《机能实验科学(供临床医学麻醉药学影像口腔护理检验专业用)》内容简介:21世纪是生命科学的时代,医学科学是生命科学的重要领域。医学理论来源于临床实践和医学科学实验,而机能实验则是医学实验科学的重要组成部分,是医学高等教育的必修基础课程和技能训练课程。传统的基础医学机能课三学科(生理学、药理学、病理生理学)的实验教学按阶段分科独立教学,实验内容通常是验证本学科已知理论,学生按教师规定的内容和操作方法,亦步亦趋,这样的教学模式限制了学生的主动性,违背了以人为本,以学生为主体的教育理念,不利于培养具有创新能力的医学高级人才。
20世纪末,教育部启动了“面向21世纪高等医学教育教学内容和课程体系改革计划”。各院校实施了机能实验教学改革,将生理、药理、病理生理三学科实验融合为“机能实验学”。打破学科界限,开设了综合性实验和实验设计课,促进了学生多学科知识综合运用能力的培养。但实验教学内容、实验方法仍规定得较死,学生仍处于完全被动的地位,忽视如何引导学生观察实验中蕴含的丰富知识信息和非预期现象。这样的教学显然仍不利于发挥学生的主动性和培养探索精神和创新意识,也不利于激发学生的学习兴趣。
本教材以唯物辩证法为基本指导思想,遵循认知的基本规律,着眼于学生观察、思维、技能和探索创新等综合素质培养,正确处理实验科学的理论与实践、实验科学特点与大学生认知特点、需要与可能、教与学、掌握知识与发展能力、广而博与少而精、共同要求与因材施教的关系。注意精选教学内容,建立合理的教材结构,在内容和要求上具有一定弹性,力求发挥实验教学在医学人才培养中的重要作用。
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这本书的文字风格非常简洁有力,没有多余的修饰,直击核心,读起来效率极高,简直是为时间紧张的研究人员量身定做的。它最大的亮点可能在于其对“反思性实践”的强调。作者反复提醒读者,实验并非简单的重复前人步骤,而是一个不断质疑、不断优化的过程。书中列举的几个案例分析,清晰地展示了当实验结果与预期不符时,该如何系统性地排除干扰因素。这种批判性思维的培养,远比掌握某一个具体的实验技术要来得珍贵。我发现,在阅读过程中,我下意识地开始用书中的框架去审视自己过去做过的实验,很多之前未曾察觉的小疏漏,都在作者的引导下浮现出来。这本书更像是一位经验丰富的前辈,在耳边低语着实践的真谛。
评分这本书的视觉呈现和内容深度形成了有趣的反差。虽然封面和内页设计看起来相对朴素,但其内在的知识密度却是惊人的。它覆盖的领域非常广,从基础的力学测量到更前沿的材料表征技术都有所涉猎,但每一块内容都保持了足够的深度,没有沦为泛泛而谈的“大杂烩”。尤其让我惊喜的是,书中对一些现代仪器设备的工作原理讲解得极其透彻,它没有停留在说明书的层面,而是深入到传感器、信号采集和噪声抑制等底层技术细节。这对于那些需要自己搭建或改装实验装置的读者来说,简直是如获至宝。它提供了一种底层视角的理解,让你能够真正掌控实验的每一个环节,而不是仅仅做一个“按钮操作员”。这本书的价值在于其提供的知识深度和广度,是真正能经受住时间考验的专业读物。
评分坦白说,这本书的阅读体验对读者的基础知识有一定的要求,它并不打算迎合初学者,更像是一本面向有一定基础,希望向更高层次进阶的读者的案头书。它的结构组织非常逻辑化,从宏观的实验设计哲学,逐渐过渡到微观的仪器误差分析,层层递进,几乎没有跳跃感。我个人非常推崇它对数据处理和不确定性分析的处理方式。不同于市面上许多简化处理的教材,这本书一丝不苟地探讨了系统误差和随机误差的来源及量化方法,其严谨程度令人印象深刻。读完相关章节后,我对任何一个实验数据的“可信度”都有了全新的、更加审慎的认识。它教会我的,不仅仅是怎样得到一个数字,而是如何对这个数字负责,这在实际科研工作中是至关重要的宝贵财富。
评分翻开这本书,首先吸引我的是它那种略带“复古”的排版风格,深色的标题和清晰的图表,给人一种厚重扎实的感觉。内容上,我特别欣赏作者在探讨某些现象背后的物理机制时所展现出的深度。它不像有些工具书那样只罗列结论,而是深入挖掘了驱动这些现象的根本动力学原理。例如,在处理流体力学的部分,作者对边界层理论的阐述,细致到可以让人在脑海中构建出流体微观粒子的运动轨迹。更难能可贵的是,书中穿插了许多历史上的争论和不同的学派观点,这让整个知识体系变得有血有肉,充满了思辨的张力。对于想要深入理解实验设计中“为什么这么做”的读者来说,这本书无疑提供了极其丰富的背景和思考维度。我感觉自己不是在学习知识,而是在参与一场跨越时空的科学对话。
评分这本书的叙述方式真的很有意思,读起来感觉像是走进了某个古老的实验室,空气中弥漫着一种既神秘又严谨的气氛。作者对实验的描述细致入微,每一个步骤、每一个参数的调整,都好像亲手操作一般。特别是关于一些经典理论如何被验证的过程,写得尤为生动。我记得有一次读到关于电磁感应的章节,作者没有直接抛出公式,而是通过一个非常贴近生活的比喻来阐释其原理,那种豁然开朗的感觉,比死记硬背公式强太多了。它不仅仅是一本教科书,更像是一本实验方法的“故事集”,让人在阅读中自然而然地吸收知识。虽然有些地方涉及到复杂的数学推导,但作者总能找到巧妙的方式将其包装起来,使之不至于显得枯燥。这本书在理论与实践之间的平衡拿捏得相当到位,让人读完后不仅知其然,更知其所以然,对科学研究的本质有了更深的体悟。
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