具体描述
“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”（新课标）为了提高学生的阅读水平和能力，帮助教师和家长解决阅读材料和训练设计的困难，我们会同教育部课程教材研究所的专家学者和人教版、苏教版、语文版、京教版新课标语文教材的编写人员以及京、津、沪、苏等二十多个省市的重点中小学的名特教和语文教研员，精心设计编写了这套丛书（小学至初中）。本丛书的突出特色主要表现在以下几方面。一、选文选文始终贯彻真、新、深、博、精的标准。所谓“真”，就是所选文章必须反映生活的真实、情感的真实、思想的真实、艺术的真实。美国著名作家诺贝尔文学奖得主海明威说：“作家的任务始终只有一个，那就是写得真实。”“写得真实”是作家的良知，选得真实是我们的天职。没有真话的文章是骗人术，不说真话的作者是马屁精！所谓“新”，就是所选文章思想新、内容新、语言新、手法新。王羲之诗云：“群籁虽参差，适我无非新。”笛卡尔说：“我思故我在。”没有自己思想的文章不是克隆就是垃圾。所谓“深”，就是所选文章在语言、内容、形式、技巧等方面都有一定的深度，知识点密集，而且大都出自名家之手。道理很简单，取法乎上，仅得其中，譬如练毛笔书法须以二王、欧柳颜赵等大家法帖为楷范，如果以学生的习作为摹本，势必力巴（外行）学力巴，越学越力巴。人的学习必须是“日知其所无”，才能天天向上；如果是“日知其所知”，则只能原地踏步，甚至倒退。所谓“博”，就是所选文章的内容广博，题材丰富，体裁多样，给学生提供丰盛的营养大餐，以免偏食。所谓“精”，就是所选文章短小精悍，内容精赡，语言精炼，技法精湛，充分体现选家的睿智精鉴，从而使读者花最少的时间和精力获得最大的收益。二、感悟评赏按照新课标的要求：“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”因而本丛书读写和尖子生版在每篇文章之后都设有[感悟评赏]栏目，写出对该文的整体感悟和欣赏评价。有话则长，无话则短，原则是切实管用、精彩耐读，使读者确有启发、确有收获。三、知能训练我们通过对近年来120多个地区中小学语文阅读达标试题和中考语文阅读试题的分析总结和补充，归纳出100多个知能考点和200多种训练题型，然后根据这些考点和题型为每篇选文设计了10个左右的知能训练题，力求把知能训练点全部反映出来，学生可以根据自己的情况来选做。这些知能训练题，既有双基训练，又有拓展提高；既有理解感悟，又有欣赏借鉴等等。其中不乏开放性、自主性的问题，每个题都有相当高的含金量，形式活泼多样，角度灵活多变，且广泛联系和链接课内外知识（包括其他学科的知识）、课外必读名著、文化常识、社会活动、国际国内形势、文坛体坛动态、新闻热点等，尽可能地贴近学生的生活实际，注重学生兴趣爱好的发现培养和智慧能力的训练提高。四、创新探究按照新课标的要求，阅读教学要“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力”，所以本丛书把这方面内容融人知能训练中。这些题都具有名副其实的创造性和探究性，它是编写人员对该文的个性化深层思考，对培养学生创造性阅读和探究性阅读的能力具有重要的作用。五、写作链接读和写是语文的双翼，阅读是吸收，写作是倾吐。捷克大教育家夸美纽斯主张：“阅读与写作的练习永远应当结合在一道。”英国大作家博斯威尔认为：“阅读是为了写作。”因而本丛书读写版在每篇文章之后还设计了一两个以读带写、读写互动的写作题目，结合该文的阅读，学习某方面的写作技巧。或仿写，或续写，或改写，或扩写；或材料作文，或话题作文；或写话，或写片断，或写短文，使读和写成为一个有机的整体。应试版和尖子生版则把写作链接题融人知能训练中。六、答案详解每个知能训练题都附有详细的答案和解题说明，或提示要点，或开启思路，或指点门径，或提供材料，或教给方法，举一反三，循循善诱。有些答案还指出为什么是此而非彼，该题有哪些迷惑性，使学生不仅知其然，而且知其所以然。
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用户评价
对于我来说，阅读的意义不仅仅是获取信息，更是获得一种精神的滋养。《华夏阅读黑马》这本书，带给我的正是这种久违的精神享受。作者的文字风格非常独特，既有深厚的文化底蕴，又不失时代的鲜活气息。它不像很多书籍那样，为了吸引眼球而故作姿态，而是以一种非常自然、流畅的方式，将作者的思考和感悟娓娓道来。我尤其欣赏书中对一些社会现象的犀利剖析，既有独到的见解，又不失温情。它让我看到了，在快速变化的社会中，我们依然可以保有内心的那份独立和思考。这本书就像是清晨的一缕阳光，驱散了我内心的迷茫和困惑，也给了我重新审视生活和自己的机会。它不是那种读完就束之高阁的书，而是会让你在未来的日子里，不断地去回味和品味。
评分这本书的名字就叫《华夏阅读黑马》，我拿到它的时候，还真没抱太大期望。毕竟现在市面上好书不少，但也充斥着不少“快餐式”读物，很容易让人审美疲劳。但当我翻开第一页，就被一种久违的学术严谨和人文关怀所吸引。作者似乎有一种神奇的魔力，能将枯燥的历史事件讲得鲜活生动，仿佛你置身其中，亲眼目睹那些风云变幻。文字的雕琢也极为用心，没有华丽的辞藻堆砌，但字字珠玑，引人深思。尤其是在探讨一些社会现象和文化传承时，那种洞察力和深度，让我不得不停下来反复品味。它不像很多畅销书那样追求轰轰烈烈的叙事，而是娓娓道来，一点点渗透到你的脑海里，让你在不知不觉中获得全新的认知。读完之后，感觉像是经历了一场精神的洗礼，对许多事情的看法都变得更加清晰和透彻。这种阅读体验，在这个信息爆炸的时代，显得尤为珍贵。
评分我平时喜欢阅读一些探讨人性或者社会问题的书籍，总觉得能从中找到共鸣，或者获得一些解决问题的启示。《华夏阅读黑马》给我的感觉就是这样，它不是那种讲故事的，也不是那种摆事实的，而是更多地从一个更宏观的视角去审视我们所处的时代，以及我们自身。作者的文字非常有力量，能够触及人心最柔软的地方，也能点醒那些被现实蒙蔽的眼睛。我尤其喜欢书中关于“个体价值”的探讨，在当下这个强调群体效应和大数据分析的社会，我们似乎很容易被裹挟，被定义。但这本书提醒我，每一个个体的独特性和价值都是不可替代的，我们不应该为了迎合所谓的“主流”而失去自我。这种观点，对于我这样在生活中常常感到迷茫和不安的人来说，无疑是一种强大的支撑。它让我重新审视了自己的位置，也更勇敢地去追求内心的真实。
评分我一直认为，一本好书，最重要的在于它能否引发读者的思考，能否让读者在阅读过程中有所成长。《华夏阅读黑马》无疑做到了这一点。它不像那些情节跌宕起伏的小说那样让人欲罢不能，也不像那些知识密集的工具书那样提供具体的解决方案。相反，它更像是一位智者，在与你进行一场深入的灵魂对话。作者的文字朴实而有力，没有过多华丽的辞藻，但字里行间却充满了智慧的光芒。在阅读的过程中，我常常会停下来，反思自己的生活，反思自己的价值观。书中关于“坚持”和“梦想”的探讨，尤其触动了我，让我看到了在现实的重压之下，依然可以保有内心的那份纯粹和执着。这本书就像是一剂良药，治愈了我内心的焦虑和不安，也给了我继续前行的勇气和力量。
评分说实话，我拿到《华夏阅读黑马》的时候，对“黑马”这个词还有些嘀咕，以为是个标题党。但读完之后，我才明白，它所象征的，是一种不落俗套、异军突起的精神。这本书的写作风格非常独特，它没有刻意去迎合某种潮流，也没有故作高深，而是以一种非常自然、流畅的方式，将作者的思考和感悟娓娓道来。我尤其欣赏作者在处理复杂议题时的那种沉静和耐心，不像很多评论文章那样急于下结论，而是层层剥开，引导读者自己去思考。书中对一些社会问题的分析，既有独到的见解，又不失温情，让人在感受到现实的残酷时，也能看到希望的光芒。这本书就像是深夜里的一盏明灯，照亮了前行的道路，也温暖了疲惫的心灵。它不是那种读完就忘的书，而是会在你的脑海里留下深刻的印记，让你在未来的日子里，不断地去回味和思考。
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