本书为全国电力职业教育规划教材。
本书作为电力职业教育教材,兼顾中、高级工电气专业的继电保护自学教材和中、短期电气培训教材,重点介绍了继电保护的基本知识、基本保护原理及继电保护应用,从现场角度出发,简化理论充实实践,把理论和实际有机结合起来,做到易学易懂。
全书共分为九章,分别为继电保护基础知识、输电线路相间短路的电流保护、输电线路的接地保护、距离保护、输电线路保护的全线速动保护、同步发电机的继电保护、电力变压器的继电保护、发电机—变压器保护举例和母线保护。为配合教学书后附有保护装置操作箱和盘面布置接线端子。
本书主要作为电力职业教育与职工培训的教材,也可作为电力行业工程技术人员的参考用书。
评分
评分
评分
评分
这本书的价值,远超出了单纯的“原理介绍”范畴,它更像是一部“应用宝典”。翻阅目录,可以看到从传统的电磁式继电器,到现代的微机保护,再到针对特高压和柔性直流输电等前沿领域的保护策略,覆盖面非常广阔且与时俱进。我个人尤其关注了其中关于“非电量保护”的章节,作者用一种非常辩证的角度分析了这些新型保护方式的优势与局限性,没有盲目推崇新技术,而是强调了它们在特定网络结构下的适用性判断标准。这使得读者在面对快速迭代的技术时,能够保持清醒的头脑,做出最符合实际工况的选择。此外,书中对国家和行业相关标准(如GB/DL系列标准)的引用和解读也十分到位,使得书本内容可以直接对接现场规范要求,大大缩短了理论知识向工程实践转化的学习周期。可以说,这本书为我们构建了一个从基础理论到前沿应用,再到标准规范的完整知识体系。
评分我尝试用一个更偏向系统集成和维护的角度来评价这本书。对于运行维护人员来说,最头疼的往往不是理论的深奥,而是故障排查时的信息碎片化和经验主义依赖。这本书在“故障分析与实践经验”这一块做得尤为出色。它并没有回避继电保护在实际运行中遇到的各种“疑难杂症”,比如电压互感器二次开路、保护定值漂移导致的误动拒动等。作者通过大量的真实案例分析,将故障现象、可能原因和解决步骤进行了系统性的归纳和总结。阅读这些章节时,仿佛进行了一次高强度的“故障模拟演练”。更难能可贵的是,书中对保护装置的自检、在线监测和健康管理也进行了深入探讨,这正是当前电力系统运维从被动抢修向主动预防转变的关键所在。这种前瞻性的内容布局,使得这本书不仅是学习新知识的工具,更是提升现有运维水平的利器。
评分这本书的学术深度和广度,足以让资深的电力工程师也从中获益匪浅。与其他侧重于单一保护元件或理论推导的书籍不同,它展现出一种宏观的系统视野。作者在论述具体保护原理时,始终将其置于整个电网稳定运行的背景之下,清晰地阐明了每一层保护间的逻辑关系和配合原则。例如,在讨论主保护与后备保护的切换机制时,作者不仅仅停留于时间或电流的阈值设定,而是结合了网络拓扑结构和故障概率进行了复杂的权衡分析。这种全局观的培养,对于那些需要设计复杂继电保护方案或进行电网规划的人士至关重要。书中的参考文献和延伸阅读的推荐也十分专业,指向了国际最新的研究方向和尚未完全成熟的技术前沿,鼓励读者不断探索。总而言之,这是一部结构严谨、内容详实、视野开阔的专业著作,是继电保护领域不可多得的精品。
评分这本《继电保护原理与应用》的出版,对于电力系统领域的研究者和工程师来说,无疑是一份及时的礼物。我拿起这本书时,首先被其严谨的结构和详实的案例所吸引。书中对各种继电保护装置的工作原理阐述得深入浅出,特别是对于那些复杂的电气现象,作者总能用清晰的图示和恰当的比喻来加以解释,让人茅塞顿开。例如,在讲解微机保护的逻辑判断时,作者并未停留在理论的堆砌,而是结合实际电网故障的波形图,详细分析了判据的选择和优化过程,这对于我们实际进行保护定值计算和调试工作,提供了极大的参考价值。书中对暂态过程的分析尤为精彩,能让人更深刻地理解保护动作的内在机理,避免了过去那种“知其然不知其所以然”的局面。它不仅仅是一本教科书,更像是一位经验丰富的前辈在身旁指导,让人在学习过程中充满了信心和探索的欲望。这种将理论与实践紧密结合的叙事方式,使得原本枯燥的公式和算法变得生动起来,极大地提高了阅读体验和学习效率。
评分初读此书,我最大的感受是作者对细节的极致追求。很多市面上已有的参考书,在处理一些关键性的技术细节时往往一带而过,留给读者很多需要自行补充推导的空间。然而,这本书却详尽地弥补了这一不足。比如,在谈到故障录波和事件记录功能时,作者不仅描述了记录的必要性,还深入探讨了采样率、时间同步精度对故障分析的实际影响,甚至对比了不同标准下时间戳的差异。这种对“小事”的重视,恰恰体现了电力系统安全稳定运行的本质要求——任何微小的疏忽都可能导致灾难性的后果。我特别欣赏书中关于电磁暂态仿真软件应用的部分,作者没有简单地罗列软件功能,而是提供了一套系统的建模和验证流程,从系统参数的获取到仿真结果的解读,每一步都做了详尽的说明,使得读者能够真正掌握利用现代工具解决实际问题的能力。这种“手把手”的教学风格,对于工程初学者而言,简直是无价之宝。
评分 评分 评分 评分 评分本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有