图书标签: 写作 叶圣陶 文学 怎样写作-跟大师学语文 中文写作 教育 语文 学习
发表于2025-02-02
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《怎样写作》是“跟大师学语文”丛书中的一种,汇集了叶圣陶先生传授写作经验和技巧的文章二十一篇。回答了写好文章需要做哪些准备、该怎样组织安排文章的结构、如何开头如何结尾、如何议论如何抒情、什么样的文章算是好文章、文章该如何修改等等我们想通过文字表达自己时都会遇见的问题。此外还从生活需要而非应试教育的角度对老师怎样教、学生怎样学等问题,给予了精辟的建议。相信不仅是学生,只要是想写点什么的人都可以从中受益。
叶圣陶(1894-1988),中国现代著名作家、教育家、出版家、政治活动家,江苏苏州人,原名叶绍钧。解放后曾任人民教育出版社社长、教育部副部长等职。
1921年,叶圣陶和茅盾等人组织文学研究会,写过许多短篇小说,解放后编入《叶圣陶选集》中。他的长篇小说《倪焕之》、短篇小说《多收了三五斗》,都是“五四”新文化运动以来的优秀作品。
叶圣陶先生非常重视儿童教育,为此,曾亲自编写了一部《开明小学国语课本》。为提高孩子们的学习兴趣,他还写了许多童话,著名的《稻草人》、《古代英雄的石像》等都已成为永恒的经典。他的童话都是反映当时的现实生活,语言朴实、生动,故事寓意深刻,极富教育意义。有些作品曾选入小学语文课本,深受小读者的欢迎。
我见过的最实在,中肯的中学生写作指导。
评分名气很大,但看内容很失望,很典型的中国书生文章,主要是讲大道理,缺少实际的操作方法,读着很激动,放下书来估计还是不知道该怎么写作,和王鼎钧关于写作的书相比,差了好几个层次。
评分虽说是教中学生作文的书,但是对成年人的写作也颇有指导意义。从写作的角度理解了什么是格物致知正心诚意。从意思到语言到文字,无不以诚为要。
评分也许是阅读力提升了,实用性太低,老生常谈了。
评分要点:准确,鲜明,精密,活泼。多做练习,多积累。修改读一遍自己的文章。
不知道你还有哪些上学时关于写作的记忆。 在我上学的时代关于写作的记忆中,如何划分段落,提取中心思想,背一段老师要求的课文是我能想的起来的。至于如何写作,没有丝毫的印象,所以在做作文的时候还是停留在“啊,下雪了,地上白了,屋顶上白了。。。” 读了这本书,才发...
评分“荷花已经开了不少了。 荷叶挨挨挤挤的, 像一个个碧绿的大圆盘, 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势……”这段文字摘自...
评分读了这本书,我才发现写作不简单。写作是要细心深入的观察、体验生活后,用一颗诚实的心去把表面下的真相表达出来,要深刻、要诚实,来不得半点浮躁马虎。写作有技巧,是考察你字、词、句、段、篇的运用能力和水平,以说话为基础,平时的言谈、思想时刻影响着写作的水平。...
评分心有千语,不能一词,想必这就是我目前最好的写照了,如果非要追踪溯源,这必得说到启蒙时期偏理恶文,我向来懒、不重视基础,后来也再也没有补上,便成了一个言不达意的哑巴,自身也苦恼得很,因此一遇着写作类的书,就好似抓住了救命稻草,而我的经验又告诉我,要怎样...
评分《怎样写作》写于上世纪前半叶,作者是叶圣陶。这本书当初是写给中学生和中学教师的,目的是指导他们怎样写作。半个多世纪过去,世界飞速发展,写作方式也不仅局限于纸和笔,更多的人用上了电脑,还有网络,然而外面世界千变万化,万变未离其综。在21世纪的今天看来,这本书仍...
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