非學校化社會 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
作者伊万·伊 利奇是当代世界很负盛名的教育思想家之一，而译者吴康宁教授是我国教育社会学领域的专家，二者必将使《去学校化社会》这部译著成为不朽的经典。
在全世界很多国家的人们对美国教育趋之若鹜、靠前推崇的今天，我们不妨听听另一种声音。透过伊利奇对美国教育和社会的炮轰，我们亦可反思我国学校教育存在的问题，更理智地去建设符合我国国情的学习化社会。
译者吴康宁，南京师范大学教育科学学院教授。著有《教育社会学》、《课堂教学社会学》（合）、《转向教育的背后》、《假如大师在今天当老师》等；主编有《课程社会学研究》、《教育与社会》、《教育社会学丛书》、《现代教育社会学研究丛书》、《社会学视野中的教育丛书》、《中国教育改革的社会 学研究丛书》等。获教学、科研奖若干。
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具体描述
读后感
在北京的一个烂书店翻到了一本《最伟大的教育家---从苏格拉底到杜威》，末章是《伊里奇：非学校化教育》。 “末”，是指离现代最近的；“到杜威”又是此类图书的伎俩。 国内似乎没有翻译出版过此书，港版还是台版？不知道。 我当时记得几句大体，也存了手机上几句，摆上看看：...
评分在北京的一个烂书店翻到了一本《最伟大的教育家---从苏格拉底到杜威》，末章是《伊里奇：非学校化教育》。 “末”，是指离现代最近的；“到杜威”又是此类图书的伎俩。 国内似乎没有翻译出版过此书，港版还是台版？不知道。 我当时记得几句大体，也存了手机上几句，摆上看看：...
评分在研究生课程中，专门看了这本书。书比较薄，写在1970年代。这里有一个概念，我想还是具有现实意义的：teachers-at-large.（或者叫 educators-at-large) 但是，我的老师写了一本Re-schooling society.可以一起读！
评分 评分在研究生课程中，专门看了这本书。书比较薄，写在1970年代。这里有一个概念，我想还是具有现实意义的：teachers-at-large.（或者叫 educators-at-large) 但是，我的老师写了一本Re-schooling society.可以一起读！
用户评价
译者虽然是当前国内教育社会学界的大佬，但不得不说，这本书的翻译极其糟糕。建议直接看英文原版。不过桂冠的这套新知论丛非常棒，毕竟是在90年代初期啊。。。
评分结合free school
评分太TM好了！下半年读过最好的书！想把它摔到那些依然对学校排名顶礼膜拜，为自己学历沾沾自喜或羞愧难当的人的面前！想迫不及待回到高中给学弟学妹做讲座，告诉他们为什么应该废除学校！ 引用三段诗 凡人皆有其趣， 人之命运似物换星移。 凡人皆具特色， 恰如星斗个个相异。 人若生活于朦胧之中， 并于朦胧中交友， 那朦胧也饶有趣味。 凡人皆有自己的世界， 这世界中美好的时光， 悲惨的时光， 皆为他自己的时光。
评分一个中午在麦当劳拿着这本书翻啊翻，一不小心就看来80来页，但是没认真看
评分比《被压迫者的教育》更犀利，对当局来说是不可容忍的存在，所以在大陆不可能出版啊
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