《麻省理工學院和創業科學的興起》是一部分析大學在社會中的職能轉變的權威著作，為我們瞭解麻省理工學院如何從一所贈地學院發展成世界著名理工科大學的曆程提供瞭難得的素材。全書係統分析瞭創業型大學模式在麻省理工學院的起源和發展。為瞭對這種創業型大學生成及發展的動力機製進行分析，作者不但對麻省理工學院不同發展時期的四個關鍵人物進行瞭係統研究，還對學院在將研究、教學與創業融為一體的過程中所形成的新型師生關係、新型文化價值觀，及“大學－産業”“大學－政府”的新型關係模式進行瞭深入分析。
具體描述
讀後感
麻省这个学校是怎么指导学生创业的？人家创业创的是什么？和我们差很大啊。我在国内见得多听得多的就是为了攒钱～ 没有对世界科技和人类发展做过什么贡献。以为有钱了就很牛，就是酷，觉得自己是高尚高层次的人。特鄙视这些所谓的企业家。
評分麻省这个学校是怎么指导学生创业的？人家创业创的是什么？和我们差很大啊。我在国内见得多听得多的就是为了攒钱～ 没有对世界科技和人类发展做过什么贡献。以为有钱了就很牛，就是酷，觉得自己是高尚高层次的人。特鄙视这些所谓的企业家。
評分麻省这个学校是怎么指导学生创业的？人家创业创的是什么？和我们差很大啊。我在国内见得多听得多的就是为了攒钱～ 没有对世界科技和人类发展做过什么贡献。以为有钱了就很牛，就是酷，觉得自己是高尚高层次的人。特鄙视这些所谓的企业家。
評分麻省这个学校是怎么指导学生创业的？人家创业创的是什么？和我们差很大啊。我在国内见得多听得多的就是为了攒钱～ 没有对世界科技和人类发展做过什么贡献。以为有钱了就很牛，就是酷，觉得自己是高尚高层次的人。特鄙视这些所谓的企业家。
評分麻省这个学校是怎么指导学生创业的？人家创业创的是什么？和我们差很大啊。我在国内见得多听得多的就是为了攒钱～ 没有对世界科技和人类发展做过什么贡献。以为有钱了就很牛，就是酷，觉得自己是高尚高层次的人。特鄙视这些所谓的企业家。
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评分贊!
评分不僅僅講MIT，涉及整個美國大學專利製度與技術風投業的起源與變化，本該有無數激動人心的故事，可惜成瞭一篇枯燥無味的論文。還不如讀萬尼瓦爾布什傳
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