具体描述
《叙事的批评话语分析:社会符号学模式》是“求索外语学术研究系列，博士文库”之一，该部著作以英语童话为切入点，考察了叙事中的意识形态以及叙事在人社会化过程中的作用，说明了以Halliday为代表的社会符号学理论的优势以及批评话语分析作为一种语言研究方法的依据，提出系统功能语言学理论更适合于话语批评。另外，为了说明书中提出的观点，丁建新详细地分析了格林童话，讨论体裁结构潜势、语义特征和词汇语法形式的系统性，分析了童话的体裁结构成分分布和童话叙事中的隐性对话的意义。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
作者简介
丁建新，男，英语语言文学博士（2002）。现任职于中山大学外国语学院英语系，兼任中山大学功能语言学研究所副所长、澳大利亚研究中心副主任。入选中山大学“百人计划”、广东省高校“千百十人才工程”。先后在厦门大学、中山大学攻读硕士、博士学位。曾在香港城市大学英语与传播系、剑桥大学英语与应用语言学中心做短期学术访问。主持国家社会科学基金项目“叙事的社会符号学研究”（2003）、教育部人文社会科学项目“语言相对论视野中的英汉隐性范畴及认知模式比较研究“（2008）、教育部人文社科学重点研究基地重大项目“翻译学理论的整合性与系统性研究——认知语言学途径”子课题（2008）等。出版论著《预制性语言在广告语域中的话语分析》（上海外语教育出社，2007）、《叙事的批评话语分析：社会符号学模式》（重庆大学出版社，2007）、《批评视野申的语言研究》（与廖益清合作，中山大学出版社，2006）。主编《现代英语词汇学教程》、《功能语言学的理论与应用-一第八届全国功能．语言学研讨会论文集》（主编之一）、《功能语言学与语篇分析新论》（主编之一）等。主持翻译《区域创新与企业发展》（经济科学出版京社）发表学术论文近30篇。主要研究方向：批评语言学、体裁分析。功能语言学、翻译与文化。
目录信息
2 主体间性·功能进化论·社会生物学
2.1 引言
2.2 社会符号学理论的基本概念
2.3 主体间性
2.4 功能进化论
2.5 社会生物学
2.6 结语
3 文献回顾：批评话语分析的理论与实践
3.1 引言
3.2 批评话语分析产生的理论背景
3.3 批评话语分析的语言学基石
3.4 批评话语分析论述的三个基本问题
3.5 批评话语分析对语言教学的启示
3.6 结语
4 体裁结构潜势、语义特征与词汇语法体现
4.1 引言
4.2 体裁与体裁结构潜势
4.3 童话的体裁结构潜势
4.4 体裁作为一个或然的系统
4.5 开局的语义特征与词汇语法型式
4.6 尾声的语义特征与词汇语法型式
4.7 结语
5 叙事中的语法与意识形态
5.1 引言
5.2 语言与现实
5.3 行为过程的两种模式
5.4 非互动模式与梦幻世界
5.5 结语
6 断裂的语篇：童话叙事中的隐性对话
6.1 引言
6.2 作为意义生成过程的对话
6.3 言语表征中的第三个声音
6.4 构建隐含的读者
6.5 结语
7 叙事中的性别与性别颠覆
7.1 引言
7.2 作为隐性范畴的性别
7.3 语义工程与性别定势
7.4 互文性与性别颠覆
7.5 童话叙事与儿童社会化
7.6 结语
8 视觉的语法：童话插图中的情态研究
8.1 引言
8.2 “情态”的界定
8.3 关于插图艺术
8.4 梦幻主义
8.5 童话插图的情态
8.6 儿童的“反世界”
8.7 结语
9 结语
参考文献
后记
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
在阅读完本书的最后几页时，我产生了一种强烈的充实感，这并非那种看完故事就结束的满足，而更像是一次深刻的思维训练的结束。作者的文风极为克制，几乎没有多余的情感宣泄，所有的论证都建立在坚实的分析基础之上。然而，正是这种克制，反而带来了一种更强大的说服力。他没有直接告诉我“应该怎么看”，而是通过严密的逻辑推演，将我一步步引向他所揭示的结论，让我自己得出了那个结论。这种“让读者参与构建意义”的处理方式，是极为高明的。这本书的价值，我认为并不在于它提供了多少即成的答案，而在于它彻底改变了我提问的方式。它迫使我走出舒适区，去质疑那些被认为是理所当然的叙事预设。读完它，我感到自己的“分析肌肉”得到了极大的锻炼，对未来任何形式的文本解读都会抱持更审慎、更具批判性的目光。
评分说实话，这本书给我的第一印象是“挑战性”极强。我原以为我对叙事理论已经有了一个比较全面的了解，但读完前三章后，我不得不承认自己对很多概念的理解还停留在表面。作者似乎对既有的范式进行了彻底的颠覆和重构，引入了大量我之前从未接触过的视角和工具。阅读过程中，我不得不频繁地停下来，查阅背景资料，甚至需要结合其他领域的理论来辅助理解。这绝不是那种可以随性翻阅的消遣读物，它要求读者具备高度的专注力和批判性思维。每次当我试图跟上作者的思路，并开始在脑海中构建他所描绘的分析框架时，总会被他提出的下一个更细微的观察点所震撼。这种持续的智力刺激，虽然带来了阅读的疲惫，但最终收获的认知跃迁感是无与伦比的。它像一把手术刀，精准地剖开了语言的肌理，让人看到了文字背后运作的复杂机制。
评分这本书的封面设计简直是一场视觉的盛宴，那种深邃的蓝色调，搭配着烫金的字体，瞬间就给人一种厚重而神秘的感觉。我完全被它吸引住了，拿起书的那一刻，我就预感到这不是一本轻松的读物，它仿佛在低语着某种深奥的知识。初读了几页，那种扑面而来的学术气息让我既兴奋又有些敬畏。作者的文字功底极其扎实，每一个遣词造句都像是经过精心雕琢的宝石，闪烁着智慧的光芒。我尤其欣赏他构建论证的逻辑链条，那种层层递进、环环相扣的严谨性，让人不得不佩服其深厚的理论功底。虽然内容本身需要集中精力去理解，但阅读的过程却像是在攀登一座知识的高峰，每进一步都能收获开阔的视野。这本书无疑是为那些真正渴望深入探索文本结构和意义生成机制的读者准备的“硬通货”。我期待着在接下来的阅读中，能被这种精妙的分析技巧所彻底折服。
评分这本书的出版，对于我们这个领域的研究者来说，无疑是一次重大的事件。它不像那些重复前人观点的“水文”，而是真正带来了原创性的洞察。我尤其欣赏作者对于“话语”这一核心概念的界定，他没有将其简单地归结为语言的堆砌，而是将其置于一个更广阔的社会权力运作的场域之中进行考察。这使得分析的力度大大增强，不再仅仅局限于文本内部的修辞技巧，而是深入到文本如何参与构建现实、影响受众的深层心理结构。这种分析的锐度，让我开始重新审视我手头正在进行的研究。它像是一剂强力的催化剂，激发了我运用更具穿透力的工具去审视那些习以为常的文本现象。如果说有些理论著作是提供了一把梯子，那么这本书则像是提供了一架直升机，带你迅速抵达一个全新的高度去俯瞰全景。
评分我必须提到这本书在结构安排上的匠心独运。它并非按照传统的“理论回顾—提出新论—案例分析”的线性模式推进，而是更像一个迷宫，每一个章节都在不同的侧面呼应和深化着核心议题。这种非线性的结构，初看之下可能会让人感到有些迷失方向，但一旦抓住作者设置的几个关键的“锚点”，整个阅读体验就会豁然开朗。作者似乎非常擅长在宏大的理论建构和具体的文本细节之间进行优雅的跳跃。他似乎总能在最恰当的时候，抛出一个令人拍案叫绝的例子来印证他抽象的论述，让那些原本晦涩难懂的术语瞬间变得鲜活起来。这种叙事手法本身，也成为了对书中讨论主题的一种绝佳的展示——即意义是如何在复杂结构中被编织和引导的。读完一个段落，我经常会停下来，回味作者是如何巧妙地构建了这种阅读体验的。
评分比较纯粹的语言学的东西，抽象到难以用来分析社会问题。
评分作者功底深厚,理论性强,分析着理且简洁,不拖泥带水,文本分析相对简单但足以论证自己观点.各章的内部结构严密,但章与章之间感觉联系没有那么firm了.不少观点也很有启发.
评分作者的博士论文，挺有料，所有章节都被拆分后发表到了核心期刊上。选择童话作为研究文本有新意，感觉最出彩的章节是：揭示如何通过词汇语法手段营造梦幻意境，童话中的性别化叙述，以及不同结构部分的语义模式。缺点可能就是有些阐述使用的术语很生涩。
评分作者的博士论文，挺有料，所有章节都被拆分后发表到了核心期刊上。选择童话作为研究文本有新意，感觉最出彩的章节是：揭示如何通过词汇语法手段营造梦幻意境，童话中的性别化叙述，以及不同结构部分的语义模式。缺点可能就是有些阐述使用的术语很生涩。
评分作者的博士论文，挺有料，所有章节都被拆分后发表到了核心期刊上。选择童话作为研究文本有新意，感觉最出彩的章节是：揭示如何通过词汇语法手段营造梦幻意境，童话中的性别化叙述，以及不同结构部分的语义模式。缺点可能就是有些阐述使用的术语很生涩。
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