抛出一大堆晦涩难懂的理论框架,让人望而却步。相反,它采取了一种非常温和且循序渐进的方式引入主题,仿佛一位经验丰富的引路人,耐心地牵着读者的手,一步步走入一个全新的认知领域。初期的章节更像是一种铺垫和“破冰”,通过一些贴近生活的场景和案例,巧妙地消解了读者心中可能存在的抵触情绪和刻板印象。我尤其欣赏作者在转折点上的处理,那种自然过渡,既没有让资深读者感到无聊,也为新手提供了必要的知识支撑。每一次抛出一个核心概念后,都会立即跟进一些具体的、可操作性的思考模型,这种“理论—实践”的交替出现,使得阅读过程充满了张力和反馈感,让人读完一段后总会忍不住停下来,在脑海中回放刚才学到的东西,并尝试将其投射到自身过往的经历中去验证。这种流畅感,是很多同类书籍难以企及的。

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从内容的广度来看,这本书展现了作者对整个知识谱系的宏大视野,它不仅仅聚焦于某个单一的维度进行剖析,而是将不同的心理学流派、社会学观察,乃至文化人类学的视角巧妙地编织在一起,构成了一张立体的信息网。我特别注意到,在讨论到一些具有争议性的议题时,作者并没有采取“非黑即白”的绝对立场,而是保持了一种极高的学术审慎性,清晰地勾勒出不同观点之间的交集与冲突点。这种包容性和多元性,极大地拓宽了我对这个领域的认知边界,让我意识到,很多我们习以为常的“真理”,其实都只是特定视角下的产物。这种跨学科的融合处理,让原本可能显得枯燥的理论变得生动且具有现实的解释力,它成功地将理论的“高度”与现实的“温度”完美地结合了起来,使得书中的知识更具可移植性和应用价值。

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朋辈课程的教材,稍微翻了一下。不是让人很想看的类型。实践靠section,考试的时候看ppt就够了。不过朋辈心理的理论在对在校园环境的应用还蛮有意义的 ps:我是来这里找同学的,七期学员求勾搭

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在同类书里算是相当好用的了,有很多值得一看的地方。翻译得一般。

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