具體描述
《名師同步教學設計(小學數學1下)(適用於義教課程標準人教版實驗教科書)》是“新課程數學名師同步教學設計叢書”中的一冊，這是一套由全國小數界一百多位名師聯袂撰寫的教學設計叢書，其規模之大和質量之高都是空前的。每篇教學設計其風格和它們所體現的眾多藝術流派，確實是異彩紛呈、氣象萬韆。說它是我國小學數學教學百花園的精華濃縮、眾長博采，《名師同步教學設計(小學數學1下)(適用於義教課程標準人教版實驗教科書)》由周春棠，陳靜，吳梅香等二十多位名師聯袂設計。
著者簡介
圖書目錄
序言第一單元 “上下、前後”教學設計 “左、右”教學設計 “位置”教學設計第二單元 “20以內的退位減法(一)” “20以內的退位減法(二)” “20以內的退位減法(三)” “20以內的退位減法(四)” “整理和復習”教學設計第三單元“圖形的拼組(一)”教學設計“圖形的拼組(二)”教學設計第四單元“數數”教學設計“數的組成”教學設計“讀數、寫數”教學設計“數的順序、比較大小”教學設計“多一些、少一些、多得多、少得多”教學設計“整十數加一位數及相應的減法”教學設計“整理和復習”教學設計“擺一擺、想一想”教學設計第五單元 “認識人民幣”教學設計“簡單的計算”教學設計“解決問題”教學設計第六單元“整十數加、減整十數”教學設計“兩位數加一位數和整十數”教學設計“兩位數加一位數(進位)”教學設計“兩位數減一位數和整十數”教學設計“兩位數減一位數(退位)”教學設計“求一個數比另一個數多幾的應用題”教學設計“求一個數比另一個數少幾的應用題”教學設計“整理和復習”教學設計第七單元 “認識時間”教學設計“小小商店”教學設計第八單元 “找規律(一)”教學設計“找規律(二)”教學設計第九單元 “統汁(一)”教學設計“統汁(二)”教學設計“統汁(三)”教學設計第十單元“總復習(一)”教學設計“總復習(二)”教學設計附：好課實錄與片斷賞析“左右”教學實錄“找規律”教學實錄
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