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出版者:四川大学出版社

作者:斯卡夫

出品人:

页数:360

译者:何长珠

出版时间:2007-4

价格:39.00元

装帧:平装

isbn号码:9787561436622

丛书系列:心理咨询丛书

图书标签:

• 心理学
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《心灵的游乐场：探索儿童心理成长的创新疗法》 一部关于倾听、看见、陪伴——重塑儿童内在世界的深度指南 孩子的心灵，如同一片未被驯服的沃土，蕴藏着无限的潜能与生机，也可能埋藏着不易察觉的伤痕与困惑。在快速变化的时代洪流中，如何真正走进孩子的内心世界，理解他们的语言，抚慰他们的情绪，并引导他们健康成长，成为无数家长、教育者乃至社会关注的焦点。当言语的表达显得苍白无力，当情感的宣泄无处安放，当行为的背后隐藏着不为人知的挣扎，我们迫切需要一套能够触及心灵深处、唤醒内在力量的全新视角与工具。 《心灵的游乐场：探索儿童心理成长的创新疗法》正是一部应运而生的著作，它并非罗列枯燥的理论，也非提供简单粗暴的“育儿秘籍”，而是以细腻入微的笔触，深入浅出地描绘了一幅幅儿童心灵的画卷。本书的核心在于，它将目光从成人的视角转向儿童的内在体验，倡导一种“以儿童为中心”的理解与疗愈模式。它相信，每一个孩子都拥有自我疗愈的天然能力，而成年人所扮演的关键角色，便是搭建一个安全、温暖、充满理解与接纳的“心灵游乐场”，让孩子在其中自由探索、表达、释放，最终找到内心的平衡与力量。 本书共分为四个主要部分，层层递进，构建了一个完整而富有实践意义的儿童心理成长探索体系。 第一部分：聆听无声的语言——儿童内心世界的解码器 这一部分将带我们走进儿童的世界，理解他们独特的思维方式、情感表达与行为模式。作者深刻指出，儿童的心灵如同一个充满想象力的王国，他们的语言并非总是直白的陈述，而是常常以象征、隐喻、甚至肢体动作的方式呈现。 超越词汇：解读儿童的情感信号 我们将学习如何识别那些藏在孩子哭闹、沉默、退缩、甚至攻击行为背后的真实情绪——恐惧、焦虑、失落、愤怒、委屈，以及那些难以名状的内在不安。本书强调，这些外在表现往往是儿童尝试与外界沟通的信号，是他们表达“我需要帮助”、“我不舒服”、“请理解我”的方式。我们将学会辨别不同年龄段儿童情感表达的特点，以及如何区分正常的儿童情绪波动与需要关注的心理信号。 行为的背后：看见隐藏的需求与创伤 很多时候，孩子的“不听话”、“捣乱”、“注意力不集中”等行为，并非简单的叛逆，而是他们内心深处某种需求的反映，或是早期创伤留下的印记。本书将引导读者深入分析这些行为的根源，例如，破坏行为可能源于对失控感的恐惧，退缩可能源于对被拒绝的担忧，而攻击性则可能是一种自我保护的机制。我们将学习如何以一种不评判、不指责的态度，去理解和接纳这些“问题行为”，并从中探寻孩子真正想要表达的是什么。 想象力的魔法：儿童世界的象征意义 儿童的内心世界充盈着丰富的想象力，他们常常通过游戏、绘画、故事来表达内心的想法和感受。本书将重点探讨这些象征性表达的意义，例如，一个孩子画出的黑暗隧道可能代表着他内心的恐惧，一个反复出现的玩具可能象征着他试图处理的某个情境。我们将学习如何“阅读”这些符号，理解它们在儿童内心世界中所承载的深层含义，从而更有效地与孩子进行沟通。 第二部分：搭建心灵的庇护所——安全感的基石与情感的疏导 在理解了儿童的内心世界之后，本书将重点阐述如何为他们构建一个安全、稳定、充满爱与支持的成长环境。这一部分关注的是如何为儿童的情感需求提供滋养，帮助他们建立健康的自我认知和人际关系。 回应式养育：建立牢固的亲子依恋 本书将深入阐释回应式养育的重要性，强调家长如何通过敏锐地觉察和及时地回应孩子的生理和情感需求，来建立安全、稳固的亲子依恋关系。我们将学习如何通过倾听、陪伴、拥抱等具体方式，让孩子感受到被爱、被重视、被理解，从而建立起对世界和他人的基本信任感。 情绪的港湾：引导儿童表达与管理情绪 情绪如同河流，需要找到合适的渠道流淌。本书将提供一系列实用的方法，帮助家长引导孩子识别、表达和管理自己的情绪。我们将学习如何用成人的语言去命名和解释孩子的情绪，如何鼓励孩子用安全的方式表达愤怒、悲伤或沮丧，以及如何教会孩子一些简单的应对策略，例如深呼吸、转移注意力等。关键在于，我们不是压抑孩子的情绪，而是帮助他们学会与情绪共处，让情绪成为成长的养分，而非阻碍。 界限与自由：塑造健康的人格雏形 健康的界限是保护儿童免受伤害、同时又能自由探索的基石。本书将探讨如何为孩子设定恰当的界限，让他们理解规则和责任，同时又能保有自己的个性和创造力。我们将学习如何通过清晰、一致的沟通，让孩子明白什么是可以做的，什么是不可以做的，并在他们遵守界限时给予肯定和鼓励，在他们越界时进行引导和教育。 第三部分：心灵的艺术探索——创伤的疗愈与内在力量的唤醒 当儿童经历过创伤或面临心理困扰时，传统的沟通方式往往难以奏药。本书的第三部分将重点介绍一些创新的、以儿童为中心的疗愈方法，它们并非直接“治疗”，而是通过创造性的方式，帮助孩子自我表达、释放压力、整合创伤，并最终唤醒他们内在的生命力。 非语言的对话：艺术、沙盘与故事的疗愈力量 这一部分将深入探讨如何利用艺术创作（绘画、雕塑、黏土）、沙盘游戏、以及集体或个体的故事讲述等非语言的媒介，为孩子提供一个安全表达内心世界的空间。本书将详细阐述这些方法的理论基础、操作技巧以及如何解读其中的象征意义。例如，如何通过引导孩子绘画“心中的烦恼”来帮助他们具象化并释放内心的压力；如何通过沙盘游戏构建一个微缩的世界，让孩子在其中排列象征物，从而呈现并处理内心深处的冲突与需求。 游戏的智慧：在玩耍中看见与疗愈 游戏是孩子的天性，也是他们学习和成长的主要方式。本书将重点介绍如何将疗愈的理念融入到日常的游戏中，让游戏成为孩子自我探索、情绪宣泄和问题解决的“游乐场”。我们将学习如何观察孩子在游戏中的行为，如何通过加入游戏来引导孩子处理某些情绪或情境，以及如何设计一些具有疗愈意义的游戏活动，帮助孩子应对特定的挑战，例如分离焦虑、恐惧、或人际交往困难。 连接与赋能：重建安全感与自我价值 创伤可能会让孩子感到孤立无援，失去安全感和自我价值。本书将介绍如何通过积极的互动和赋能性的引导，帮助孩子重新连接与他人的关系，重拾对自己的信心。我们将学习如何通过肯定孩子的努力、赞美他们的优点、鼓励他们尝试新事物等方式，来提升他们的自我效能感和内在价值感。同时，也会探讨如何帮助孩子与支持性的人建立连接，形成一个温暖的支持网络。 第四部分：成长的同行者——家长的智慧与持续的支持 成长的道路并非坦途，孩子需要持续的支持与引导。本书的最后一章，将聚焦于家长自身的心灵成长，以及如何成为孩子持续的、智慧的同行者。 理解与接纳：重塑家长的内在世界 家长自身的成长是支持孩子健康发展的关键。本书将引导家长反思自身的成长经历、情绪模式以及育儿观念，认识到自身经历可能对孩子产生的影响。我们将学习如何以更开放、更接纳的心态去理解孩子，如何管理自身的焦虑和压力，并如何成为孩子情绪的稳定剂，而非制造者。 界限内的灵活：适时放手与信任 随着孩子的成长，家长需要学会适时放手，给予孩子更多的空间和自主权。本书将探讨如何在给予孩子支持与保护的同时，鼓励他们独立探索，允许他们犯错并从中学习。我们将学习如何区分“过度保护”与“必要支持”，如何在挑战面前成为孩子的后盾，而不是包办一切的“救世主”。 家庭的共同成长：营造积极的家庭氛围 家庭是一个生命共同体，家长的成长与孩子的成长是相互促进的。本书将强调如何通过积极的沟通、共同的活动以及相互的支持，营造一个健康、和谐、充满爱的家庭氛围，让家庭成为孩子最坚实的后盾，也让家长在陪伴孩子成长的过程中，实现自身的价值与成长。 《心灵的游乐场：探索儿童心理成长的创新疗法》是一次温柔的邀请，邀请每一位关心儿童成长的人，一同走进孩子的内心世界，用理解、爱与智慧，点亮他们成长的每一段旅程。它不是一个终点，而是一个新的起点，一个关于看见、倾听、陪伴，以及最终让每一个孩子都能在属于自己的“心灵游乐场”里，尽情探索、勇敢成长、绽放生命光彩的美好开端。这本书将成为您在育儿路上最温暖、最有力的伙伴，帮助您与孩子一同经历一场深刻而美好的心灵之旅。

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这本书的行文风格带着一种近乎诗意的叙事感，与我接触过的一些教科书那种冷硬的、表格化的描述形成了鲜明对比。作者似乎非常擅长使用意象来阐述复杂的操作流程，使得阅读过程本身就像是在进行一次缓慢而深入的内在探索。比如，在讨论如何处理“转移和反转移”的情绪时，书中没有直接给出定义，而是用了一段关于“镜子反射”的比喻，生动地描绘了治疗师如何辨识出那些不属于自己的情绪。这种细腻的笔触，让很多原本需要反复阅读才能理解的概念，变得清晰而富有情感共鸣。我发现自己不仅在学习技巧，同时也在不自觉地进行自我反思，思考我在过往的咨询案例中，是否遗漏了某些细微的情感信号。这种“带着反思去阅读”的体验，是许多技术手册所无法给予的。它教会我，最好的工具不是冰冷的机器，而是融入了治疗师个人生命体验的、有温度的互动媒介。

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与其他强调单一取向的专著不同，这本书的包容性令人印象深刻。它巧妙地将认知行为的结构性、人本主义的体验性以及动力学的探索性融会贯通，并最终落脚于“如何创造性地应用”上。书中引用的案例跨越了不同年龄段和不同的主要诊断，展现了技巧的普适性和延展性。我尤其欣赏它对“非语言沟通的解码”所花的大量篇幅，这在很多注重语言输出的书籍中往往是被简略处理的部分。作者提供了一整套系统化的观察清单，从眼神的接触模式到坐姿的微小调整，都对应着不同的心理状态。这让我意识到，我们常常过于依赖来访者口头表达的内容，而忽略了身体这个最诚实的“档案库”。这本书真正激发了我去重新审视治疗室里的每一个瞬间，不再将任何细节视为偶然，而是看作可以被解读和回应的宝贵信息。它是一本真正意义上的“全景式”工具箱，让你在面对任何来访者时，都能找到合适的光束去照亮前方的路径。

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读完这本书，我最大的感受是它极大地拓宽了我对“干预”这个概念的理解边界。在此之前，我总觉得治疗的本质是某种深度的洞察和理解的达成，但这本书让我意识到，很多时候，创造性的“游戏”本身就是一种最直接、最有效的沟通语言。我特别欣赏作者在处理“依恋创伤”时的那几个设计巧妙的小活动。它们看起来简单，甚至有些孩子气，但背后蕴含的心理动力学原理却异常扎实和深刻。例如，那个要求来访者用不同颜色的积木来搭建“自我形象”的模型，过程中观察他们如何分配资源、如何处理结构的不稳定，这比单纯地倾听他们描述自己的童年经历要有效得多。书中对于“边界设置”的探讨也十分到位，它没有采取那种生硬的、说教式的语气，而是通过游戏中的规则设计来自然而然地引导来访者建立健康的自我界限。这种“在做中学”的模式，对于那些语言表达能力有限或者处于抗拒期的来访者来说，简直是打开了一扇新的大门。它真正做到了“润物细无声”，让改变在不经意间发生。

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这本书的封面设计得非常引人注目，那种深邃的蓝色调配上醒目的金色标题，立刻就抓住了我的眼球。我原本以为这会是一本偏向理论和学术探讨的著作，毕竟“心理学”和“技术”这两个词放在一起总容易让人产生这样的联想。然而，当我翻开第一页，那种扑面而来的实践性和工具性让我感到惊喜。它没有过多地堆砌晦涩的术语，而是非常直白地切入了核心问题——如何将复杂的理论转化为可以在实际操作中立刻见效的步骤。比如，书中对“情绪容器”的比喻，简直是醍醐灌顶，我立刻就能想象出在咨询室里，我该如何引导来访者去构建和使用这个“容器”。尤其是关于如何处理“被压抑的愤怒”那一章，作者不仅给出了理论支撑，还配上了具体的对话脚本示例，我甚至能从中体会到那种微妙的语调变化和肢体语言的暗示。这绝不是一本“纸上谈兵”的书，它更像是一位经验丰富的前辈，坐在你的对面，手把手地教你如何拿起工具，精确地完成每一个环节的操作。对于任何一个渴望从理论的泥潭中挣脱出来，真正想在咨询台上有所作为的从业者来说，这本书提供了一条清晰、可操作的路径。

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坦白讲，我拿到这本书的时候，心里是有点打鼓的，因为我担心它会落入那种“速成秘籍”的俗套，内容浮于表面，华而不实。但事实证明，我的担忧是多余的。这本书的扎实之处在于，它非常审慎地平衡了“技巧的引入”和“伦理的坚守”。作者用大量的篇幅讨论了在运用这些技巧时，治疗师需要具备的自我觉察深度以及如何应对突发状况。比如，当一个看似无害的游戏突然触动了来访者深层的防御机制时，书中详细列举了五种即时的脱离和稳定策略，并分析了每种策略背后的合理性。这种对风险的预估和应对措施的详尽描述，体现了作者极高的专业素养和对来访者福祉的责任心。它没有把治疗过程描绘得一帆风顺，而是真实地呈现了其中的复杂性和挑战性，从而让读者能够以更成熟、更负责任的态度去对待所学的每一个工具。对我而言，这本书的价值远超技巧本身，它更像是一部关于“如何做一个更安全、更有智慧的治疗师”的指南。

评分☆☆☆☆☆

还算全面。它看起来像是各种治疗方法的论文集，所以在风格上非常不统一，需要下大力气自己整理一番

评分☆☆☆☆☆

Play Therapy with Adults by Charles E. Schaefer.: Wiley.

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Play Therapy with Adults by Charles E. Schaefer.: Wiley.

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还算全面。它看起来像是各种治疗方法的论文集，所以在风格上非常不统一，需要下大力气自己整理一番

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Play Therapy with Adults by Charles E. Schaefer.: Wiley.