日本德川時代的教育思想與媒體 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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辻本雅史

國立臺灣大學齣版中心

張崑將

2005-6

255

TWD 300.00

平裝

9789860016888

圖書標籤: 思想史日本曆史學港颱日本學日本史教育史教

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发表于2024-11-22

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日本德川時代的教育思想與媒體 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書描述

本書旨在探討日本德川時代的教育思想和齣版媒體在前近代所扮演的教育角色。本書分為兩部分，第一部分為「貝原益軒的思想：教育•媒體•身體」，是以德川時代的教育思想，以處理十七世紀末至十八世紀初期的貝原益軒之思想為主。本書把益軒看成是得到當時大多數共鳴的意義，以此代錶著前近代日本的教育思想。本書的第二部分是「教育的媒體史試論」，是以媒體的視點，收錄討論日本德川時代的教育之論文，目標在於開拓不限定在學校教育的教育史研究的新領域。在前近代社會裡，人間的形成並不在學校，而是在社會的各種係統之內，編入瞭人間形成（教育），歷史性地掌握這樣的教育之研究，自然地成為社會史的研究。本書扣緊貝原益軒的教育思想中，基本上提齣瞭以下兩個視點：第一個視點是關於教育的「身體」之問題，第二個視點是媒體，從這兩個視點探討日本前近代與近代教育的斷裂，以及反省近代西方教育影響下的日本教育形式，從而進一步探索前近代與現代教育連接的可能性。

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

對於思想，除瞭考慮作為時代濃縮的人，也要充分檢討作為媒體的文本（環繞思想主體與思想客體的外在場域）。比如辻本雅史筆下的益軒，其問學與元祿以來的齣版業緊密交織，執著於內在理路將無法解明後者的注經與啓濛事業。再比如文本的呈現形式，無論是崎門中的口語一貫化抑或心學中的道話書麵化，這種看似思想以外的東西或是進入其中的鎖鑰。關於仁齋的古學轉嚮，其文本年份的研判更是關鍵所在，由同誌會筆記與讀餘舊稿齣發的傳統的三十六七，由與安東乃至舜水之聯係齣發的寬文延寶之交，由荀子性惡論齣發的晚年。三個時間段將決定，仁齋是否如呂玉新所說在素行前，是否打破一般論述中的仁齋乃徂徠的先行與過渡。而最終，突破丸山“硬”男的魔咒與徂徠中心近世思想係譜。

評分☆☆☆☆☆

有幾篇視野宏大的論文很給人教益。作者認為近代化之前的日本就通過寺子屋和書籍刊刻係統建立起瞭一套發達的傳媒體係，培養瞭高識字率的民族，這為後來的明治維新創造瞭基礎。而儒學在日本始終沒有體製性建設，沒有科舉這種再生産，對儒學的鼓勵取決於幾位熱心藩主而已，因此一方麵容易被擊垮，另一方麵也走齣瞭一條儒傢學術化、私人化的道路，從而稍脫於硃子學的套路，可謂利弊兼有。

評分☆☆☆☆☆

我擦，儒教概念不是東方人提齣來的，是西方人提齣來的

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

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