圖書標籤: 教育  社會學  非學校化社會  教育社會學  伊萬·伊利奇  教育學  社會  美國   

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結閤free school

一開始覺得作者想法偏激，但仔細閱讀之後發現其實充滿瞭洞見。目前的在綫教育（慕課一類）實際上和非學校化社會裏的教育理念是契閤的。當技術成為可能，伊利奇的理想也有可能實現呢。一百多頁的小書，卻處處散步著閃光的句子，竟沒一句廢話，厲害啊。

英文版的，對我影響很大！

一個中午在麥當勞拿著這本書翻啊翻，一不小心就看來80來頁，但是沒認真看

感覺這一版的翻譯比簡體字的要通俗易懂一點

在研究生课程中，专门看了这本书。书比较薄，写在1970年代。这里有一个概念，我想还是具有现实意义的：teachers-at-large.（或者叫 educators-at-large) 但是，我的老师写了一本Re-schooling society.可以一起读！

在北京的一个烂书店翻到了一本《最伟大的教育家---从苏格拉底到杜威》，末章是《伊里奇：非学校化教育》。 “末”，是指离现代最近的；“到杜威”又是此类图书的伎俩。 国内似乎没有翻译出版过此书，港版还是台版？不知道。 我当时记得几句大体，也存了手机上几句，摆上看看：...  

在北京的一个烂书店翻到了一本《最伟大的教育家---从苏格拉底到杜威》，末章是《伊里奇：非学校化教育》。 “末”，是指离现代最近的；“到杜威”又是此类图书的伎俩。 国内似乎没有翻译出版过此书，港版还是台版？不知道。 我当时记得几句大体，也存了手机上几句，摆上看看：...