初中二年级-安全伴我行

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出版者:华东师大
作者:本社
出品人:
页数:72
译者:
出版时间:2006-09-01
价格:5.0
装帧:
isbn号码:9787561749517
丛书系列:
图书标签:
  • 安全教育
  • 初中
  • 二年级
  • 校园安全
  • 防溺水
  • 防诈骗
  • 交通安全
  • 消防安全
  • 心理健康
  • 自我保护
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具体描述

《安全伴我行——初中二年级》 在这段充满探索与成长的年纪,初中二年级的我们,正站在一个更加独立自主的起点。我们开始接触更广阔的世界,对新事物充满好奇,同时也面临着各种潜在的风险。这本书《安全伴我行——初中二年级》便是我们青春旅途中不可或缺的伙伴,它并非枯燥的安全手册,而是为你量身定制的青春期安全“导航仪”,帮助你拨开迷雾,自信前行。 认识风险,拥抱安全: 青春期,我们渴望自由,但也容易被新奇和刺激所吸引,有时甚至会忽略潜在的危险。《安全伴我行——初中二年级》将带你深入了解我们可能遇到的各种安全挑战。 网络世界里的“暗礁”: 互联网如同一个巨大的宝藏库,但也隐藏着许多陷阱。这本书会教你如何辨别网络信息真伪,防范网络欺凌、网络诈骗,保护个人隐私不被泄露。我们将一起探讨如何理性使用社交媒体,避免沉迷,以及在网络世界中建立健康的社交关系。 校园内外,“防范”是关键: 校园是我们学习和成长的主战场,但走出校园,世界同样需要我们保持警惕。《安全伴我行——初中二年级》会为你提供校园内外的实用安全指南。从如何应对校园暴力、保护自己免受侵害,到交通安全、消防安全、用电安全,以及户外活动时的注意事项,都将一一为你讲解。我们将一起学习如何在人多拥挤的地方保护好自己,如何识别并避开危险场所,以及在突发状况下如何快速反应。 身心健康,安全的第一道防线: 身体健康和心理健康同样是安全的重要组成部分。这本书将关注我们青春期可能遇到的心理困扰,如压力、焦虑、人际关系难题等,并提供积极有效的应对方法。我们将学习如何建立健康的作息,如何进行适当的运动,以及如何在遇到困难时寻求家人、老师或专业人士的帮助,守护我们健康的身心。 掌握技能,自信应对: 了解风险只是第一步,《安全伴我行——初中二年级》更注重为你赋能,让你具备应对风险的实用技能。 “我”是自己的守护者: 在遇到危险时,学会保护自己是至关重要的。本书将提供一系列简单易学的自我防卫技巧,帮助你在紧急情况下有效脱险。我们还将学习如何辨别和拒绝不安全的情况,以及如何在感到不舒服时坚定地说“不”。 学会求助,力量倍增: 遇到问题时,主动寻求帮助是一种智慧,也是一种勇气。本书将指导你如何与家人、老师、朋友建立良好的沟通,如何在遇到困难时准确地向值得信任的人表达自己的需求,并教会你如何利用社会资源,如报警电话、心理咨询热线等,为你提供坚实的后盾。 理性判断,拒绝盲从: 青春期是容易受到外界影响的时期,保持独立思考和理性判断能力至关重要。我们将一起学习如何批判性地分析信息,如何识别并抵制诱惑,以及如何做出对自己负责任的选择。 安全意识,融入生活: 安全并非是遥不可及的概念,而是渗透在我们日常生活的方方面面。《安全伴我行——初中二年级》将引导我们把安全意识内化为一种习惯。 从细节做起,防患于未然: 无论是整理书包、准备出门,还是进行一次网络搜索,书中都将提供贴心的安全提示。我们将学习如何检查家里的电源安全,如何正确使用电器,以及如何避免可能存在的安全隐患。 成为家庭和社会的“安全小卫士”: 掌握了安全知识和技能的你,也可以成为家庭和社区的安全宣传者。我们将一起学习如何与家人分享安全知识,如何参与到社区安全活动中,共同营造一个更安全的成长环境。 《安全伴我行——初中二年级》 是一本属于初中二年级同学的实用指南,它将陪伴你度过这个充满挑战但也精彩纷呈的时期。让我们一起学会如何识别风险,掌握应对技能,让安全成为我们最坚实的铠甲,勇敢地探索属于我们的世界,自信地迎接每一个明天!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计得很有活力,色彩搭配明快,一下子就吸引了我的眼球。我记得当时在书店里随手翻阅,就被其中一些插图的生动性所吸引。虽然我不是初中二年级的学生,但我对生活中的安全问题一直很关注,所以这本书的标题——“安全伴我行”——立刻引起了我的兴趣。这本书的排版也很舒适,字体大小适中,行距也很合理,读起来不会感到眼睛疲劳。装帧质量看起来也相当不错,封面摸起来很有质感,应该能经受住日常的翻阅和携带。整体上,这本书给人的第一印象是非常积极和专业的,看得出编辑在设计上花了不少心思,让人愿意捧起来仔细看看里面的内容。

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这本书的语言风格非常贴近青少年群体,没有那种居高临下的说教感,读起来感觉就像是一个经验丰富的前辈在跟你娓娓道来,分享一些实用的生活智慧。我特别欣赏作者在阐述一些安全准则时所采用的叙事方式,不是干巴巴的理论堆砌,而是穿插了许多我能想象到的日常场景,比如上下学的路上,或者和朋友们一起玩耍的时候可能会遇到的潜在危险。这种代入感很强,让我能够更深刻地理解为什么这些规则是必要的,而不是简单地记住它们。文字表达流畅自然,逻辑清晰,即便是比较严肃的话题,也能处理得不至于让人感到压抑或恐惧,而是充满了积极引导的力量。

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我注意到这本书在内容编排上似乎做了一个非常巧妙的划分,它似乎不仅仅关注物理层面的安全,比如交通或者防火,还涉及到了更深层次的心理安全和网络安全。这对于现代的孩子来说至关重要,因为他们面临的挑战是多维度的。例如,书中对于如何识别和应对网络上的不当信息,以及如何在社交媒体上保护个人隐私的部分,写得尤为细致和到位。这体现了作者紧跟时代步伐的意识,没有将安全教育停留在过时的知识点上。这种全面覆盖的视角,让这本书的价值远远超出了传统的安全手册范畴,更像是一本现代生活的“生存指南”。

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总的来说,这本书的整体感觉是严谨中带着温度,实用性极强。它成功地将枯燥的安全知识转化成了一种易于接受、乐于学习的内容体系。我特别佩服作者在处理一些敏感话题时所展现出的平衡感——既要充分警示风险,又不能制造不必要的焦虑。它似乎在向读者传达一个核心信息:安全并非限制自由,而是为了更好地享受生活,是自由的基石。这本书的价值在于它为初中阶段的孩子们提供了一个坚实的安全底座,让他们在探索世界、追求个性的同时,能够拥有一份强大的内在保护力量。我确信,任何一个初中二年级的学生读完后,都会对如何“安全地伴随自己成长”有一个全新的、更成熟的理解。

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这本书的细节处理能力非常出色,我尤其欣赏它在每一个章节末尾设置的“小测试”或者“情景模拟”环节。这些环节设计得非常巧妙,目的不是为了给读者打分,而是为了激发读者的主动思考。它会抛出一个开放性的问题,要求读者结合书中学到的知识来分析最佳的应对策略。我试着回答了几个,感觉像是参与了一场有趣的头脑风暴。这种互动性的学习方式,极大地增强了知识的内化过程,让安全知识不再是死记硬背的条文,而是变成了可以在实际生活中灵活运用的工具。这种以实践为导向的教学法,无疑是高效且令人难忘的。

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