华夏阅读黑马

华夏阅读黑马 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:未来
作者:张楚乔 编
出品人:
页数:276
译者:
出版时间:2007-1
价格:11.00元
装帧:
isbn号码:9787541730382
丛书系列:
图书标签:
  • 历史
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具体描述

《华夏阅读黑马:读写版(小学1-2年级读写训练)》内容简介:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”(新课标)为了提高学生的阅读水平和能力,帮助教师和家长解决阅读材料和训练设计的困难,我们会同教育部课程教材研究所的专家学者和人教版、苏教版、语文版、京教版新课标语文教材的编写人员以及京、津、沪、苏等二十多个省市的重点中小学的名特教和语文教研员,精心设计编写了这套丛书(小学至初中)。本丛书的突出特色主要表现在以下几方面。

一、选文

选文始终贯彻真、新、深、博、精的标准。所谓“真”,就是所选文章必须反映生活的真实、情感的真实、思想的真实、艺术的真实。美国著名作家诺贝尔文学奖得主海明威说:“作家的任务始终只有一个,那就是写得真实。”“写得真实”是作家的良知,选得真实是我们的天职。没有真话的文章是骗人术,不说真话的作者是马屁精!

所谓“新”,就是所选文章思想新、内容新、语言新、手法新。王羲之诗云:“群籁虽参差,适我无非新。”笛卡尔说:“我思故我在。”没有自己思想的文章不是克隆就是垃圾。

所谓“深”,就是所选文章在语言、内容、形式、技巧等方面都有一定的深度,知识点密集,而且大都出自名家之手。道理很简单,取法乎上,仅得其中,譬如练毛笔书法须以二王、欧柳颜赵等大家法帖为楷范,如果以学生的习作为摹本,势必力巴(外行)学力巴,越学越力巴。人的学习必须是“日知其所无”,才能天天向上;如果是“日知其所知”,则只能原地踏步,甚至倒退。

所谓“博”,就是所选文章的内容广博,题材丰富,体裁多样,给学生提供丰盛的营养大餐,以免偏食。

所谓“精”,就是所选文章短小精悍,内容精赡,语言精炼,技法精湛,充分体现选家的睿智精鉴,从而使读者花最少的时间和精力获得最大的收益。

二、感悟评赏

按照新课标的要求:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”因而本丛书读写和尖子生版在每篇文章之后都设有[感悟评赏]栏目,写出对该文的整体感悟和欣赏评价。有话则长,无话则短,原则是切实管用、精彩耐读,使读者确有启发、确有收获。

三、知能训练

我们通过对近年来120多个地区中小学语文阅读达标试题和中考语文阅读试题的分析总结和补充,归纳出100多个知能考点和200多种训练题型,然后根据这些考点和题型为每篇选文设计了10个左右的知能训练题,力求把知能训练点全部反映出来,学生可以根据自己的情况来选做。这些知能训练题,既有双基训练,又有拓展提高;既有理解感悟,又有欣赏借鉴等等。其中不乏开放性、自主性的问题,每个题都有相当高的含金量,形式活泼多样,角度灵活多变,且广泛联系和链接课内外知识(包括其他学科的知识)、课外必读名著、文化常识、社会活动、国际国内形势、文坛体坛动态、新闻热点等,尽可能地贴近学生的生活实际,注重学生兴趣爱好的发现培养和智慧能力的训练提高。

四、创新探究

按照新课标的要求,阅读教学要“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力”,所以本丛书把这方面内容融人知能训练中。这些题都具有名副其实的创造性和探究性,它是编写人员对该文的个性化深层思考,对培养学生创造性阅读和探究性阅读的能力具有重要的作用。

五、写作链接

读和写是语文的双翼,阅读是吸收,写作是倾吐。捷克大教育家夸美纽斯主张:“阅读与写作的练习永远应当结合在一道。”英国大作家博斯威尔认为:“阅读是为了写作。”因而本丛书读写版在每篇文章之后还设计了一两个以读带写、读写互动的写作题目,结合该文的阅读,学习某方面的写作技巧。或仿写,或续写,或改写,或扩写;或材料作文,或话题作文;或写话,或写片断,或写短文,使读和写成为一个有机的整体。应试版和尖子生版则把写作链接题融人知能训练中。

六、答案详解

每个知能训练题都附有详细的答案和解题说明,或提示要点,或开启思路,或指点门径,或提供材料,或教给方法,举一反三,循循善诱。有些答案还指出为什么是此而非彼,该题有哪些迷惑性,使学生不仅知其然,而且知其所以然。

好的,这是一本名为《古今文脉探微:一部跨越时空的阅读史诗》的图书简介,旨在为您提供一个详尽、充满人文气息的阅读导引,内容完全不涉及《华夏阅读黑马》: 古今文脉探微:一部跨越时空的阅读史诗 导言:在墨香中重塑精神疆域 浩瀚的中华文明史,犹如一条奔流不息的长河,其间无数思想的浪花、智慧的结晶,皆沉淀于卷帙浩繁的典籍之中。然而,阅读,绝非仅仅是信息的输入,它是一种生命力的传承,一次与古人跨越千年的精神对话。《古今文脉探微》正是这样一部试图勾勒出中国阅读史图景的力作。它不满足于罗列书目,而是深入探究“我们如何阅读”以及“阅读如何塑造了我们”的根本命题。 本书的视角独特而宏大,它以时间为轴,以文体为纬,穿梭于先秦的竹简之间,流连于魏晋的风骨之上,沉思于宋明理学的深邃,最终抵达近现代知识结构重塑的波澜壮阔之中。我们相信,理解一部经典,必须理解其诞生的语境,以及历代读者对它的不同解码。 第一部:源起与奠基——先秦至魏晋的“卷帙”时代 本卷聚焦于中华文明阅读的“原初形态”。在文字尚未完全普及的时代,阅读是一种精英化的行为,其载体——甲骨、青铜铭文、竹简乃至早期的帛书,本身就带有强烈的仪式感和权力色彩。 竹简的重量与“学在官府”的终结: 我们细致考察了孔子“韦编三绝”背后的阅读习惯,以及百家争鸣时期,诸子百家如何通过口传与抄录,构建起早期的知识网络。《论语》、《道德经》、《左传》等核心经典,是如何在流传中被反复阐释、甚至被“重写”的,这是我们关注的重点。 魏晋风度与书写伦理: 随着纸张的出现,阅读的门槛进一步降低,但社会动荡也催生了对“玄学”和“个体精神自由”的追求。本卷将深入分析王羲之等士族阶层如何将书法艺术与阅读体验融为一体,探讨玄学清谈对经典诠释的颠覆性影响,以及佛教经典的传入如何彻底改变了中国人的世界观与阅读范式。我们甚至会描摹出一位魏晋读书人,在幽静的竹林下,是如何手持一卷尚未装订的简牍,品味“空”与“有”的微妙。 第二部:鼎盛与分流——唐宋元明的知识爆炸与全民化曙光 唐代科举制度的成熟,标志着官方意识形态对阅读的规范化要求达到了顶峰。然而,民间阅读的种子也在这时悄然萌发。 唐诗的口头传播与诗学规范的形成: 唐诗的辉煌,很大程度上得益于其强大的音乐性和口头传播能力。本卷分析了唐代文人如何通过“唱和酬答”的方式,形成了早期的人际阅读社群,以及官方编纂的《全唐诗》在规范化过程中所做的取舍。 宋代的“市民阅读”与印刷革命: 活字印刷术的发明,是阅读史上的里程碑。宋代的繁荣催生了对世俗化、实用性文本的巨大需求。我们考察了宋版书籍的装帧特点(如蝴蝶装、包背装的演变),以及《资治通鉴》、《太平广记》这类百科全书式的作品,如何成为士大夫阶层必备的“工具书”。市民阶层对宋词、话本的喜爱,揭示了阅读的“娱乐化”倾向的开始。 理学的定格与“格物致知”的阅读路径: 宋明理学将阅读导向了一种内在的、道德的探求。朱熹的“四书章句集注”成为知识的“标准答案”。本卷深入剖析,当经典被“注释”固化后,读者的创造性体验受到了何种程度的压制或引导。 第三部:通俗与启蒙——明清小说、戏曲与近代的思想激荡 明清时期,白话文的成熟与商业经济的繁荣,共同推动了阅读向更广阔的社会阶层渗透。 小说的力量:从“闲书”到“社会镜鉴”: 《红楼梦》、《水浒传》等巨著的出现,标志着中国文学叙事艺术的登峰造极。本书详细梳理了这些通俗读物从最初被士大夫视为“不登大雅之堂”的“闲书”,到最终被纳入严肃研究视野的心路历程。我们探究了这些小说如何通过故事情节,悄无声息地向普通读者传递道德观念和世俗智慧。 戏曲文本与“听读”的融合: 戏曲作为一种综合艺术,其剧本的阅读与剧场的观摩是相互依存的。本卷讨论了清代戏曲抄本在传播中的变异性,以及它们如何构建了一个平行于“正史”的民间历史叙事。 西学东渐与阅读的“断裂”与“重构”: 晚清至民国,面对西方思想的冲击,中国阅读者经历了痛苦的“自我审视”。从林语堂对西方幽默感的引入,到鲁迅对旧文学的批判性继承,阅读不再是简单的接受,而是一场激烈的思想交锋。本书记录了翻译文学的涌入,如何彻底改变了中国知识分子的话语体系和阅读偏好。 结语:在反思中展望未来的阅读形态 《古今文脉探微》的最终目的,是引导读者跳出对特定文本的迷恋,转而关注阅读行为本身的历史变迁。我们发现,每一次重大的社会变革,都伴随着一次深刻的阅读媒介与方法的革新。从竹简到雕版,从手抄本到活字印刷,再到现代的数字化呈现,每一次媒介的更迭,都重塑了我们与知识的关系。 阅读,是一种永恒的“在场”。当我们捧读这些跨越千年的文字时,我们不仅是继承者,更是正在参与重塑这一文脉的当代读者。本书期望能成为一座桥梁,连接过去与现在,让每一位读者都能在深厚的历史积淀中,找到属于自己时代的阅读坐标。 本书特色: 1. 跨学科视野: 结合文献学、社会史和媒介考古学的研究成果,提供多维度的解读。 2. 细致的文本考察: 选取了关键的阅读样本(如宋代刻本的“眉批”、清代私塾的教科书),进行微观分析。 3. 强烈的代入感: 通过对古代阅读场景的生动重构,让读者仿佛置身于历史现场,感受古人的阅读心境。

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读后感

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用户评价

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《华夏阅读黑马》给我带来的惊喜,在于它打破了我对某种固有文学风格的认知。我本以为会是一部纯粹的历史演义,或者是一个简单的励志故事,但它融合了多种元素,让整个阅读体验变得异常丰富。作者的笔触时而洒脱大气,描绘出波澜壮阔的历史画卷;时而又细腻入微,捕捉人物内心的微小波动。这种多变而不失统一的风格,让我始终保持着高度的阅读兴趣。而且,这本书在情节设置上也充满了巧妙的伏笔和意想不到的反转,每一次的“以为”都被作者无情地打破,让我始终处于一种“猜不透”的惊喜状态。更重要的是,作者在字里行间流露出的对传统文化的深深眷恋和理解,让人在享受阅读乐趣的同时,也能感受到一种文化的传承和力量。这本书就像一坛陈年的老酒,初尝可能觉得平淡,但越品越有味,越品越醇厚,值得反复推敲和品鉴。

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这本《华夏阅读黑马》绝对是我近期遇到的最令人惊喜的读物之一!从翻开第一页开始,我就被一股强大的文字力量深深吸引住了。作者的叙事功力简直是炉火纯青,能够将看似平凡的事件描绘得栩栩如生,仿佛我置身其中,亲身经历那些跌宕起伏的故事情节。人物的塑造更是出神入化,每一个角色都有着鲜明的个性和独特的命运轨迹,他们之间的互动充满了张力,时而温馨感人,时而紧张刺激,让人忍不住想要一口气读完,去探寻他们最终的归宿。更值得称赞的是,作者在文字的运用上,无论是宏大的场景描写,还是细腻的情感刻画,都展现了极高的艺术水准。语言的节奏感把握得恰到好处,时而如行云流水,时而又如惊涛拍岸,每一次转折都恰如其分地调动起读者的情绪。这本书不仅仅是一个故事,更像是一次心灵的洗礼,它让我重新审视了许多过去不曾注意的细节,引发了许多关于人生、关于选择的深刻思考。读完之后,一股怅然若失又回味无穷的感觉久久萦绕心头,这大概就是一本真正优秀作品的力量吧。

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我很少会因为一本书而产生如此强烈的共鸣,《华夏阅读黑马》做到了。它不仅仅是在讲述一个故事,更是在描绘一种精神,一种在时代洪流中不屈不挠、不断探索的生命力。书中描绘的人物,即使身处困境,也从未放弃对理想的追求,他们的挣扎、他们的成长,都深深地触动了我。作者在刻画人物的坚韧不拔时,运用了大量富有力量感的词语和比喻,让这种精神内核显得更加鲜明和动人。我发现自己在阅读的过程中,不自觉地会将书中的情节与现实生活中的困境相联系,从中汲取力量和勇气。这种能够引发读者自我反思和精神升华的书籍,才是真正有价值的书籍。总而言之,《华夏阅读黑马》不仅仅是一本好书,它更像是我人生旅途中的一位良师益友,给予我启迪和指引。

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不得不说,《华夏阅读黑马》这本书的设计和排版也是我非常欣赏的一点。虽然不是评价内容本身,但优秀的呈现方式确实能够提升阅读体验。书页的纸质舒适,印刷清晰,拿在手中就有一种爱不释手的感觉。而当翻开书页,扑面而来的文字,更是让我沉醉其中。作者的文字功底深厚,语言表达精准而富有感染力,没有华而不实的堆砌,却能直击人心。故事的推进节奏把握得非常到位,既有引人入胜的开端,也有层层递进的情节,让人欲罢不能。书中人物的对话设计也十分巧妙,既符合人物性格,又能推动故事发展,显得自然而又充满智慧。阅读这本书的过程,就像是与一位博学的朋友进行了一场深入的交流,既能获得知识,又能获得启发。我强烈推荐给所有喜欢深度阅读,追求精神食粮的读者。

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说实话,一开始我并没有对《华夏阅读黑马》抱有太大的期待,毕竟市面上同类型的书籍太多了,很容易让人感到审美疲劳。然而,当我真正沉浸其中后,才发现我完全低估了这本书的潜力。作者在构建世界观方面展现了惊人的想象力,整个故事的背景设定宏大而又富有层次,每一个细节都经过了精心的打磨,散发着浓郁的文化气息。我尤其喜欢作者对细节的把握,无论是古老的传说,还是市井的生活,都被描绘得生动形象,充满了历史的厚重感。更难得的是,作者在推进故事的同时,还融入了许多关于人性、关于道义的探讨,并没有简单地停留在表面的情节叙述,而是引导读者去思考更深层次的问题。这种既有深度又不失趣味性的叙事方式,使得这本书在众多作品中脱颖而出,成为了一匹真正的“黑马”。我常常会在阅读过程中停下来,回味那些精彩的片段,思考作者的用意,这种沉浸式的阅读体验,是我很久没有感受到的了。

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