本书是“中国播音学博士文库”系列丛书之一。在作者博士论文的基础上经修改和完善而成。
本书认为,广播电视及其语言传播是建设先进文化的一支重要力量。它对于全社会的影响广泛,影响力巨大,因此,它所承担的责任也就非常重大。在当今的广播电视语言传播中存在着一些不尽如人意的地方,如庸俗、媚俗等,受到了社会各界的广泛关注。本书认为,语言传播中的庸俗化等问题的实质是语言传播人文精神的阙失。这种阙失表现为:引导不当,主体缺席,品位无味,关切不切等。
本书认为,语言传播的本质是人文精神的音声化。语言传播人文精神的表现是:立准、保真、向善、臻美、创新、趋雅、求精。本书认为,语言传播的人文精神具有主流性、主导性、先进性、音声性、情感性、行动性等。
本书认为,语言传播要强化人文精神的精华的引导和渗透,帮助人们确立正确的价值观念,铸就社会的共同理想,维护民族文化的独立性、弘扬民族精神,光大中华。因此,重新建构语言传播的人文精神已经刻不容缓了。
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合上书本的那一刻,我感受到了一种久违的思维上的“充盈感”,这种感觉并非来自于掌握了多少新奇的知识点,而是源于对自身思维模式进行了一次彻底的梳理与校准。这本书没有提供简单的答案或速效的解决方案,正如其深刻的主题所暗示的那样,它提出的是一系列需要长期面对和反思的根本性问题。作者的文字有一种独特的韵味,它既有学者特有的精确性,又保有知识分子应有的社会责任感和人文关怀。阅读过程中,我多次被其精准的措辞和富有哲理的表达所打动,这些语句极具概括性和穿透力,值得摘录下来反复品味。总的来说,这是一部需要耐心品读、反复咀嚼的著作,它不仅提升了我的理解力,更重要的是,它唤醒了我在信息洪流中保持清醒和审慎思考的内在动力,其价值远超阅读本身。
评分这本书给我的阅读感受,更像是一场与一位见识广博的长者进行深入的、不被打断的对话。作者的叙述风格中蕴含着一种历经世事后的沉静与洞察力,没有激昂的口号,也没有极端的论断,而是以一种近乎温和的、却极具穿透力的方式,引导读者审视我们习以为常的“常识”。在讨论具体议题时,作者总能提供出令人耳目一新的观察角度,这种角度往往是建立在对大量一手资料和经典文本的深度钻研之上的,而非流于表面的现象描述。我惊喜地发现,他对于媒介形态的演变与社会心理之间的微妙关联有着惊人的捕捉能力,能够将那些难以言喻的集体情绪,用清晰的逻辑链条重新梳理出来,让人豁然开朗,同时也带来一丝清醒的警惕。这种引导读者进行批判性思考的能力,是衡量一本好书的重要标准。
评分初读序言时,作者展现出一种旁征博引、融会贯通的知识架构能力,这让我立刻被吸引住了。他似乎能够轻易地在看似不相关的学科领域之间搭建起桥梁,无论是古典哲学、现代传播理论,还是文化人类学中的观察视角,都能被巧妙地整合进他的论述框架内。我发现自己经常需要停下来,不是因为内容晦涩难懂,而是因为某些观点触动了我内心深处对既有认知的挑战,需要时间去回味和反刍。这种论述的层次感非常丰富,时而是宏观层面的历史回顾与趋势分析,时而又聚焦于微观的个体经验与媒介互动细节,仿佛作者是一位高明的建筑师,不仅设计了宏伟的蓝图,也亲自打磨了每一块砖石的细节。更难得的是,作者在铺陈这些复杂理论时,语言的张力控制得极佳,既保持了学术的严肃性,又避免了陷入晦涩的专业术语泥潭,使得即便是跨学科的读者也能大致跟上其思想的脉络。
评分这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象,那种沉稳中带着一丝古典韵味的色调,仿佛在无声地诉说着其内容的厚重与深刻。装帧的质感也十分考究,拿在手里有一种踏实的沉甸感,让人不由自主地对内页的文字内容抱有更高的期待。我通常比较注重书籍的整体呈现,毕竟阅读体验不仅仅是文字的堆砌,更是与书本的物理接触。这本书的排版布局清晰明快,字体选择恰到好处,既保证了阅读的舒适度,又不会显得过于随意或刻板。我尤其欣赏那种留白的艺术,它让每一段文字都有了呼吸的空间,使得复杂的概念在视觉上得以舒缓,有助于读者在阅读过程中进行更深层次的思考和消化。可以说,单从外在来看,这本书已经成功地在众多书架中脱颖而出,散发出一种值得被珍视的学术气息和人文关怀。它不仅仅是一本书,更像是一件精心制作的艺术品,体现了出版方对于知识传播载体本身的尊重。这种对细节的关注,往往预示着内容本身的严谨与精妙。
评分深入阅读后,我注意到书中多次引用和对比了不同时代和地域的思想家的观点,这种跨文化、跨时段的参照体系极大地拓展了我原有的知识边界。它不像某些著作那样,将某一理论奉为圭臬,而是持有一种开放且辩证的态度,鼓励读者在吸收既有智慧的同时,也要保持对新出现的复杂情境的敏感性。这本书的结构安排也体现了作者精妙的布局,从宏大背景的铺陈到具体案例的剖析,再到最终的未来展望,逻辑推进得自然而然,如同河流入海,层层递进,水到渠成。这种严谨的组织方式,使得即使内容涉及诸多复杂议题,读者也不会感到迷失,反而能清晰地把握住作者试图构建的整体思想体系。它迫使我不断地回顾和思考,自己对于信息、符号和意义的理解是否已经过时或片面。
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