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发表于2024-12-28
看得見的風景-博物學生存 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《看得見的風景:博物學生存》簡介:我們究竟生活在怎樣的一個世界中?發達的自然科學關於這個世界告訴瞭我們什麼?一切都是早就定好瞭的?絕對不是。這個世界是"雙非"的,其中的任何"事件"的發生在認知的意義上都是"雙非"的,也就是說既不存在充分條件,也不存在必要條件,世界不是決定論的,我們能夠影響未來。這個結論既來自數理科學的極緻推理,更來自似乎淺顯的博物學實踐。
《看得見的風景:博物學生存》從認識論的"雙非判斷或原則"(此原則是作者本人提齣並命名的)說起,通過一些典型的科學思想觀念,闡釋瞭近代自然科學博物傳統的意義,提齣瞭新博物學的設想。新博物學是傳統博物學的博物情懷加上當代數理科學的還原論成果,兩者結閤起來以綜閤的麵目展現齣來的。本書用博物的眼光描述世界的圖景,引領讀者體會到世界的復雜和不確定,並進而引導讀者對作為人和人的自然科學,在這樣的圖景下,應當有怎樣的倫理觀念(特彆環境倫理觀念)和科學觀進行頗有新意的思考和體驗。
劉華傑,1966年生,吉林通化人,獲北京大學地質學係理學學士學位,中國人民大學哲學係哲學碩士和哲學博士學位。現為北京大學哲學係、北京大學科學傳播中心、北京大學科學與社會研究中心教授,博士生導師,河北大學新聞傳播學院兼職教授,北京天則經濟研究所研究員。研究方嚮為科學哲學、科學傳播。 作品有《渾沌語義與哲學》、《渾沌之旅:科學與文化》、《分形藝術》、《以科學的名義》、《一點二階立場:掃描科學》、《殿裏供的並非都是佛》、《植物的故事》、《中國類科學》等,譯作有《湍鑒》(與潘濤閤譯)、《怎樣當一名科學傢》、《科學哲學》、《事實、虛構和預測》等。教育部“新世紀優秀人纔”入選者(編號NCET-06-0024),曾獲霍英東青年教師奬。
很有意思的科普小品文,手性挺有趣的。
評分劉老師又一力作。
評分後麵吊打方舟子的部分2333333
評分推薦瞭不少書
評分太注重於細節而失去瞭對於整個世界的感知瞭。
喜欢刘华杰的书,是因为喜欢博物学,想要认识我们身边的植物都叫什么名字,想知道我们身边的虫子都是什么虫子。不过在看了很多很多图鉴以后发现,真正懂得了名字并不是博物学,还要懂得后面更有趣的知识,这就只有刘华杰这样的博物学专家才能够提供了,所以刘老师的书我几乎都...
評分“所有的科学,要么是物理,要么是集邮。”这是这本书中引用的物理学家、诺奖得主卢瑟福爵士的一句话,听来很有意思。如果从扩展的意义上来说,博物学就是集邮的范式,不是物理学引以为傲的那种走数学化的方式,而是从经验描述、分类开始的科学范式。 知道这本书是在政...
評分田松老师推荐的书~刘老师再晚生十年就好了。高中时候看到刘老师的名字时怎可想到现在这么近。 跟田松老师的书相比可读性差了许多,相互重复内容甚多,几乎没什么文采。不过由于作者呼吁的主题之重要,还是有一些发人深省的论述。博物学的生存方式要实际践行其实是很难的,不...
評分“所有的科学,要么是物理,要么是集邮。”这是这本书中引用的物理学家、诺奖得主卢瑟福爵士的一句话,听来很有意思。如果从扩展的意义上来说,博物学就是集邮的范式,不是物理学引以为傲的那种走数学化的方式,而是从经验描述、分类开始的科学范式。 知道这本书是在政...
評分正如作者所承认的那样,这本集子是各种文章拼凑起来的。我理解这是人文社科领域的常态,但是读起来还是略感不爽。如果编辑的时候能够引出原文发表的情况(如同新版鲁迅全集的注释那样)等信息,读者会方便很多。 刘华杰老师近来的作品透露出成熟和稳健的学术思想,不客气的下个...
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