本书是《高等职业教育数学系列教材》之一的经济类、管理类“高等数学”课程的教材。本书按照教育部制定的经济管理类“高等数学课程教学基本要求”编写,反映了当前高等职业教育培养高素质实用型人材数学课程设置的发展趋势及数学理念。全书共分十章。内容包括:函数,极限与连续,导数与微分,中值定理与导数的应用,不定积分,定积分及其应用,多元函数微分学,二重积分,微分方程与差分方程简介,无穷级数等。每节配有适量习题,每章有自测题,书末附有习题答案和提示,供读者参考。本书突出体现了作者在教学第一线积累的丰富教学经验,注重对学生基础知识的传授和基本能力的培养。对数学概念的引入强调几何背景和经济意义,对基础训练既强调对概念的理解又兼顾计算的基本技能。为此,本书在讲清数学概念和方法的同时,注重联系财经类专业实际,选取典型的经济例题阐述微积分在经济管理中的应用,使学生初步学会经济分析中的定量分析方法。本书在例题和习题的选择上具有特色:例题具有典型性与启发性,习题分层次设计,由易到难,不仅适用于不同层次教学的需要,而且便于学生逐步加深对知识的理解。每章设有知识总结与解题方法总结,以指导学生迅速掌握本章的重点和难点,巩固所学知识。每章所配的自测题,可供学生自行检查学习效果。本书可作为高等院校高等职业教育经济类、管理类大学生高等数学课程的教材或教学参考书,也可供高校成人教育相关专业的学生使用。
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这本书的理论深度,说实话,刚开始接触时感觉有点“硬核”,特别是涉及到线性代数那部分的内容。矩阵的秩、特征值、特征向量这些概念,在讲解特征值分解时,作者并没有直接跳到应用,而是先花了好大篇幅去解释其背后的几何意义——空间变换的本质。这种扎实的理论铺垫,对于我们未来学习计量经济学中的回归分析模型,比如主成分分析(PCA)的应用,是极其重要的基石。我之前在其他地方学到这些知识点时,总感觉像在套用一个黑箱公式,推导过程含糊不清。但这本书不同,它会耐心地告诉你,为什么特征向量描述的是变换后方向不变的向量,为什么特征值代表了拉伸或压缩的倍数。虽然理解这些几何图像需要花费额外的时间和精力去揣摩,但一旦打通了这层壁垒,后面涉及矩阵求逆、矩阵对角化等计算时,理解起来就豁然开朗了,仿佛所有的步骤都有了清晰的逻辑支撑。这种对数学“思想”的强调,远比单纯教授“计算技巧”要高明得多,真正体现了“高等”二字的价值所在。
评分这本书的封面设计着实令人眼前一亮,那种深邃的蓝色调,配上烫金的标题字体,透着一股庄重又不失现代感的学术气息。我最初是冲着它在课程推荐书目中的高权重买的,毕竟作为经济管理类的学生,数学基础的扎实程度直接决定了未来分析模型的深度。拿到书后,我立刻翻阅了目录,结构安排得相当清晰合理。微积分部分,从基础的极限、导数讲起,逻辑链条非常顺畅,作者似乎非常理解我们这类应用型专业学生的思维定势,每一个理论引入都紧密地联系着实际的经济学问题,比如边际收益、弹性系数的计算,这比纯理论的数学教材要亲切得多。我特别欣赏它在例题选择上的独到之处,很多题目并非是枯燥的数值运算,而是直接模拟了市场供需、成本优化等场景,这使得学习过程不再是机械的公式堆砌,而是真正理解数学工具如何服务于管理决策。尤其是在多元函数应用那一块,梯度、Hessian矩阵在寻找最优解时的直观解释,比起我之前看过的某本理工科教材,要形象生动百倍,让我对优化理论有了更深层次的体悟。虽然内容深度不可避免地要比那些专为数学系学生编写的“天书”略浅一些,但对于我们搭建起坚实的数学思维框架来说,简直是量身定做,物有所值。
评分与其他很多侧重于纯粹数学推导的教材相比,这本《高等数学经管类》在章节的衔接和知识点的引入顺序上,展现出了极强的“应用导向性”。例如,在介绍定积分的计算方法之前,它会先通过一个关于国民收入累积效应的例子来阐述为什么要引入定积分的概念,积分的几何意义在这里被赋予了经济学上的“累积量”的内涵。这种先提出问题、再引入工具的叙事方式,极大地激发了我学习的内在动力,让我时刻能感受到这门学科与我所学专业的紧密关联。我尤其喜欢它在最后附带的“拓展阅读与前沿应用”部分,虽然篇幅不长,但提及了如蒙特卡洛模拟在金融风险评估中的应用、动态规划在资源调度中的基础思想等,这些内容虽然超出主干课程的要求,却为我们后续深入学习更高级的运筹学或金融工程学课程埋下了极好的伏笔。它不只是一个知识的容器,更像是一个引导者,指引我们从基础数学的彼岸,眺望应用科学的远方,让人感觉手中的不仅仅是一本教科书,而是一张通往更广阔学术世界的地图。
评分我是一个偏爱通过大量习题来巩固知识的人,这本书的习题设计简直是为我量身打造。它不是那种只有几个简单计算题凑数,最后才放一两个大题糊弄了事的模式。从章节末尾的练习来看,习题的梯度设置极其科学合理。首先是基础概念的辨析和直接代入计算,确保基本功过关;接着是应用型的中等难度题目,开始要求对知识点进行初步的组合运用;最后,往往压轴部分会设置一些需要综合运用多个章节知识才能攻克的“思考题”或“拓展应用”,这些题目往往具有很强的开放性和启发性,能真正锻炼独立分析问题的能力。更棒的是,这本书的答案解析部分处理得非常得体——它没有提供所有习题的完整解答过程,这一点我非常赞赏。对于那些基础题,只给出了最终答案,迫使我们必须自己完成推导;而对于那些真正有难度的拓展题,才会给出详尽的步骤说明。这种“点到为止”的解析策略,既保证了学习的有效性,又杜绝了直接抄袭答案的弊病,真正做到了引导学生独立思考,是本高水平的教材才会采用的处理方式,让我感觉自己是在“学数学”而非仅仅“做作业”。
评分这本书的排版和印刷质量,说实话,在这个价位段能做到如此精良,真是让人惊喜。纸张的厚度适中,墨色浓郁且均匀,即便是长时间盯着那些密密麻麻的公式和符号看,眼睛的疲劳感也相对较低,这对于需要大量刷题和推导的数学学习来说至关重要。细节之处见真章,比如书中的图表绘制得极为精确,坐标轴的刻度和曲线的走势都清晰锐利,这对于理解函数图像的几何意义大有帮助。我对比了图书馆里几本更老的版本,新版的图文处理能力显然提升了一大截,特别是那些涉及三维空间的曲面图,立体感更强,有效避免了初学者在空间想象上的障碍。而且,书本的装订非常牢固,即便是频繁翻阅到一些关键的定理证明部分,书脊也丝毫没有松动的迹象,这对于需要反复研读的教材来说,绝对是加分项。另外,书中一些关键定义和定理还采用了不同字号或加粗处理,使得知识点的层级划分一目了然,学习起来思路不会打岔,这种注重用户体验的设计理念,在学术书籍中是难能可贵的,体现了编者对读者学习过程的深切关怀。
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