R·卡爾納普,1891年生於德國。在弗賴堡和耶拿接受大學教育,研究數學、哲學和物理學。1921年完成博士論文《空間——及其在科學理論中的貢獻》。1925—1931年任教於維也納大學。在這期間與石裏剋、哈恩、弗蘭剋等人創立維也納學派,建立瞭邏輯經驗論學說,1929年成為這個學派的領導人。1951—1935年任教於德國大學。1935年移居美國。1936—1952年擔任美國芝加哥大學哲學係教授。1954—1970年逝世前,擔任美國加利福尼亞大學洛杉磯分校哲學教授。他是20世紀最主要的哲學傢之一,在科學哲學、語言哲學、概率理論以及歸納邏輯和模態邏輯方麵以空前清晰和嚴格的方式做齣瞭傑齣貢獻。
Stimulating, thought-provoking text by one of the 20th century's most creative philosophers clearly and discerningly makes accessible such topics as probability, measurement and quantitative language, structure of space, causality and determinism, theoretical laws and concepts, and much more.
作者认为数学描述的是独立于外部人类社会的事件构成的世界的,数学无法描述和决定这些事件的前因后果,因此数学只是逻辑上和算术上不可推翻的恒常规律,于[可能的多个世界]无关。这显然是非常天真的想法,姑且从以下两个方面反驳这点: 1. 建立数学规律的思维与在一定思维下作...
評分作者认为数学描述的是独立于外部人类社会的事件构成的世界的,数学无法描述和决定这些事件的前因后果,因此数学只是逻辑上和算术上不可推翻的恒常规律,于[可能的多个世界]无关。这显然是非常天真的想法,姑且从以下两个方面反驳这点: 1. 建立数学规律的思维与在一定思维下作...
評分作者认为数学描述的是独立于外部人类社会的事件构成的世界的,数学无法描述和决定这些事件的前因后果,因此数学只是逻辑上和算术上不可推翻的恒常规律,于[可能的多个世界]无关。这显然是非常天真的想法,姑且从以下两个方面反驳这点: 1. 建立数学规律的思维与在一定思维下作...
評分很懒的总结 这本书写的很好,好在突出了Carnap的物理学功底。这样的人思路是相当清晰的,找不到含糊其辞的地方。 而清晰的思路往往蕴藏着思想的宝藏。不需要丰富的背景知识、洞察入微的语感、体验微妙情感的能力,你只需要一定的耐心就可以享受这本书,这也许算得上体验数学之...
評分很懒的总结 这本书写的很好,好在突出了Carnap的物理学功底。这样的人思路是相当清晰的,找不到含糊其辞的地方。 而清晰的思路往往蕴藏着思想的宝藏。不需要丰富的背景知识、洞察入微的语感、体验微妙情感的能力,你只需要一定的耐心就可以享受这本书,这也许算得上体验数学之...
讀書會研讀書目,2015年鼕
评分讀書會研讀書目,2015年鼕
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评分感動啊!燃燒吧理科生的心!
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