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讀羅素自傳，書中提及此人，於是買來欣賞，其父親對他的教育真是前無古人，紮實的素養，早就一個政治思想傢

偶像的自我修養

真心是隨手翻完的……本來想當消遣的書看，杯具地發現完全沒有讀傳記的享受……各式各樣人名地名和觀點……我懶……

發現一個現象：許多偉大人物或思想傢，智商很高，性格很怪異。

三星半。這個天纔其實很勤奮。

没有主题而有思想的时候，一个随便的名字反而显得自在——写者自在，读者也自在。写者不用多想，而读者不用忍受拙劣的标题。何况很多东西本身或许就没有主题，在努力尝试很久之后，才发现到不如用自然的形态呈现。 一、那条知识之路 很佩服能够每日坚持写作，而且写作内容或技...  

“与同龄人相比，我的优势在于我起步比他们早了四分之一个世纪。”穆勒的这句话让我久久不能释怀，因为我正是在这个年龄段才意识到我与同龄人的差距。以致于我时常思考我过去的「四分之一世纪」是如何浪费掉的，以及我家庭教育又在其中发挥何等作用。答案总是令人失落的。 在结...  

讲述一个自三岁开始学习希腊文，八岁开始读历史、政治著作，十二岁就已经能够与剑桥大学的大学生以及诸多思想大家交流，十几岁开始发表文章，二十岁已然是一位杂志重要的投稿人的一代思想大家约翰密尔的60多岁前的生活经历。 由于我之前已经对他的学习生涯有所了...  

距离看完这本书都已经两年多了，在图书馆的寻觅，无意中看到了这本书，看到了斯图尔特 穆勒那个时代的大学教育，更重要的是他小时候由爸爸带给他的教育，都是非常自由独特的。想象着有那么一天有着那样思想碰撞的场面，积极讨论问题，并形成自己独特的观点。

“与同龄人相比，我的优势在于我起步比他们早了四分之一个世纪。”穆勒的这句话让我久久不能释怀，因为我正是在这个年龄段才意识到我与同龄人的差距。以致于我时常思考我过去的「四分之一世纪」是如何浪费掉的，以及我家庭教育又在其中发挥何等作用。答案总是令人失落的。 在结...