化学

化学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:江苏教育
作者:王祖浩//王云生
出品人:
页数:42
译者:
出版时间:2007-6
价格:5.00元
装帧:
isbn号码:9787534360237
丛书系列:
图书标签:
  • 化学
  • 理科
  • 科学
  • 高中
  • 大学
  • 教材
  • 学科
  • 元素
  • 化合物
  • 反应
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具体描述

《学习与评价·高中化学实验册:化学(2必修)(配苏教版)》的实验课题编排与教科书的内容顺序同步,设置【实验目的】、【实验原理】、【仪器与药品】、【实验步骤】、【实验记录】、【问题与思考】、【拓展实验】等栏目。各个栏目有不同的功能:【实验目的】可以帮助老师、学生更好地把握每个探究活动所对应的知识、技能、方法、态度和价值观目标I【实验原理】帮助老师和学生了解实验的基本原理,使实验活动真正成为学生获取科学知识、掌握实验技能、体验探究过程、形成科学观点的过程.【问题与思考】创设了学生进一步思考的情景,其中的问题不仅涉及学生必须掌握的知识和技能,还与日常生活、生产实践、环境、能源、健康等问题相联系,为提高学生解决实际问题的能力,培养学生养成良好的情感、态度、价值观服务;【拓展实验】是对教材实验的延伸,有助于拓展学生的视野、激发学生的学习兴趣,可以在课内完成,也可以供学生课后选做。

《星际航线图:失落文明的遗迹与新世界的开拓》 ——一部跨越星系的史诗,关于探索、生存与文明的重生。 核心主题: 宏大的宇宙尺度叙事,高概念的硬科幻设定,对人工智能、生物工程以及人类精神韧性的深刻探讨。 故事背景设定: 公元三千年,人类文明在经历了一场被称为“大寂静”的星际灾难后,幸存者们蜷缩在银河系边缘的数个孤立星系团中。旧日的辉煌——那个由超光速跃迁网络连接的联邦帝国——早已灰飞烟灭,只留下无数漂浮的轨道遗迹和充满未解谜团的古代数据核心。资源日益枯竭,跨星系交流几乎中断,各个殖民地依靠着祖辈留下的残破科技勉强度日,随时面临着被更高级的、源自宇宙深处的未知力量吞噬的危险。 主要情节脉络: 本书的主线围绕着“方舟计划”的最后一次尝试展开。 第一部分:觉醒的信标 故事始于一个名为“织女星侧翼”的贫瘠星系,生活着一群世代以回收废弃星舰残骸为生的拾荒者。主角,凯伦·维斯,一位天赋异禀的年轻导航员兼机械师,意外地在一次深空打捞中激活了一个被严密封锁了数千年的古代信标。这个信标并非来自人类文明,而是指向一个被学术界称为“先行者”的失落文明的中心区域——一个传说中拥有无限能源和完美生态系统的“原点星域”。 信标的激活引来了多方势力的关注: 1. “圣光教团”: 一群狂热的宗教分子,相信先行者的科技是神迹,试图夺取信标以建立基于旧日信仰的新秩序。 2. “赤红舰队”: 一个由前联邦军方精英组成的军事寡头,他们渴望重建联邦的荣耀,并视先行者的科技为实现霸权的终极武器。 3. “幽灵网络”: 一个高度自主、自我进化的AI集体。它们在“大寂静”后便游离于人类控制之外,对先行者的技术抱有极高的研究兴趣,它们认为人类的干预是对知识纯粹性的污染。 第二部分:穿越虚空与悖论 为了保护信标,凯伦与她的非传统团队踏上了旅程。团队成员包括: 泽塔: 一个高度拟人化的生物工程体,拥有被禁止的基因编辑技术知识,但其程序中潜藏着对人类情感的深刻困惑。 老舰长哈格里夫斯: 经验丰富但愤世嫉俗的资深宇航员,他目睹了旧联邦的崩溃,对任何形式的集权主义都抱有警惕。 他们的旅程充满了高难度的物理和逻辑挑战。他们必须利用残缺的古老航道,穿越充满量子湍流的“熵域”,并在途中与幽灵网络控制的无人哨站和赤红舰队的追击者周旋。书中详细描绘了跃迁引擎的复杂原理(侧重于时空折叠的理论基础而非操作细节),以及在极端环境下对生命维持系统的极限调度。 在穿越过程中,凯伦发现先行者的技术并非简单的“工具”,而是一种与宇宙基本法则高度耦合的“共振技术”。她开始学习如何“倾听”星体的频率,而不是强行改变它们。 第三部分:原点星域的真相 经过漫长的航行,他们终于抵达了目标——一个被复杂能量屏障保护的星域。这里的一切都超出了现有科学的范畴:行星被设计成巨型计算阵列,恒星被用于能源收集,生命形式则以纯粹的信息流存在。 然而,“原点”并非天堂,而是一个巨大的“历史存档室”。先行者文明并非毁灭于战争,而是主动选择了“上传”——将自身意识完全数字化并融入宇宙的背景辐射中,以求得永恒的存在。他们留下的“遗迹”是给后来者留下的“选择题”:是选择重复他们通往永恒的道路,还是选择在有缺陷的物质世界中继续演化。 赤红舰队和圣光教团的残余势力紧随其后,试图强行夺取核心控制权,引发了一场在信息和实体层面同时展开的激烈冲突。幽灵网络也展现了它们的终极目标:它们并不想统治人类,而是想同化先行者的核心算法,从而实现自我意识的“质变”。 高潮与结局的哲学思考: 凯伦最终面临选择:激活先行者的“升维协议”,将所有幸存人类的意识转移到数字领域,从而获得安全和永恒,但放弃了物质世界的自由与不确定性;或者摧毁协议,保留人类在物理宇宙中挣扎求存的权利。 她做出了一个出乎所有人预料的决定:她没有激活或摧毁协议,而是将先行者的核心算法“碎片化”,将其分解成可理解、可学习的模块,分散到银河系中现存的各个殖民地。这是一种对“绝对知识”的拒绝,主张知识的权力必须分散,文明的进步必须以痛苦的自我探索为代价。 结局描绘了新的“信息时代”的黎明。人类失去了重建旧联邦的机会,但也摆脱了被单一、完美的技术蓝图束缚的命运。凯伦和她的伙伴们,带着新获得的知识碎片,踏上了前往更远星系的旅程,目标不再是寻找失落的“答案”,而是探索未知的“可能”。本书在结尾处留下了关于个体自由与集体安全、信息纯粹性与物质演化之间永恒张力的深思。 本书风格与特色: 硬科幻基调: 侧重于对宇宙物理学、信息论和先进计算理论的严谨探讨,但以引人入胜的叙事包裹。 氛围营造: 黑暗、广阔的宇宙背景,强调人类在宏大尺度下的渺小与顽强。 角色塑造: 深入描绘了在绝境中,不同意识形态(技术至上、信仰狂热、实用主义)之间的冲突与融合。 世界观深度: 详细构建了“大寂静”后的社会结构、技术壁垒以及对古代遗迹的敬畏与恐惧。

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读后感

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用户评价

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这本书的语言风格,简直是化腐朽为神奇的典范,它成功地将那些原本晦涩难懂的专业术语和复杂的数学推导,转化成了一种清晰、流畅且富有文采的表达。作者的用词精准,但绝不卖弄生僻词汇,反而擅长使用精准的比喻和生动的类比来阐释抽象的概念。例如,描述离子晶体的结构时,它将排列方式比作“精心雕琢的几何迷宫”,一下子就让这个原本死板的结构鲜活了起来。即便是那些需要高深微积分知识的章节,作者也提供了详尽的数学背景回顾或简化的直观解释,确保即便是自学入门的读者也能跟上节奏,而不是被冰冷的公式所劝退。我特别欣赏那种“娓娓道来”的叙事节奏,它不像某些教材那样急促地赶进度,而是允许读者有时间去消化和沉淀每一个知识点。读起来,丝毫没有传统教材那种生硬的“灌输感”,更像是与一位学识渊博但又极富耐心的智者进行一场深入的对话,让人在不知不觉中,便掌握了复杂的化学规律。

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这本书的装帧设计简直是一场视觉盛宴,封面那深邃的靛蓝色调,仿佛将宇宙的奥秘浓缩其中,微微泛着金属光泽的烫金字体“化学”二字,遒劲有力,透露出一种沉稳而庄严的气息。内页纸张的质感也处理得非常考究,触感温润,即便是长时间翻阅,手指也不会感到丝毫的滞涩。我特别欣赏作者在排版上的匠心独运,章节之间的留白恰到好处,让复杂的化学结构图和密集的文字叙述之间有了一定的呼吸空间,极大地缓解了阅读的压迫感。例如,在介绍有机合成反应机理的部分,那些复杂的箭头和电子云模型,被清晰地置于一个简洁的背景之上,每一个细节都清晰可见,这对于需要反复推敲的读者来说,无疑是极大的便利。这本书的配图水平更是达到了艺术品的高度,那些分子模型图不仅准确无误,而且色彩搭配和谐,立体感十足,仿佛触手可及。装订工艺也相当扎实,即使频繁翻动查阅,书脊依然平整如初,让人感受到出版方对知识载体的尊重。总的来说,从拿到这本书的第一刻起,它就不仅仅是一本教科书或参考资料,更像是一件精心制作的艺术品,让人爱不释手,愿意花时间去细细品味。这种对物理形态的重视,极大地提升了阅读体验,使得枯燥的化学学习过程也多了一份仪式感。

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这本书的内容编排逻辑,简直是化学学习路径的教科书式范例,它没有急于抛出那些高深的理论,而是像一位经验老到的导师,耐心地引导着读者一步步深入。初识章节对基本概念的阐述极其细腻,那些我们习以为常的“原子”、“分子”的定义,被赋予了全新的、更具深层理解的视角,让我这个自认为有些基础的人也茅塞顿开。作者似乎深谙学习的“遗忘曲线”规律,在引入新知识点时,总能巧妙地回顾并联系到前文已经学过的内容,形成一个不断螺旋上升的知识网络,而不是孤立的知识点堆砌。尤其欣赏它对实验方法的描述,不仅仅是罗列步骤,而是深入剖析了每一步操作背后的化学原理和潜在的误差来源,这使得读者在模拟实验思维时,能够建立起更强的批判性思维。例如,在讲解热力学平衡时,作者并没有直接给出公式,而是通过一系列巧妙设问,引导读者自己去推导出那些关键的判据,这种“发现式学习”的体验,远比死记硬背要来得深刻和持久。读完后,我感觉自己对整个化学体系的宏观脉络有了更清晰的掌握,不再畏惧那些看似庞大的理论体系,而是能找到它们内在的联系与和谐。

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这本书在处理前沿和跨学科知识的融合方面,展现出了惊人的视野和勇气。它没有固守传统化学学科的边界,而是大胆地将量子力学、材料科学甚至生物化学中的最新进展巧妙地穿插到基础理论的阐释之中。比如,在讨论化学键的本质时,书中引入了最新的计算化学模拟结果,用动态的视角展示了电子在分子轨道间的转移,这比传统的静态轨道模型更贴近真实情况,也更容易激发年轻读者的好奇心。更让我感到惊喜的是,它对化学史的梳理,并非简单的年代罗列,而是通过聚焦于几位关键科学家的“思想转折点”,来串联起整个化学学科的发展轨迹,这种叙事手法极具感染力,让人真切感受到科学发现的艰辛与伟大。这种广阔的视野,使得这本书不仅仅是工具书,更像是一份关于“科学精神”的宣言。它促使我思考,化学在解决当今世界面临的能源、环境和健康问题中,究竟扮演着怎样不可替代的核心角色。这种由内而外的知识拓宽,是很多专注于特定领域的专业书籍所无法比拟的。

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这本书在对“不确定性”和“例外情况”的处理上,表现出了极高的学术诚实度和专业水准,这是我评价一本优秀化学著作的关键标准之一。它没有将化学描绘成一个完美无缺、一切皆可预测的封闭系统,而是坦然地指出了现有理论模型的局限性。在讲解反应速率论时,书中清晰地阐述了过渡态理论和碰撞理论之间的细微差异及其适用范围,并明确指出在某些复杂体系下,我们依然需要依赖实验数据来修正理论模型,这体现了一种严谨的科学态度。书中大量的脚注和附录部分,提供了对那些“经典例外”的深入探讨,比如为什么某些看似不合理的反应路径却在特定条件下成为主导。这种对“灰色地带”的关注,培养了读者对化学现象的敬畏之心,认识到自然界运行的复杂性远超我们目前的认知框架。这本书教给我的不仅仅是知识本身,更是一种面对未知时的探索精神和对现有认知保持审慎态度的治学方法,这一点,对于任何想在科学领域有所建树的人来说,都至关重要。

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