图书标签: 心理学 发展心理学 心理 教育 人生-不同阶段身心调适 人格发展 终身发展 育儿
发表于2025-01-22
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罗伯特·费尔德曼(Robert S. Feldman)是位于马萨诸塞大学Amherst分校的心理学教授,同时也是本科教学部主任,并获学院优秀教师奖。费尔德曼教授也是Hewlett Teaching 研究员和马萨诸塞大学资深在线教学研究员。费尔德曼教授以优异成绩从卫斯理大学(Wesleyan University)本科毕业,并在威斯康星大学麦迪逊分校获得社会和发展心理学的硕士和博士学位。他著作了100多部书籍、章节和文章,包括《儿童非言语行为》(Nonverbal Behavior in Children,Springer-verlag出版社)、《非言语行为理论与研究应用》(Applications of Nonverbal Behavioral Theory and Research,Erlbaum出版社),以及合编的《非言语行为基本原理》(剑桥大学出版社)。费尔德曼教授还是美国国家心理健康研究所和美国能力丧失康复研究中心的基金获得者,以支持他关于儿童非言语行为发展的研究。作为一名曾经的Fullbright lecturer和一名研究学者,费尔德曼教授也是美国心理学会(APA)和心理科学协会(APS )会员。
我很喜欢他的书,看起来不会很累,而且获益良多,总是要做笔记的
评分就好像带着自己的身体经历了一次从生到死的体验。
评分老人记得自己曾经年轻,年轻人认为自己不会老。
评分识不多则多虑,且太阳下并无新事。以后要多读类似的书,用科学发展的眼光看问题。
评分只看了青春期和成年期,很客观。了解事实之后,关键的进步在自己做。
生命之旅——读《发展心理学——人的毕生发展》 《发展心理学——人的毕生发展》是一本成长Bible。对一个人生长过程娓娓道来,尽管有800多页,但把各个发展阶段分来来读,就像跑1万米马拉松把每个目标设定为一千米一样(只跑过3000:P),一个个小目标组合一起,漫游了生命...
评分 评分书本身,应该没有问题,内容也还不错,更合适专业人员,很多观点都以科学的角度分析,并没有加太多主观的东西,比较适合了解自我.
评分 评分在查看这本书的过程中,发现举例或者生长发展的生活环境都过于美国式了,于咱们本国的国情还是有所区别,可能是直译的书,所以才会这样。不过书中的生理和认知发展的部分还是全球通用的。这本书可以选作一个对自我的解读,也可以选作工作中的日常用书,尤其是从事教育工作的人
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