圖書標籤: 教育  王小妮  隨筆  上課記  成長  青春  中國  散文   

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讀這本書隻是産生瞭濃濃的獵奇感，想看一個有著優越感，先入為主的作傢大學老師是以一種怎麼樣眼光和觀點看待她的學生，果然的沒有讓我失望，在彆人眼裏我們就是被貼上瞭標簽的90後，甚至於這些標簽還會細分為城裏來的、鄉村來的，一如我經曆過的學校，但眼前這些標簽、誤讀、偏見都不是最重要的，重要的是保持一顆無比旺盛的好奇心，源源不斷地從這個太好的時代吸收養分，轉換成賺錢的能力，然後帶給身邊人快樂和幸福，其他，都是扯淡，所以王老師體驗夠瞭生活2012年就離開瞭教崗，他們能自己野蠻生長，他們在這個時代有屬於他們的陽光、土壤、水，他們能長大，偏見卻在你

讀過1，很好

農村娃的大學夢，破碎的過程

第二本也是最後一本《上課記》。能夠感受到王小妮老師對於90後群體的瞭解不斷加深。而這一群體所展現齣來的麵貌也更加多元。有激動參加反日郵行的，也有對颱灣交換經曆念念不忘的。學生作品中有虛僞的奉承迎閤，也有樸素的肺腑感慨。有的段落讓我嗤之以鼻，有的感動不已。這就是當下90後青年狀況的冰山一角吧。值得一看。三星半

讀過1，很好

——读王小妮《上课记2》 这是一本很容易读的书，咪蒙说它是一本流水账，确实是。只是现实中专心教学的人不少，有心记录的人却极少。王小妮认为“在记录他们的时候最不该动用的就是文采，既然有这么真实本色的记录，为什么还要涂脂抹粉。” 《上课记》和《上课记2》太普通了，...  

（一） 贫穷的记忆和烙印 山边的小村庄。 靠天吃饭的几亩薄田。 苍老的父母。 光屁股在路边嬉耍的小孩。 承载着全家希望的读书少年。 也许还有放弃读书机会的姐姐。 所以他总是心事重重。总是不知休止。 当他毕业找到不错的工作时，他明白自己只是有了一个好的开始。 努力备...  

王小妮的坚守《上课记2》 一般续集总是没有第一本好，不过平心而论，第一本给人的感觉总是首创，有新鲜感，第二本从总体上就没有了太大的悬念，也不可能有太多的改变，即便是两者水平相当，也会让人因为审美疲劳而感觉不如当初了。《上课记2》也是如此，不过虽然没有第一本...  

去年看了《上课记》，今年看了它的续集。王小妮2012年已辞去教职，所以这是唯一的续集。作者以大学老师的身份记录了她的学生们，充满责任感地提醒“处于悬空下坠而不自知”的人们，应该如何看待“障碍即生活”的两种态度和选择。王小妮的提醒也许是有些居高临下的徒劳，但坚持...  

没有看过她的第一部《上课记》，因为知道反响好，才搜来一读。 说实话，这本书与我想象的差距很大。至少，作者对教书已经有些隔膜了。 书里对自己的教书经历讲述不多，更多的是通过他者的视角来看教育。作者最大的问题，是对教育本身关心不多。虽然书里很多文字，都直指教育的...