小学三年级-安全伴我行 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:华东师大

作者:本社

出品人:

页数:72

译者:

出版时间:2006-9

价格:5.00元

装帧:

isbn号码:9787561749463

丛书系列:

图书标签:

• 安全教育
• 小学三年级
• 儿童安全
• 交通安全
• 防溺水
• 防拐骗
• 校园安全
• 家庭安全
• 安全知识
• 应急处理

《安全伴我行》是一本专为小学三年级学生量身打造的读物，旨在通过生动有趣的内容，引导孩子们认识日常生活中的各种安全隐患，并掌握必要的自我保护知识和技能。本书不仅仅是知识的传授，更注重培养孩子们的安全意识和责任感，让他们在成长的道路上始终有安全相伴。 本书共分为多个章节，每个章节都围绕着孩子们在学校、家庭以及户外活动中可能遇到的安全问题展开。 第一章：校园安全，守护我的小天地 本章聚焦于校园内的安全。孩子们会在这一章了解到，即使是熟悉的校园，也潜藏着一些不易察觉的危险。我们将详细讲解课间活动时的安全须知，例如在走廊、楼梯间行走时要注意什么，如何避免拥挤和跌倒；在体育课或课间操时，如何正确使用体育器材，避免运动损伤；在实验室里，如何遵守规则，正确使用仪器，防止意外发生。此外，我们还会探讨校园欺凌的危害，教导孩子们如何辨别欺凌行为，以及在遇到欺凌时，应该如何勇敢地说“不”，并寻求老师和同学的帮助。最后，还会提及校园防火、防盗等基础安全知识，让孩子们了解消防器材的位置和用途，以及如何保护自己的财物。 第二章：居家安全，温馨港湾的守护者 在家里，孩子们是家长的宝贝，但同时也要学会保护自己。本章将深入剖析家庭生活中的安全隐患。我们将详细讲解用电安全，例如不能随意玩弄电源插座和电器，如何安全地使用家用电器；讲解用火安全，例如如何正确使用燃气，远离火源，以及在发生火灾时如何拨打火警电话并安全逃生；讲解用药安全，例如不能随意拿取和食用药品，必须在家长指导下用药；讲解交通安全，即使在家附近玩耍，也要注意来往车辆，遵守交通规则。另外，我们还会关注居家环境的潜在危险，例如高处坠落的危险，如何避免爬窗户、攀爬家具等危险行为；以及尖锐物品和化学清洁剂的安全使用，教育孩子们避免接触和误食。 第三章：出行安全，安全文明小乘客 无论是步行、骑自行车还是乘坐公共交通工具，出行安全都是重中之重。本章将重点关注孩子们的出行安全。我们将详细讲解过马路的安全知识，例如如何识别红绿灯，如何在斑马线上安全通过，以及在没有斑马线的情况下应该注意的事项；讲解乘坐公共汽车的安全，例如如何在站台排队候车，乘车时如何抓稳扶手，以及如何安全上下车；讲解骑自行车的安全，例如在骑车前检查车辆是否完好，佩戴安全头盔，以及遵守交通规则，不随意变道和超车。本章还会强调交通工具中的危险情况，例如车窗外的危险，避免将头和手伸出窗外，以及在紧急情况下如何应对。 第四章：食品安全，健康卫士从小做 “病从口入”，吃进肚子里的东西安全与否，直接关系到孩子们的健康。本章将带孩子们走进食品安全的世界。我们将讲解如何辨别不新鲜或变质的食物，例如查看食品的生产日期和保质期，观察食物的外观和气味；讲解在外就餐时的注意事项，例如选择干净卫生的餐馆，不吃生冷食物；讲解零食的选购和食用，例如选择正规厂家生产的零食，不过量食用。我们还会强调食品制作过程中的卫生，例如饭前便后要洗手，生熟食物要分开处理。 第五章：防溺水安全，珍爱生命不冒险 夏季是溺水事故高发季节，本章将用最严肃的态度，为孩子们敲响防溺水安全的警钟。我们将详细讲解“六不准”：不准私自在河边、湖边、水塘边玩耍；不准擅自下水游泳；不准到无人的地方游泳；不准擅自结伴游泳；不准将不熟悉水性的同伴带下水；不准在无家长或老师带领的情况下游泳。我们还会教导孩子们在看到有人溺水时，应该如何科学施救，例如大声呼救，寻找救生圈或长杆等工具，而不是盲目下水。 第六章：防火防灾，智慧应对小英雄 面对火灾、地震等突发灾害，掌握正确的应对方法能够最大程度地保护生命安全。本章将引导孩子们成为智慧的“小英雄”。我们将详细讲解火灾发生时的逃生技巧，例如如何用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行，寻找最近的安全出口；讲解地震发生时的应急措施，例如“趴下、掩护、抓牢”的原则，如何在室内找到相对安全的位置进行防护。本章还会提及自然灾害的预警信号，以及如何在家中准备应急包，为应对突发情况做好准备。 第七章：心理安全，快乐成长无烦恼 除了身体安全，心理健康同样重要。本章将关注孩子们的心理安全。我们将引导孩子们认识自己的情绪，学会用积极的方式表达和管理自己的情绪；教导孩子们如何与他人建立良好的关系，学会沟通和合作；分享应对挫折和困难的积极心态，鼓励孩子们勇敢面对挑战；提醒孩子们注意网络安全，不随意透露个人信息，不相信陌生人的诱导。 《安全伴我行》不仅仅是一本书，更是孩子们成长路上的一位可靠的伙伴。通过阅读本书，希望孩子们能够建立起坚固的安全意识，掌握必要的安全技能，成为一个既健康又快乐，同时懂得保护自己、关爱他人的优秀少年。让安全真正伴随他们，自信地迎接生活的每一个挑战，绽放属于自己的光彩。

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这本书的装帧设计很有心思，纸张的质感摸起来很舒服，不是那种廉价的涂布纸，拿在手里沉甸甸的，感觉内容会很扎实。我仔细阅读了关于家庭用电安全的那一章。它没有直接罗列“不要摸插座”这种口号，而是通过一个虚拟的“安全小卫士”的视角，带我们参观了一个“危险电器王国”。这个王国里的插座都有“电老虎”的形象，而小卫士会教我们如何给这些“老虎”戴上安全帽（保护盖）。书里用了很多对比图，比如，正确使用插线板和插线板过载堆砌在一起的两种场景对比，视觉冲击力很强，让孩子能直观地感受到什么行为是安全的，什么行为是潜藏着火灾隐患的。更让我印象深刻的是，它提到了很多关于陌生人防范的知识，但处理得非常巧妙，避免了制造过度的恐惧感。它没有渲染坏人的可怕，而是教导孩子如何建立“安全圈”，比如哪些亲属是可以完全信任的，遇到陌生人搭讪时，应该说哪几句标准的拒绝台词，以及如何快速准确地告诉家人自己所在的位置。这种积极引导式的教育方法，比单纯的恐吓有效得多，它赋权于孩子，让他们觉得自己有能力保护自己。

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这本书在语言风格上最大的特点就是它的“陪伴感”。它读起来不像教材，更像是一位和蔼可亲的邻家大姐姐或哥哥在和孩子们聊天。很多安全知识是通过对话框的形式展现的，比如，一个叫“安安”的小朋友会提出各种稀奇古怪的安全问题，然后由一个“安全博士”来解答。这种问答模式，非常符合三年级孩子爱提问、爱探究的天性。举个例子，安安会问：“博士博士，我能在院子里玩鞭炮吗？”博士的回答则非常细致地解释了鞭炮的危险性，并告诉他们正确观看烟花表演的距离和注意事项。这种双向互动的结构，让阅读过程充满了趣味性，孩子会主动寻找下一个问题的答案。而且，书中还穿插了一些关于网络安全的初步概念，虽然不是很深入，但已经开始引导孩子认识到“虚拟世界也有规则”，比如不要轻易相信网友给的“免费礼物”链接等等，这在现在的数字时代非常重要。

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这本厚厚的书摆在桌上，封面色彩明快，一看就知道是给小朋友们准备的。虽然我不是小学三年级的学生，但我还是忍不住翻了几页。首先映入眼帘的是一些关于交通安全的插画，画风非常卡通，颜色对比鲜明，很容易吸引孩子的注意力。比如，里面有一页详细描绘了过马路时红绿灯的含义，用一个戴着眼镜的小熊做示范，生动有趣地讲解了“红灯停，绿灯行”的规则。文字部分，讲解得非常浅显易懂，完全是用三年级孩子能接受的语言来叙述的，没有那些生涩难懂的专业术语。我特别欣赏它在讲述这些规则时，不是单纯的枯燥说教，而是穿插了一些小故事。比如，有一个关于小明不听劝告，在马路上追逐皮球而差点被自行车撞到的情景再现，虽然结局是好的，但那种紧张感让人捏一把汗，也让孩子能更深刻地体会到遵守规则的重要性。这本书在细节处理上也做得很好，比如，它会提醒孩子在校车上应该注意什么，上下车时要看清四周，这些都是日常生活中极易被忽视，但又至关重要的安全细节。总的来说，从视觉设计到内容编排，都体现了对低年级学生的细致考量，是一本非常实用的安全教育启蒙读物。

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翻到自然灾害应对的部分，我发现这本书的处理方式相当成熟和人性化。它并没有把地震或火灾描绘成世界末日，而是用一种科学、理性的态度去引导孩子如何应对突发状况。比如讲解地震自救时，它特别强调了“伏地、遮挡、抓牢”这三个关键动作，并且配上了清晰的步骤图解，图中的人物表情镇定，动作标准，让人一看就会。在讲解火灾逃生时，它特别提到了“低姿匍匐前进”的重要性，并解释了烟雾为什么会往上飘，让孩子们理解背后的物理原理，而不是死记硬背。有趣的是，它还设计了一个“我是小小消防员”的互动环节，让孩子们在家里和父母一起演练灭火器的使用方法（当然是用空瓶子模拟），这种实践性的环节设计，极大地增强了知识的实操性。另外，书中还涉及到了夏季防暑降温和冬季防冻的常识，这些都是与日常生活息息相关的知识点，体现了编写者希望安全教育覆盖到一年四季全方位的考量。

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我注意到这本书在排版和色彩运用上，对保护视力也做了充分的考虑。页面背景色是柔和的米白色，而不是刺眼的纯白，大大减轻了长时间阅读带来的视觉疲劳。字体的选择是圆润的黑体，字号适中，行距也拉得比较开阔，确保了阅读的舒适性。在内容深度上，它把握得非常好，既不落入浅尝辄止的俗套，也没有过度专业化。例如，在讲述户外活动安全时，它细致到了如何辨别有毒的蘑菇和植物，教导孩子“不认识的，坚决不碰”。这种对细节的把控，显示出编写团队对目标读者的深度了解。整本书的结构清晰，每一章的开头都有一个明确的学习目标提示，读完后，还有一个“安全小测验”，用填空和连线的方式来巩固学习效果，非常适合作为课堂学习和家庭自学的辅助材料。这绝对是一本值得推荐给小学低年级学生家长的优质读物。

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