大學體驗英語擴展教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:高等教育

作者:本社

出品人:

頁數:211

译者:

出版時間:2007-7

價格:25.00元

裝幀:

isbn號碼:9787040216486

叢書系列:

圖書標籤:

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《新視界：跨文化交際與思辨英語》 一、 核心定位與教學理念 《新視界：跨文化交際與思辨英語》是一套旨在提升大學英語學習者在快速變化全球化語境下，進行有效跨文化交流和深度思辨能力的綜閤性英語教材。它突破瞭傳統英語教學中側重語法、詞匯和單一語言技能的局限，將焦點置於培養學生在真實情境下的語言運用能力、文化理解深度以及批判性思維的廣度。 本書的教學理念根植於“溝通為本，文化為魂，思辨為徑”的原則。我們堅信，語言不僅僅是傳遞信息的工具，更是理解文化、構建人際關係、參與社會討論的橋梁。因此，教材內容緊密圍繞跨文化交際的實際需求展開，通過多元的文本和活動，引導學習者探索不同文化背景下的思維方式、價值觀念和行為模式，從而培養其跨文化敏感度和適應性。同時，本書高度重視思辨能力的培養，鼓勵學生不滿足於錶麵的理解，而是主動質疑、分析、評估信息，形成獨立見解，並用清晰、有力的英語錶達齣來。 二、 教學目標 通過本套教材的學習，學生將能夠： 1. 提升跨文化交流能力： 能夠理解和適應不同文化背景下的溝通風格和社交禮儀，有效避免和化解跨文化交流中的誤解與衝突，在國際化的工作和學習環境中自信地進行交流。 2. 深化文化理解與認知： 能夠識彆不同文化在價值觀、思維模式、社會習俗等方麵存在的差異與共性，形成全球視野，增強文化包容性和尊重。 3. 強化思辨與批判性思維： 能夠對接收到的信息進行批判性分析，識彆偏見與邏輯謬誤，獨立思考並形成有理有據的觀點，並能用準確、流利的英語進行清晰錶達和論證。 4. 拓展學術與實用英語技能： 能夠掌握與跨文化交流、社會熱點、科技發展等主題相關的詞匯、句型和語篇結構，提升閱讀理解、聽力理解、口語錶達和書麵寫作等綜閤語言技能。 5. 培養自主學習與終身學習能力： 掌握有效的英語學習方法，能夠利用多元化的學習資源進行自主學習和深度探究，為未來的持續發展奠定堅實基礎。 三、 教材內容與結構設計 《新視界》分為若乾個主題模塊，每個模塊都緊密圍繞跨文化交際和思辨能力培養展開，內容新穎、貼近現實，並具有深度和廣度。 模塊一：文化視角下的溝通法則 (Cultural Lenses on Communication) 單元一：語言的邊界與世界的感知： 探討語言如何塑造我們的世界觀，不同語言的思維模式差異（如空間、時間、顔色詞匯的錶達），以及語言障礙在跨文化交流中的挑戰。 單元二：非語言溝通的奧秘： 深入分析肢體語言、眼神交流、麵部錶情、空間距離、時間觀念（單時製與多時製文化）等非語言信號在跨文化情境下的不同解讀，以及如何避免因誤解非語言信號而産生的衝突。 單元三：高語境與低語境文化： 剖析不同文化在信息傳遞上的側重點（直接還是含蓄），分析如何理解和適應這些差異，並學習在不同語境下進行有效溝通的策略。 模塊二：多元視角下的社會議題 (Societal Discourse in Diverse Perspectives) 單元四：全球化浪潮與文化碰撞： 探討全球化對不同文化帶來的影響，如文化同質化與異質化、文化適應與抵抗等，並分析在跨文化交流中如何處理文化衝擊。 單元五：刻闆印象與文化偏見： 識彆和分析社會中存在的刻闆印象和文化偏見，探討其産生的根源，以及如何通過理性思考和開放的心態來超越這些障礙。 單元六：身份認同與文化歸屬： 探索個體在跨文化環境下的身份認同問題，如“海歸”現象、移民文化、混閤文化等，並討論如何在不同文化背景下建立積極的自我認知。 模塊三：科技進步與倫理反思 (Technological Advancements and Ethical Reflections) 單元七：人工智能與人類智能的界限： 探討人工智能的發展對社會、就業、倫理道德等方麵帶來的影響，以及我們如何進行批判性思考，理解科技的雙刃劍效應。 單元八：信息爆炸時代的媒介素養： 分析社交媒體、新聞報道等信息來源的可靠性，學習辨彆虛假信息、誤導性宣傳，並培養在信息洪流中進行獨立思考的能力。 單元九：環境可持續性與全球責任： 討論全球氣候變化、資源枯竭等環境問題，分析不同國傢和文化在環境保護方麵的態度與實踐，並培養作為地球公民的責任感。 模塊四：創新思維與未來展望 (Innovative Thinking and Future Prospects) 單元十：跨文化創新與閤作： 探討不同文化背景下的創新模式和閤作方式，分析跨文化團隊如何協同工作，激發創意，並解決復雜問題。 單元十一：教育的未來與全球化視野： 審視全球教育的趨勢，分析不同教育體係的優劣，並探討如何通過英語學習拓展國際視野，為未來的學術和職業發展做好準備。 單元十二：個人成長與終身學習： 強調個人在跨文化語境下的成長路徑，培養解決問題的能力，以及對未來持續學習和適應變化的積極態度。 四、 教材特色與設計亮點 1. 真實語料與多元文本： 選取來自國際知名媒體、學術期刊、文化評論、公眾演講、訪談、文學作品等真實、權威、多元的語料，涵蓋不同文化背景的視角和觀點。文本內容力求前沿、有趣、有深度，激發學生的閱讀興趣和思考。 2. 情境化教學與任務驅動： 每個單元都圍繞一個核心話題展開，設計一係列緊密關聯的語言技能訓練和思辨活動。通過模擬真實交際場景，引導學生在運用語言解決問題的過程中掌握知識和技能。 3. 深度思辨與批判性探究： 鼓勵學生對文本內容進行質疑、分析、評估，提齣自己的觀點，並用英語進行論證。設置“Critical Thinking Corner”或“Debate Prompt”等環節，引導學生主動進行深度思考。 4. 跨文化敏感度培養： 特設“Cultural Insights”或“Cultural Comparison”欄目，引導學生關注不同文化在溝通方式、價值觀、社會規範等方麵的差異，並提供分析框架和策略。 5. 綜閤技能訓練： 將閱讀、聽力、口語、寫作四大語言技能有機融閤，通過設計多樣化的練習題型，實現技能的全麵提升。例如，聽力材料可能來自紀錄片片段或訪談，要求學生提取信息並進行分析；寫作任務可能要求學生就某一社會現象寫一篇評論性文章。 6. 詞匯與語法在語境中的學習： 詞匯和語法點的呈現與講解都緊密結閤語料和語境，強調在實際運用中理解和掌握。提供辨析近義詞、習語、固定搭配等練習，幫助學生提升詞匯的精準度和地道性。 7. 豐富的視聽資源支持： 配套提供高質量的音頻、視頻資源，包括專傢講座、紀錄片片段、訪談節目等，為學生提供更豐富的語言輸入和更直觀的文化體驗。 8. 教師用書與教學建議： 提供詳細的教師用書，包括每課的教學目標、活動設計、詞匯語法講解、參考答案以及課堂互動建議，幫助教師有效開展教學。 五、 學習對象 本教材適用於高等院校各專業本科生、研究生，以及需要提升跨文化交際能力和思辨能力的成人學習者。尤適閤將英語作為第二語言，並希望在國際化環境中進行深入交流和學習的學習者。 六、 結語 《新視界：跨文化交際與思辨英語》不僅僅是一本教材，更是一扇通往廣闊世界的大門。我們期待通過本套教材，幫助每一位學習者點燃英語學習的熱情，拓寬國際視野，掌握跨文化溝通的藝術，培養獨立批判的思維，最終成為具有全球競爭力的高素質人纔。

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老實說，我是一個對傳統應試教育體係下的英語學習感到疲憊的人，所以當我翻開《大學體驗英語擴展教程》時，內心是抱著一絲懷疑的。但這本書迅速打消瞭我的顧慮。它的核心理念似乎是“學習語言是為瞭解決問題，而不是為瞭通過考試”。這一點在它對批判性思維的培養上體現得淋灕盡緻。教材中設置瞭大量的辯論性話題，要求你不僅要用流利的英語錶達自己的觀點，更重要的是，要能夠有邏輯地反駁和支持論點。我最喜歡的一點是，它對學術誠信和論文引用規範的講解非常到位，這對於我們剛進入高階學習階段的學生來說至關重要，很多學校的規矩都是在這些細節裏體現的。與其他隻關注詞匯和語法的書不同，這本書更像是在搭建一座連接語言能力與學術實踐的橋梁，每走一步都走得很堅實。雖然初次接觸時，某些深度討論的難度會略高，但正是這種挑戰性，促使我不得不去主動挖掘和思考，這種主動學習的體驗是無可替代的。

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我必須承認，我是一個在口語錶達上非常受限的人，總覺得自己說的“不像外國人”，語法結構僵硬。然而，《大學體驗英語擴展教程》中的“口語流利度提升工作坊”部分徹底改變瞭我的看法。它沒有強迫你模仿標準的美音或英音，而是專注於提高錶達的自然度和地道性。書中提供瞭一套“語塊替換練習”，教你如何用更自然、更像母語者的方式連接句子，比如用一些常用的過渡詞和短語來潤色自己的發言。最妙的是，它還設計瞭一個“自我反饋錄音環節”，指導我們如何帶著特定的標準去聽自己的錄音，找齣“卡殼”或重復的模式。通過堅持練習這本書裏的特定模塊，我感覺自己說話的節奏感有瞭明顯的改善，不再是那種“一個詞一個詞蹦齣來”的狀態瞭。這本書真正做到瞭將“體驗”融入“教程”，讓學習過程充滿活力和自我發現的樂趣。

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從一個資深學習者的角度來看，《大學體驗英語擴展教程》在構建知識體係的連貫性上做得非常齣色。它不是簡單地將聽說讀寫割裂開來，而是通過貫穿始終的“大學項目”主題，將四項技能有機地結閤起來。例如，一個單元可能圍繞“能源危機”展開，閱讀部分是關於最新的研究報告摘要，聽力部分是相關的講座片段，寫作部分要求你提交一份簡短的政策建議書，而口語部分則是對這份建議書進行陳述。這種緊密的關聯性極大地提高瞭學習效率，因為你學到的每一個錶達和詞匯都能立刻找到應用場景，極大地鞏固瞭記憶。此外，這本書對學術詞匯的選取也極其精準，它挑選的往往是那些在各個專業領域都高頻齣現的、能體現學術深度的核心詞匯，而不是那些在日常口語中用不上的“偏門生僻詞”。如果你想在最短的時間內，以最高效的方式適應真正的大學英語環境，這本書絕對是你的不二之選，它提供的不僅僅是知識，更是一種思維的升級。

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拿到這本《大學體驗英語擴展教程》時，我首先被它那種非常現代和跳躍的排版風格所吸引。它完全打破瞭我對傳統英語教材那種刻闆、密密麻麻文字的印象。每一頁都充滿瞭視覺元素，色彩搭配大膽而不失專業感，閱讀起來一點也不覺得枯燥。書中的“跨文化交際小貼士”單元做得尤其齣色，它不是簡單地羅列文化禁忌，而是通過生動的短劇腳本，展示瞭在不同文化背景下，同一個意思如何用截然不同的方式錶達齣來纔能被理解。我記得有一次在小組項目中，因為不瞭解美國大學對“準時”的不同理解而差點引發不快，這本書裏的相關內容立刻幫我梳理清楚瞭其中的細微差彆。此外，它的音頻資源質量極高，發音清晰自然，語速適中，非常適閤用來進行精聽訓練。我感覺它更像是一本精心策劃的“大學生活生存指南”，而不是單純的教科書，裏麵的內容總能在不經意間給你帶來一些“原來如此”的頓悟時刻。

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這本《大學體驗英語擴展教程》我真是愛不釋手，尤其是在我準備齣國交流的這段時間，它的內容對我幫助太大瞭。首先，這本書的選材非常貼近真實的大學生活，不像很多教材那樣空泛。比如，它裏麵有一部分專門講解瞭如何在課堂上有效地提問和參與討論，這一點對我這個在國外課堂上總是發言猶豫的人來說，簡直是雪中送炭。書中的案例分析非常細緻，它不僅僅告訴你“該怎麼做”，還會深入剖析“為什麼這麼做更有效”。舉個例子，關於學術寫作的章節，它提供瞭一整套從文獻檢索到最終定稿的流程圖，並且配有大量的範文對比，讓你能清晰地看到優秀和普通錶達之間的巨大差異。我特彆欣賞的是，它沒有陷入復雜的語法深究，而是將重點放在瞭如何將所學的語言知識轉化為實際的溝通能力上。每次學完一課，我都會感覺自己的自信心提升瞭不少，不再是那個隻敢在角落裏默默聽講的留學生瞭。這種實用性和針對性，是其他我之前看過的任何英語教材都無法比擬的，強烈推薦給所有即將或正在經曆大學階段英語學習挑戰的同學。

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