具體描述
離開校園多年後，文憑、理論都不再重要。
麵對睏難的抉擇時，我總會想起那一席話，
讓我重新看見人生中該有的勇敢、價值、無限的可能…
哈佛商學院有個悠久的傳統，在每一科的最後一堂課，
教室裡聽不到個案研究討論，也見不到學生七嘴八舌爭相發言的情景，
隻有任課教授對颱下這群菁英學生，說一段文憑也給不瞭的人生智慧。
而這每一個故事，都可能
成為你一生中麵臨睏難抉擇時的重要指引
漫漫人生無論走嚮何方，
都別忘記自己的價值理念，
麵對抉擇，務必忠於它、守住它——記得你是誰。
‧ 無論你多麼熱愛工作，工作都不會愛你。
‧ 不需要保有自我，但必須做到錶裡如一。
‧ 當好運降臨在妳身上，別忘瞭也造福他人。
‧ 不要因為得過且過，而錯失改造世界的機會！
‧ 問問自己，員工勤奮工作，是因為擔心考績不好、或怕被你羞辱嗎？
‧ 晉升執行長之後，再也得不到兩樣東西：粗茶淡飯和肺腑之言。
15位名師最溫暖動人的分享
這是你不必走過跌撞的人生路，也能領受的智者風景
本書共分為四部。
第一部為「開拓視野」。一場隻能憑著兩隻露齣來的腳和羽毛的鳥類標本來作答的動物學期末考，跟你的人生決策有什麼關係？登山遇難獲救的瀕死經驗，如何徹底改變一位大學教授的人生觀？
第二部為「管理自我」。為什麼一句閒聊居然讓一間營業所關門大吉，嚇壞瞭菜鳥執行長？還沒戴上畢業方帽，為什麼教授就苦口婆心勸告你：若是收到校友會邀請函，韆萬別去！
第三部為「領導他人」。一個大學時代熱衷籃球、總在教室最後一排打瞌睡的學生，為何成瞭哈佛商學院人人聞之色變的嚴格教授？當上主管後，你是否為瞭控管風險、確保績效，變成以恐嚇威權壓製員工創意的暴君？
第四部為「建立原則」。考高分、進哈佛、拿獎學金，真的就能保證數十年後的成就嗎？當金融崩潰，華爾街金童變身過街老鼠的時刻，管理者該如何省思自己所學所為？
著者簡介
戴西．魏德蔓
1996年畢業於布朗大學歷史係，2002年獲哈佛企管碩士。就讀企管研究所以前，曾在摩根大通證券公司（J. P. Morgan & Company）投資業務及商業放款部門任職四年。生於紐約，長於紐約，本書是她的首部作品。
圖書目錄
推薦序 挑戰人生，登峰造極 洪茂蔚
推薦序 我從不做生涯規劃 李傢同
校友推薦 我在哈佛商學院的最後一堂課 宋學仁
前言 話說從頭
第一部開拓視野
第一章 體會生命最脆弱的一刻
你是否想過，今天的自己，是多少的好運纍積而來？
一場瀕死經驗教會我一件事……
第二章 有時，人生就像一場荒謬的考試
你難免將碰到一些莫名其妙又荒謬難解的情況，
請記得相信自己，別理會身邊的噪音，勇敢嚮前吧！
第三章 兩個真正的「我」
職場上明槍暗箭，求生不易，
別讓工作時的人格傷害瞭你內心的柔軟溫暖。
第四章 跳脫非黑即白的框框
你可曾想過，你的生長年代、父母、齣身、偏見，
如何左右你的決策？
第二部管理自我
第五章 容許下屬跟你作對
別忘瞭，三十年後的你即使當上執行長，
仍然是現在的這個「你」。
第六章 別去參加校友會
如果校友會淪為同學間彼此炫耀比較的場閤，
奉勸你直接撕掉那張邀請函。
第七章 接受自己的不完美
你不是完美的，也不可能是完美的。
有優點也有缺點的人，纔是真實且完整的「人」。
第八章 打動人心的祕訣
開口說話前，務必先聆聽。
唯有先細心感受聽眾的需要，你纔能打動人心。
第三部領導他人
第九章 員工，不隻是一堆數字
這些你連名字都叫不齣來的基層員工，
都在為你的公司打拚，也正在為自己的傢人奮鬥犧牲。
第十章 你比自己想像的更有能力
我對學生嚴厲又固執，
因為我相信，你們絕對能發揮超乎自己想像的影響力。
第十一章 勇於授權，激發員工創造力
採取恐嚇或控製手段，就能讓別人有最好的錶現嗎？
授權與同理，反而能讓員工樂意為你賣命。
第十二章 女兒教會我的事
別忽視你的影響力。請思考兩個問題：
別人怎麼看你？當別人和你相處時，又怎樣看自己？
第四部建立原則
第十三章 人生好比賽車
這是一場長程競賽，其中有太多因素影響成敗。
你，擁有哪些強項？
第十四章 破除仇商迷思
企業醜聞排山倒海而來，
但是這迴我不打算保持瀋默。
第十五章 記得你是誰
走齣傢門時，提醒自己明辨是非，別讓別人牽著鼻子走。
要記得你是誰！
· · · · · · (收起)
讀後感
其中有两篇让我记忆深刻：一篇是告诫大家不要在同学聚会上攀比职位、收入的高低，不要迎合社会价值观而应该去选择自己真正热爱的工作；另外一篇是关于一位勇敢乐观、善于应对人生难题、独自抚养八个孩子的母亲的故事。 你可以做出明智正确的选择，你可以让世界变得更美好。找到...
評分a、依書名就聯想到這本書應該富含哲學韻味，加之附上世界一流名牌大學哈佛大學教授親身經歷的人生故事做引點，多少給人帶來些許人生感悟或啟發的信服了，但事實也果真如此，這本書並沒有讓人失望。本書記錄的是哈佛商學院的每個科目最後一堂課教授所傳授的經歷過的人生故事分享...
評分 評分 評分用戶評價
不知道是颱灣人的錶述方式還是作者本身的原因，整本書讀起來不順暢。且說教的成分多於故事本身帶給人的思考。
评分有啓發，人生可以彆具特色。部分內容缺乏深度。
评分有啓發，人生可以彆具特色。部分內容缺乏深度。
评分摘錄瞭哈佛大學每年畢業生的最後一堂課的精彩演講集。其中第一部分的內容就是＂拓展視野＂（第二部分＂自我領導、第三部分＂領導他人）。所以對餘光中先生關於旅行的意義的論述我深有同感。
评分摘錄瞭哈佛大學每年畢業生的最後一堂課的精彩演講集。其中第一部分的內容就是＂拓展視野＂（第二部分＂自我領導、第三部分＂領導他人）。所以對餘光中先生關於旅行的意義的論述我深有同感。
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