电路理论学习与考研指导

电路理论学习与考研指导 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:科学出版社
作者:马世豪,徐国洪,张波
出品人:
页数:381
译者:
出版时间:2007-9
价格:29.00元
装帧:
isbn号码:9787030199201
丛书系列:
图书标签:
  • 电路理论
  • 考研
  • 学习辅导
  • 电路分析
  • 电路原理
  • 电工学
  • 高等教育
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具体描述

《电路理论学习与考研指导》内容分为十三章:静电场的基本规律,稳恒磁场,电磁感应,电路基本理论与电路定律,电路的等效变换,线性电路的基本分析方法,网络定律,一阶电路与二阶电路,正弦交流电路,三相电路与互感电路,非正弦周期电流电路,动态电路的复频域分析法,双口网络。每章结构由四部分组成,即内容要点,目标要求,重点难点,习题详解。

好的,以下是根据您的要求撰写的图书简介,该书名为《电路理论学习与考研指导》,但简介内容将完全不涉及该书本身的主题和内容: --- 《星际漫游者:失落文明的足迹》 内容简介 本书带领读者穿越浩瀚的宇宙,探索那些在时间长河中悄然隐去的宏伟文明。这不是一部传统的科幻小说,而是一部融合了考古学、天体物理学、符号学与人文精神的深度纪实探索之作。作者以其独特的跨学科视角,追溯了散落在银河系边缘、黑洞阴影下,乃至维度夹缝中留存的古老信号和结构,试图重构“万物起源”的碎片图景。 第一部分:寂静的观测站 在宇宙的广袤背景下,人类的文明史不过是转瞬即逝的火花。本书开篇,作者将我们置于深空射电望远镜的控制室,聚焦于对异常信号的捕捉与分析。我们不再关注已知的脉冲星或类星体,而是深入研究那些被主流科学界标记为“背景噪音”的低频、非周期性信号流。 作者提出了一个大胆的假设:那些被我们视为随机波动的能量波动,实际上是高度结构化的信息载体,它们是失落文明在宇宙尺度上留下的“时间胶囊”。我们详细剖析了“织女星异常群”——一组位于天琴座方向,持续了近三个世纪的微弱引力波扰动。通过对这些扰动的频谱分析,揭示了其中隐藏的数学规律,这些规律远超任何已知自然现象所能产生的范畴。这些规律暗示了一种对能量、空间和时间概念的深刻理解,远超我们当前的技术水平。 第二部分:遗迹的拓扑学 探索的焦点从抽象的信号转向具体的物质证据。作者绘制了一张遍布已知星系的“异星遗迹地图”。这些遗迹并非宏伟的金字塔或高耸的城市,而是隐藏在极端环境下的结构性证据:例如,在冰封的欧罗巴卫星深海底部发现的由超重元素构成的晶格阵列;在仙女座星系边缘,一个正在缓慢坍缩的戴森球残骸所呈现出的几何拓扑结构。 核心章节深入解析了“奥德赛碎片”——一块捕获于柯伊伯带的金属合金样本。通过量子隧穿显微镜对该样本的观测,我们发现其内部原子排列并非遵循任何已知的晶体结构,而是形成了一种多维度的、自我修复的“活体结构”。作者引入了“信息熵塑形”理论,解释了这些文明如何利用信息而非纯粹的物质堆砌来构建其基础设施,从而达到近乎永恒的稳定状态。对这些遗迹拓扑结构的解读,揭示了这些文明对“存在”本身的深刻理解,他们似乎超越了对物质依赖的初级阶段。 第三部分:时间的悖论与语言的边界 本书的后半部分转向了对失落文明哲学和语言学的重建。如何破译一个不存在的物种的交流方式?作者从对宇宙中基本常数的观察入手,推断出了一种“宇宙普适语言”的可能性——一种基于自然物理定律本身构建的符号系统。 通过对比多个文明残骸中反复出现的特定数学比例和几何关系,我们尝试翻译出他们的“历史观”与“道德观”。令人震惊的是,许多截然不同的遗迹中都指向了同一个核心概念:“有限的循环与无限的迭代”。这暗示了这些文明都经历了一个共同的、不可避免的文明危机阶段,并试图以一种超越线性时间的方式去应对。 作者还探讨了“记忆的固化”问题。我们发现一些信息载体似乎并非用来传递信息给后代,而是为了在宇宙尺度上“存储”特定的意识状态或感知体验。这引出了关于生命终极形态的哲学思辨:当物质形态消亡后,信息本身是否可以被视为一种持续存在的生命形式? 第四部分:归零点与新的开端 在对诸多线索进行整合后,作者提出了一个关于宇宙大尺度演化的新模型,它解释了为什么这些高级文明似乎都在一个特定的宇宙时间点上“消失”了,留下了一片相对的“寂静”。这个消失点并非由于战争或资源枯竭,而似乎是一种主动的选择,是对某种更高维度存在的“迁移”或“升维”。 《星际漫游者》不仅是对遥远过去的考古,更是对人类当前文明道路的一次深刻反思。它要求我们重新审视我们所珍视的知识、技术和生存的意义。在面对星辰大海时,我们是应该固守已知的疆域,还是应该准备好面对那些可能颠覆我们整个世界观的“失落足迹”? 本书适合所有对宇宙学、深空探索、古代文明、符号学以及哲学思辨感兴趣的读者。它将挑战你对“文明”的定义,并引导你仰望星空时,不再只看到遥远的灯火,而是听到那些穿越亿万光年传来的、关于时间与存在的低语。这是一次知识与想象力的极限远征,一次对“我们从何而来,将往何处去”的宏大追问。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我是一个时间管理非常紧张的在职进修者,留给我的复习时间非常零碎。这本书的结构设计极大地适应了我这种碎片化学习的需求。它不是那种让你必须一口气读完的“长篇巨著”,而是被巧妙地划分成了若干个可以独立攻克的小模块。比如,“受控源”这一节,我可以在一个小时内完整地学习完其定义、应用场景,并同步完成配套的五道精选练习题。而且,这本书的配套资源似乎也很丰富,虽然我主要依赖纸质书,但我注意到书中提到的在线资源链接和配套习题库的结构,都体现了设计者的周全考虑。最让我感到惊喜的是,它在每一章的结尾都设置了一个“思维导图速览”,用极简的图文概括了本章的核心脉络和关键公式,这对于考前快速回顾和查漏补缺简直是神器。相较于那些只堆砌习题和知识点的参考书,这本书真正做到了“指导”二字,它告诉你,在有限的时间内,哪些知识点是必须掌握的“一类题”,哪些是锦上添花的“二类题”,让我的复习重心能够精准定位,避免了无效的努力。

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拿到这本《电路理论学习与考研指导》后,我简直不敢相信自己的眼睛,这简直是为我们这种“电路小白”量身定做的救星!以前看那些厚厚的专业教材,感觉就像在啃一块又硬又涩的石头,公式推导晦涩难懂,概念解释如同天书。这本书的厉害之处就在于,它没有急于抛出那些复杂的傅里叶分析或者拉普拉斯变换,而是从最基础的欧姆定律、基尔霍夫定律讲起,而且讲得特别接地气。作者似乎能预判到我们初学者会在哪里卡壳,比如在分析含有独立源和受控源的复杂网络时,书里会用非常形象的比喻,把节点电压法和网孔电流法讲得像侦探破案一样有条理。我记得最清楚的是,它对“虚位电源法”的讲解,以前总觉得这个方法很玄乎,但这本书通过一个具体的例子,步步为 নল,把计算过程拆解得极其清晰,让人豁然开朗。而且,章节末尾的“易错点警示”环节简直是神来之笔,它把历年来考研试卷中那些“陷阱”都提前暴露了,让我们少走了不少弯路,这种实战经验的分享,是任何标准教科书都无法比拟的。如果说教材是授人以渔,这本书更像是手把手地教你如何捕到最大的一条鱼,重点突出,直击要害,对于打牢基础、建立电路思维至关重要。

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这本书在处理电路中的非线性元件和等效模型构建时,展现出了超越一般教材的深刻洞察力。很多基础教材往往一带而过,或者直接要求读者接受结论,但《电路理论学习与考研指导》却花了相当大的篇幅来剖析半导体二极管和三极管在电路分析中的简化模型是如何得出的,并详细讨论了在不同工作状态下(如截止区、饱和区、线性区)电路行为的巨大差异。作者没有满足于提供一个固定的等效电路,而是深入分析了这些模型背后的物理意义和适用边界。例如,在分析小信号模型时,它清晰地解释了为什么要在直流工作点附近进行线性化处理,以及这种线性化处理在工程实践中的局限性。这种对原理深挖到底的态度,使得学习者不仅能解题,更能理解电路设计和故障分析的本质。对于未来打算从事硬件设计或者深度研究的读者来说,这种对基础原理的透彻理解远比死记硬背解题步骤要有价值得多。这本书真正培养的是一种“电路工程师”的思维方式,而不是一个单纯的“解题机器”。

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这本书的考研指导部分,可以说诚意满满,完全颠覆了我对“辅导书”的刻板印象。很多市面上的辅导书无非是把历年真题抄一遍,然后给出一个简短的答案,读者自己去琢磨其中的解题思路。但《电路理论学习与考研指导》的解析深度和广度是让人惊叹的。它不仅仅是给出“怎么算”,更深入地探讨了“为什么这么算”,并且针对不同高校的出题风格做了细致的区分。例如,针对某几所重点院校偏爱考察的非线性电路瞬态响应,它不仅给出了详细的微分方程求解过程,还附带了对应的状态空间法解析,这对于追求高分的考生来说,无疑是多了一把利器。更让我佩服的是,它对“模型简化”这一高阶技能的剖析。如何快速准确地等效替换复杂的二端口网络,如何识别并利用电路中的对称性来减少计算量,这些经验性的技巧,往往是决定考试速度和准确率的关键。书中专门设立了一个“思维模型构建”专栏,通过对比不同解题路径的优劣,帮助我们将零散的知识点串联成一个完整的知识体系,而不是停留在套公式的层面。读完后,感觉自己像是获得了一份内部情报,对考研的难度和重点有了更清晰的预判。

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说实话,我原本对电路这种偏理工科的学科有一种本能的抗拒,总觉得需要极高的数学天赋才能学好。但这本书的编排逻辑和语言风格,彻底扭转了我的看法。它的行文风格非常严谨又不失亲切,学术气息浓厚但绝不枯燥。比如,在讲解正弦稳态分析时,作者巧妙地引入了物理世界的例子,比如交流电机的运行原理,把抽象的相位差和阻抗概念和实际现象联系起来,让原本生硬的复数运算变得有血有肉。更值得称赞的是,这本书在排版设计上也很用心。重点公式和概念都采用了加粗或醒目的边框突出显示,配合清晰的图示和波形图,极大地减轻了长时间阅读带来的视觉疲劳。我尤其喜欢它在引入新概念时的“循序渐进”策略,总是在知识点的前面铺垫充足的背景知识,确保读者在没有提前学习相关高阶数学工具的情况下,也能顺利理解电路原理的核心思想。这对于自学的同学来说,简直是福音,它有效降低了跨学科学习的认知门槛,让人觉得电路理论并非高不可攀的“禁区”。

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