具体描述
《王立群读《史记》之汉武帝》为王立群“百家讲坛”录制年度大型系列节目《读史记》之汉武大帝；节目播出时间为1—5月底，每周双休黄金时段；7、8月暑期将滚动重播。9—12月，王立群将推出《读史记》另一重大历史人物专题，依然每周双休黄金时段播出2集。王立群于2006年与易中天合讲《汉代风云人物》，其中“吕后系列”平均收视率为栏目组全年之最；遂为央视重点打造2007年年度主讲人，节目将贯穿全年。《读史记》系列已播出18集，率创收视新高，预计5月底播完。
体例：以节目内容为蓝本，针对图书需要，进行润色、增补。全书分为9个大章，共36集；分别从汉武帝与司马迁、武帝继位、武帝新政、武帝军事外交、武帝朝堂、武帝平叛、武帝弄臣、武帝家庭关系、武帝功过，9大块进行精彩讲评。
特色：《史记》—史学中的王者
1.历史：非读不可。二十四史之首，百科全书。
2.文学：各种成语经典，耳熟能详，文化传承。
3.汉武帝：以汉武一生勾连众多身份、个性、命运迥异的人物，剖析各种以讹传讹的历史事实。
王立群—大家风范
1.权威解读：研读《史记》40年，学养深厚，现任河南大学文学院教授、中国古典学博士生导师、中国《史记》研究会常务理事。
2.思维体操：众多网友为王立群分析、理解变幻“人间事”的犀利辨正而叹服，高呼“群”读时代来临。
3.老人智慧：文笔简洁幽默，阅读轻松愉快；分布大量照应现实、悲天悯人的处世格言。
图书—精益求精
1．精心润色：绝非演讲底稿，经过长期细致的加工润色，资料更翔实，语言更出彩，文字更优美。
2．体例明晰：在讲座基础上，对内容结构做细微调整，使全书纲举目张。每一个大章回、每一集的小标题，都妙趣横生，充满古朴强悍的汉唐气象。
3．专家审校：全国一流史学家权威审校，使全书不仅有趣，更有价值。
宣传—央视平台，强势宣传
央视全力配合我社图书发行，央视国际总公司对于王立群的包装打造在过去重点主讲人访谈、形象宣传广告、协作各地签售等基础之上，还有更新、更深度地宣传方案。
作者简介
王立群，问南大学文学院教授、中国古典文献学博士生导师，“中国《史记》研究会常务理事。
出版有《中国古代山水游记研究》、《现代学史》《成书研究》等学术专著，在《文学评论》、《文学遗产》等学术刊物上发表论文多篇。
独立承担国家社科基金项目《V文选)版本、注释综合研究》、全国高校古委会项目《历代学文献辑考与研究》的研究。2006年获河南省高校名师称号。并获河南省教青工会“十大师德标兵”称号。
目录信息
1.史家绝唱：司马迁著就 千古佳作
武帝继位
2.潜龙在渊：汉武帝继位 悬念迭生
3.宫闱角逐：五女人争宠 悉数登场
4.立储风波：太子位角逐 暗斗明争
5.继位太子：皇十子胜出 吉人天相
6.景帝清障：皇长子自尽 干系难脱
7.平安太子：周亚夫就范 除却心患
武帝新政
8.董生对策：仲舒定大政 独尊儒术
9.窦婴为相：汉武帝钦点 新政栋梁
10.太后干政：汉武帝隐忍 皇权旁落
11.田窦交恶：权力更迭日 干戈必起
12.窦婴之死：离奇冤假案 武帝缄默
武帝军威
13.汉匈交兵：苟和至绝路 唯有一战
14.马邑之谋：汉武第一击 诱敌聚歼
15.初露锋芒：大将军卫青 汉武恩宠
16.李广难封：血性一男儿 命蹇时乖
17.凿空西域：汉武帝海选 张骞胜出
武帝朝堂
18.公孙丞相：八十岁终老 官运奇异
19.煽风点火：公孙弘弄权 机关算尽
20.借刀杀人：主父偃屈死 公孙谗言
21.以死杀人：一命换四命 张汤昭雪
22.童言无忌：巧语胜直言 汲黯败阵
武帝平叛
23.淮南大案：刘皇叔谋逆 恩怨久长
24.皇室恩怨：淮南王策反 杀父仇深
25.一错再错：汉武帝平叛 兵不血刃
武帝弄臣
26.另类奇才：厚待东方朔 匪夷所思
27.庐山真面：经纬天地才 屈尊弄臣
28.琴挑文君：千年一骗局 劫色劫财
29.情变之谜：卓文君胆识 成就情圣
武帝家事
30.宠信江充：小人竟得志 武帝受骗
31.金屋藏娇：轻狂不自如 命中必废
32.一代将星：卫青霍去病 双子星座
33.太子失宠：汉武帝多疑 杯弓蛇影
34.巫蛊之祸：戾太子蒙冤 武帝丧子
35.临终托孤：汉武帝罪己 顾托得人
武帝功过
36.千秋功过：文治与武功 谁与评说
后记
· · · · · · (收起)
读后感
这是最美好的时代，也是最糟糕的时代。 千古一帝独断朝纲，却暴躁多疑、反复无常；名臣良士群星璨集，却争宠邀功、诋毁陷害；精兵大将纷纷涌现，却暗生矛盾、互相掣肘；破击匈奴远追千里，却终归人亡政息、和亲了事；皇权盛极四方绥服，却未能改变外戚政治，为霍氏之乱、王莽篡...
评分史记前 编年体《春秋左传》 国别题《国语 战国策》 纪传体，按人物来纪传——《史记》 后二十四史等也为纪传体 只有纪传体史记为通史，后纪传体都为断代史。 李陵事件。司马迁为李陵开脱，汉武帝将其诬上罪 入狱死刑。 史记已经写，方法三个：宫刑，50万钱，死刑。 司马迁，接...
评分后人对汉武帝留下最深刻的印象，是班固的“雄才大略”的评价。从《王立群读史记》看到，其实汉武帝在文人的评价中其实是“毁誉参半”的。班固尽管评价“雄才大略”，但只写了汉武帝武功，却不提文治，王立群先生说，史书中不提其实就是不认同。也许是因为战争对国力的消耗，也...
评分汉武帝做皇帝很成功，做人很失败。做皇帝的成功不亚于秦始皇。开疆拓土，统一思想，中央集权，影响中国两千年。他终其一生都在不断的巩固至高无上的皇权。他想做明君，因此不得不做暴君。他敢于清理门户，敢于向挑战皇权的一切势力大开杀戒，哪怕是皇亲国戚、朝庭重臣。他与...
评分我喜欢看历史，却是个历史盲。以至于读过《万历十五年》一年以后却说不清楚张居正何许人也，大概是记性不好的缘故，哈哈。因此要赶紧趁刚读完这本书，写点东西给自己看看。 这本书并非学术著作，甚至可以直接说与《万历十五年》这种书根本不在一个境界上。一个创立出独特的大历...
用户评价
没读过 看的百家讲坛 时无英雄 遂使竖子成名 这就是拿史记当历史材料来讲 就好比 你好不容易弄来条鲥鱼 然后被红烧了 还闷了三天三夜
评分我以为读完这本书就可以对汉武帝有个评价了——其实不是也，更加难以评价了。还原历史的过程中，让我看到了隔阂，今天难以衡量古人
评分王老师很严谨。
评分就是本通俗历史读物吧，语言生动，但观点一半。
评分很一般的人写的很一般的书,不如易中天
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