Whether Regarded as a science, an art, or a skill--and it can properly be regarded as all three--logic is the basis of our ability to think, analyze, argue, and communicate. Indeed, logic goes to the very core of what we mean by human intelligence. In this concise, crisply readable book, Professor D. Q. McInerny offers an indispensable guide to using logic to advantage in everyday life. Written explicitly for the layperson, McInerny's Being Logical promises to take its place beside Strunk and White's The Elements of Style as a classic of lucid, invaluable advice.
As McInerny notes, logic is a field with a profound bearing on our lives. A mastery of logic begins with an understanding of right reasoning--and encompasses a grasp of the kinship between logical thought and logical expression, a know ledge of the basic terms of argument, and a familiarity with the pitfalss of illogical thinking. Accordingly, McInerny structures his book as a series of brief chapters that build on one another to form a coherent introduction to clear and effective reasoning.
At the heart of the book is a consideration of argument--how an argument is founded and elaborated, how it differs from other forms of intellectual discourse, and how it embodies the elements of logic. McInerny teases out the subtleties and complexities of premises and conclusions, differentiates statements of fact from statements of value, and discusses the principles and uses of every major type of argument, from the syllogistic to the conditional. In addition, he provides an incisive look at illogical thinking and explains how to recognize and avoid the most common errors of logic.
In Being Logical, D. Q. McInerny breaks logic down to its essentials through clear analysis, accessible examples, and focused insights. Whether you are a student or a teacher, a professional honing your career skills or a generalist devoted to the fine points of thought and expression, you are sure to find Being Logical an invaluable guide to reasoning.
D. Q. McInerny has taught logic to college students for decades at Notre Dame, the University of Kentucky, and Our Lady of Guadalupe Seminary. The author of a book on Thomas Merton and three textbooks on philosophy, Professor McInerny lives in Lincoln, Nebraska.
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说实话,这本书的行文节奏把握得相当老道,完全不是那种传统教科书式的平铺直叙,它更像是一场精心编排的辩论赛的实录,只不过这里的对手,是你自己那些潜藏的非理性偏见。我特别喜欢作者在引入新概念时所采用的叙事手法,他往往会先抛出一个看似无懈可击的日常论断,然后层层剥茧,揭示出其中隐藏的瑕疵。这种“先入为主,后破之以道”的结构,极大地提高了阅读的参与感和记忆深度。比如在探讨“诉诸权威”时,作者没有停留在批判那些伪科学或过时的理论,而是深入挖掘了我们为何如此轻易地将自身的判断权外包出去的心理根源——那份对确定性的渴望和对复杂性的恐惧。读完这一章节,我感觉自己对那些过度包装的营销口号和缺乏数据支撑的观点,有了一种天然的“免疫力”。它提供给我的,不仅仅是识别谬误的能力,更是一种重塑自我认知体系的内在力量。这本书的深度不在于词藻的华丽,而在于它如何不动声色地重塑你思考的“肌肉记忆”。
评分我必须承认,这本书的某些章节在概念区分上非常细致,初读时需要放慢速度,甚至需要退回去重读几遍才能完全把握其微妙之处,尤其是在处理“充分必要条件”与“相关性”之间的微妙界限时。它迫使你走出那种基于直觉或情感的快速判断,而进入一种更加审慎、更具韧性的思考模式。这本书的伟大之处在于,它将逻辑学从一个古老的哲学分支,拉回到了我们每天都在使用的心智工具箱中。它没有提供现成的答案,而是提供了一套检验答案的“内嵌算法”。更令人称道的是,它探讨了如何在充满情感和非理性噪音的环境中,保持这份清晰的头脑,它强调的不是如何成为一个冷酷的辩论家,而是如何成为一个更诚实的思考者。读完后,我感觉自己看待新闻、阅读报告,甚至审视自己过去的选择时,多了一层坚实的、由清晰推理构筑的滤镜,这比任何单一的知识点都更有价值。
评分阅读这本书的过程,与其说是学习,不如说是一种对思维惰性的“温柔反抗”。它绝不是那种读完后你立马就能滔滔不绝地指出别人错误的工具书,它的效果是潜移默化的,更像是一种“逻辑卫生”的培养。作者对“模糊性”的处理尤为精妙,他没有要求所有事物都必须是黑白分明的二元对立,而是教会你如何精确地界定你所使用的词汇的边界,以及在何种程度下,模糊性是可以接受的,在何种情况下,它就成了逃避责任的工具。我发现自己开始对那些过于宏大、缺乏具体界定的声明保持警惕,比如“一切都会好起来”或者“这是历史的必然”。这本书的语言风格是极其清晰和简洁的,几乎没有冗余的句子,每一个段落都像是一个逻辑单元,紧密地咬合在一起,推进着整体论证的前进。这种文字上的克制和精确性,本身就是对逻辑思维的一种最佳示范。
评分这本书给我的最大触动,在于它对于“前提”的强调,那种对论证基础的刨根问底,简直像是一位严苛的建筑师在检查地基的稳固性。在许多我们日常的交流中,双方似乎都默认了某些不言自明的前提,但《Being Logical》却像一把探照灯,照亮了这些暗处的假设。我记得有一次,我和朋友在讨论一个公共政策的有效性时,争论不下,后来我回想起来,我们争论的焦点其实根本不在于政策本身,而在于我们对“政府干预的必要性”这个前提的根本认知差异。这本书成功地将这种无形的思维隔阂具象化了。它不是教你怎么赢下一场辩论,而是教你如何确保你和对话者站在同一个“认知平面”上进行交流。这使得这本书的实用价值远远超出了学术范畴,它渗透到了人际关系、商业谈判乃至自我决策的方方面面。那种将复杂议题拆解至最基本“真”或“假”的组件的冷静,令人心悦诚服。
评分这本《Being Logical》的阅读体验,怎么说呢,就像是走进了一座精雕细琢的逻辑迷宫,但它不是那种让人迷失方向的混乱,反而提供了一把把精确的钥匙。初读时,我抱着一种“学习工具书”的心态,期待着晦涩的定义和严密的公式,结果却发现作者以一种近乎苏格拉底式的提问方式,引导你审视日常生活中那些被我们习以为常的思维陷阱。它不是那种枯燥地罗列“什么是三段论”的书,而是更关注“为什么我们会错误地运用三段论”,以及当你发现自己或他人犯下逻辑谬误时,该如何不动声色地纠正,又不显得咄咄逼人。我特别欣赏其中关于“稻草人谬误”的分析,作者用几个极具代表性的现代社会争论案例,将这个概念剖析得淋漓尽致,让人读完后,在刷社交媒体时,能本能地识别出那些为了攻击而故意歪曲对方论点的行为。这本书的价值在于,它将抽象的逻辑学原理,巧妙地“接地气”了,让它成为了一个实用的心智工具,而不是束之高阁的学术理论。那种豁然开朗的感觉,仿佛是多年来困扰我的某些争论忽然有了清晰的骨架可以依循,非常值得反复研读。
评分People can be forced to do what they do not want to do, but they cannot be forced to think what they do not want to think.
评分一本小书,满是金句,好吧如果我是老师,我可能会选择让学生全文背诵之类的。Part five绝对是人生必读章节,大胆安利给你的每一个同事吧!
评分逻辑入门书,最后一部分的各种逻辑谬误有提神醒脑之功效。
评分转化率不高
评分挺好的呀,喜欢前三部分。意外收获是,没想到这本对我的英文学术写作帮助特别大。
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