具体描述
CEO对组织中的培训与发展、人力资源开发和职场学习与绩效(WLP)的要求是什么?他们认为职场学习项目应该如何帮助公司迎接面临的挑战?他们对 WLP专业人士的期望是什么?答案就在此书中!本书为WLP专业人士提供了令人信服的信息，帮助他们更好地了解CEO的真实想法，以正确确定其在组织中的地位。本书对培训师、人力资源开发人员、WLP专业人士和职场开发者具有很好的指导和帮助作用。
作者简介
宾夕法尼亚州立大学教授，领衔负责在职学习和绩效改进的研究生项目。罗思韦尔教授毕业于伊利诺伊州立大学，在执教之前，曾经参与和领导了许多教学项目的设计工作。
马萨诸塞大学的薪酬经理，同时也是EOP3I公司(一家财务与人力资源咨询公司)的合伙人，擅长工作分析、薪酬、绩效评估、组织学习和领导力研究。
斯克兰顿大学人力资源研究项目的总监，有二十五年的人力资源工作经验，擅长个人、群体和组织层面的绩效发展研究。
目录信息
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读后感
个人很难去感受WLP和HRD或者培训有什么本质的区别，概念的定义都是人为的，只不过用了一个更时髦的词汇而已。难道培训的主要目标就不是提高绩效了（P2）？培训就不需要平衡个人与组织的需要？只是WLP这样一个概念的发明，可能更易于突出个人及组织绩效对于培训的重要性，而培训...
评分个人很难去感受WLP和HRD或者培训有什么本质的区别，概念的定义都是人为的，只不过用了一个更时髦的词汇而已。难道培训的主要目标就不是提高绩效了（P2）？培训就不需要平衡个人与组织的需要？只是WLP这样一个概念的发明，可能更易于突出个人及组织绩效对于培训的重要性，而培训...
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评分个人很难去感受WLP和HRD或者培训有什么本质的区别，概念的定义都是人为的，只不过用了一个更时髦的词汇而已。难道培训的主要目标就不是提高绩效了（P2）？培训就不需要平衡个人与组织的需要？只是WLP这样一个概念的发明，可能更易于突出个人及组织绩效对于培训的重要性，而培训...
用户评价
这本书把职场学习（WLP）作为一个与培训和HRD有区别的，而且内涵更广的概念来提出，并且建构了一套体系。但是整部书只是在缺乏实例地坐而论道。
评分这本书把职场学习（WLP）作为一个与培训和HRD有区别的，而且内涵更广的概念来提出，并且建构了一套体系。但是整部书只是在缺乏实例地坐而论道。
评分这部书最大的收益是了解HRD与TM或是WlP
评分这本书把职场学习（WLP）作为一个与培训和HRD有区别的，而且内涵更广的概念来提出，并且建构了一套体系。但是整部书只是在缺乏实例地坐而论道。
评分大概扫了一眼，意思就是说，无论你在公司是什么角色，HRD就是要把你变成CEO希望你成为的人。what if CEO是错的呢？不喜欢。
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