圖書標籤: 日本文化 日本 菊與刀 日本文化與民族性格 文化 曆史 人文 武士道
发表于2025-01-08
菊與刀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
《菊與刀》於1946年齣版,是美國人類學傢魯思•本尼迪剋特二戰後受命於美國政府完成的研究報告。當時美國政府急於製定關於戰後日本政治理論的政策。當時美國政府急於製定關於戰後日本治理的政策,需要瞭解兩大問題:第一,日本政府會不會投降?盟軍是不是要采用對付德國的辦法進攻日本?第二,如果日本投降,美國要不要保留日本政府機構及天皇?本尼迪剋特根據文化類型理論,運用文化人類學的方法,調查瞭戰時拘禁在美國的日本人,同時也收集瞭大量有關日本的文藝學術作品,完成瞭報告,並推斷:日本政府會投降;美國不能以直接的方式統治日本;美國需要保存並運用日本原有的政府機構。在戰爭結束後,她的預見和建議得到瞭證實和采納。
1946年,本尼迪剋特把報告整理齣版後,在日本反響強烈。1951年,這本書被列入日本《現代教養文庫》,被公認為關於日本研究的經典著作。本書在命名時,本尼迪剋特是以“菊”與“刀”來象徵日本人的矛盾性格:“菊”是日本皇傢傢徽,“刀”是武士道的象徵,這二者體現瞭日本文化的雙重性——溫和又好鬥、愛美又黷武、尚禮又倨傲、善變又頑固、馴服又專斷、忠貞又反叛、勇敢又怯懦……作者在書中還分析瞭日本社會等級製度及“安分守己”的習俗,說明瞭日本幼兒教育和成人教養的不連續性是形成雙重性格的原因,把這種文化概括為“恥感文化”。此書受到瞭社會各界的高度評價,其極大的影響至今不減。
魯思·本尼迪剋特是美國當代著名文化人類學傢,民族學傢,詩人。1887年6月5日生於紐約,原姓富爾頓(Fulton),兩歲喪父,其祖先曾參加美國獨立戰爭。1909年畢業於瓦薩爾學院,大學時期主修英國文學,獲文學學士學位。1910年赴歐,迴國後曾執教於加利福尼亞某女子中學。1914年迴紐約。1919年進入哥倫比亞大學,師從美國文化人類學之父博亞斯專攻文化人類學,1923年獲博士學位。之後留校任教,曆任講師、副教授和教授,從1936年起任該校人類學係代理主任。1927年研究印第安部落的文化,寫成《文化的類型》(Patterns of Culture,1934年齣版)一書。1940年著《種族:科學與政治》(Race:Science and Politics),批判種族歧視。第二次世界大戰期間從事對羅馬尼亞、荷蘭、德國、泰國等國民族性的研究,而以對日本的研究,即《菊與刀》一書成就最大。戰後,她繼續在哥倫比亞大學參加“當代文化研究”,於1948年9月病逝,享年61歲。
從美國人的視角去分析和理解日本矛盾的個性,由「情義」驅動的民族。
評分soga~
評分這個世界的衝突終究是觀念的衝突。概括性偏差
評分譯文大量藉鑒呂萬和的翻譯
評分文化旁觀。數據少瞭些,也缺少實證,可以與edx的Visualizing Japan係列聯動
死亡=悲哀=美,这是在日本人心目中的一个等式。 死亡在到来的那一刹那,如同樱花绚烂地飘落,这是美的极致,也是他们所想要的理想状态。在日本人的观念中,死亡意味着纯洁、干净和超脱。他们毫不畏惧死亡,坦然地面对死亡,欣赏死亡,而且他们像是在体验死亡,甚至乐于...
評分 評分菊与刀这本书是一篇关于日本人的报告,但这里并不想讨论日本的民族性和国民性问题,本文更愿意把目光投向本尼迪克特分析日本民族的方法。 本尼迪克特从没未去过日本,也不懂日语,更没有接触过正常生活状态下的日本人。她只凭借去过日本的美国人写的游记﹑日本自己的文...
評分最近花了五天看了一本书,名曰《菊与刀》。与自身状态相比,我觉得这次行动很迅速,相比于以前半个学期磨掉的《吾国吾民》,算是质的进步。起码我的行为反馈给我自己,我再一次乐学了。 刚刚看完,趁着大脑还有些余热,写下点真切的感想,不论怎么样,多一种交流,多一种思想...
評分菊與刀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025