《复旦博学•普通高等教育"十一五"国家级规划教材•新闻与传媒学系列教材:当代新闻评论教程(第5版)(新世纪版)》作者丁法章对原著作了全面修订,它涵盖了新闻评论学的科学原理、评论写作的基本程序和常用技法,反映了新闻评论在步入新世纪特别是近几年来的发展轨迹和最新成果。如对社会转型中新闻评论独特功能和发展机遇的论述,对传统新闻评论特别是党报评论如何应对新媒体冲击的阐释,对传统新闻评论与网络新闻评论、微博言论关系的廓清,对各种评论形式如何创新与运用的梳理,对如何加强评论人才培养和评论队伍建设的归纳,以及结合实例对评论写作基本技能的解读,都不乏独创性见解,从而使《复旦博学•普通高等教育"十一五"国家级规划教材•新闻与传媒学系列教材:当代新闻评论教程(第5版)(新世纪版)》具有一定的时代性、针对性、科学性、前瞻性和可操作性。
首先,我极度怀疑这位作者的概括总结能力。例如,他每次下定义的时候,都会列举六七个别人下的定义,然后,他会说——“总的概括来说………”放心吧,兄弟姐妹们,他所谓的概括一定是要比以上他所列举的任何一个定义都要长和繁琐,并且还是语句不通的。 其次,我极度怀疑这位作...
评分首先,我极度怀疑这位作者的概括总结能力。例如,他每次下定义的时候,都会列举六七个别人下的定义,然后,他会说——“总的概括来说………”放心吧,兄弟姐妹们,他所谓的概括一定是要比以上他所列举的任何一个定义都要长和繁琐,并且还是语句不通的。 其次,我极度怀疑这位作...
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就算是教材也是我用过最水的
评分教材味同嚼蜡是正常的但是这本书用的大部分例子都全是我党的赞歌之类 以为评论教程应为采编评中最干货的结果 真的是 看的我都要吐了……硬是啃了下去 相比之下曹林老师的时评写作十讲真的是好太多了。
评分作者实在不会总结。作者所谓的概括要用一二百字,简而言之之后的话还要用一百多字。一个章节十五页,我能用一百字概括完。除了空洞的扩写之外,还有什么能力能让你写出这四百多页的书。
评分去舔马毛邓三科的屁眼去吧,真的是难以忍住不撕书
评分考试只要过。多烂的书打五十星都可以。
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