必背古诗-幼儿学习一本通

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出版者:北方妇女儿童出版社
作者:安秀杰
出品人:
页数:120
译者:
出版时间:2007-1
价格:7.80元
装帧:
isbn号码:9787538530674
丛书系列:
图书标签:
  • 古诗词
  • 幼儿教育
  • 启蒙认知
  • 亲子阅读
  • 诗歌
  • 唐诗宋词
  • 儿童文学
  • 早教
  • 识字
  • 传统文化
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具体描述

识字是孩子接受教育的第一课,是学习文化知识的重要工具。本书依据九年义务教育小学阶段课本对学生识字量的初级要求,由有多年经验的幼儿园及小学教师精心编写而成。本书在综合同类图书优点的基础上,突出了简单、实用、教学可操作性强的特点,不仅以生动的图片帮助孩子认字,还从字音、笔画、偏旁部首、笔顺、组词、造句等多项知识点加以强调。另外,本书还增添了汉字基本笔画及笔顺,偏旁名称表及汉语拼音方案等汉字学习基础性内容,便于孩子查阅。衷心希望这本书能成为学龄前儿童、家长和幼儿教师的好帮手,为小朋友的小学学习生活打下坚实的基础。

《幼儿国学启蒙:经典儿歌与趣味故事》 内容简介 本书精心策划,旨在为3至6岁的学龄前儿童提供一套全面、生动且富有教育意义的国学启蒙读物。我们深知早期阅读对孩子思维发展、语言能力培养以及传统文化熏陶的重要性,因此,我们摒弃了传统说教式的教学方法,转而采用贴近幼儿认知特点的“玩中学、学中乐”的理念进行内容编排。全书内容涵盖了广受欢迎的经典儿歌和寓教于乐的趣味故事两大板块,致力于在轻松愉快的氛围中,为孩子们打下坚实的国学基础。 第一部分:耳熟能详的经典儿歌——韵律中的智慧 本部分精选了那些代代相传、朗朗上口的传统儿歌,它们节奏明快,语言富有韵律感,是幼儿学习语言的天然工具。这些儿歌不仅旋律优美,更蕴含着朴素的生活哲理和自然认知。 一、 自然现象与生活常识儿歌: 我们收录了如《小星星》、《两只老虎》、《拔萝卜》等脍炙人口的曲目,但侧重点在于引导幼儿观察和理解儿歌背后的自然规律与生活场景。例如,在学习描述天象的儿歌时,配以色彩鲜明的插图,让幼儿了解日月星辰的更迭,建立初步的时空概念。 二、 行为规范与品德教育儿歌: 通过描绘具体的生活场景,用儿歌的形式潜移默化地教导幼儿基本的礼仪和品德。例如,关于“分享”、“友爱”、“诚实”的儿歌,配以生动的情境图,让孩子明白“为什么要做这些事”,而非生硬的规定。这些儿歌模仿了儿童的口吻,更容易引发共鸣和模仿。 三、 汉字萌芽与象形启蒙: 挑选了一些与基础汉字结构相近的儿歌,比如与数字、方位、基本形状相关的歌谣。我们注重图文的对应性,引导孩子在韵律中对汉字的“形”产生初步的感性认识,为日后正规的识字学习做好铺垫。 儿歌的特点: 1. 节奏感强,便于记忆: 所有儿歌均采用四句或六句的短小精悍结构,确保幼儿注意力集中。 2. 配乐设计(读者需自行想象或搭配): 虽然本书是文字载体,但在编排上充分考虑了朗诵的音乐性,鼓励家长用抑扬顿挫的语调进行亲子共读。 3. 情境化插图: 每一首儿歌都配有温馨、写实的插图,帮助不识字的幼儿理解歌词内容,将抽象的词汇具体化。 第二部分:趣味盎然的国学故事——情景中的哲理 本部分是本书的亮点之一,我们精选了大量源自民间传说、历史典故以及生活哲理的短小故事,将其改编成适合幼儿理解和接受的语言和篇幅,以达到“润物细无声”的教育效果。 一、 寓言故事与逻辑思维培养: 选取了如《狐假虎威》、《井底之蛙》等经典的寓言故事。在改编时,我们着重突出了故事的冲突和解决过程,强调“因果关系”和“是非对错”,帮助幼儿建立初步的逻辑判断能力。故事语言力求精炼,避免复杂的长句和生僻的典故,保证故事主题的清晰。 二、 传统美德与榜样教育: 收录了如“程门立雪”的简化版、“画饼充饥”的趣味演绎等,旨在向孩子介绍中国传统文化中推崇的品质,如孝道、诚信、勤奋、谦逊。这些故事不是枯燥的说教,而是通过角色鲜明的冲突和最终的感悟来展现美德的力量。例如,关于勤奋的故事,我们会重点描绘角色在努力过程中克服困难的细节,让孩子体会“成功来之不易”。 三、 历史名人小传(童趣版): 选取一些对幼儿具有启发意义的历史人物的小片段,比如“司马光砸缸”等,将其塑造成勇敢、机智的正面形象。这些故事旨在激发幼儿对历史的好奇心,培养他们勇于探索和解决问题的精神。 故事的特点: 1. 故事篇幅适中: 每个故事控制在300至500字以内,适合幼儿的专注时间。 2. 主题明确,教育点突出: 每个故事后会附有一个简洁的“小思考”环节,引导家长提问,帮助孩子提取故事的核心教育意义。 3. 语言生动,富于想象力: 采用拟人化、对比强烈的描述手法,增加故事的趣味性和可听性。 本书的整体设计理念: 《幼儿国学启蒙:经典儿歌与趣味故事》并非一本单纯的识字教材,而是一套生活化的文化启蒙工具。我们希望通过本书,让孩子在咿呀学语、牙牙学语的阶段,就能接触到中华民族优秀文化的精髓。全书设计注重色彩的和谐、图文的互动性以及阅读的趣味性,确保幼儿在翻阅和诵读过程中,获得积极的情感体验,为他们未来更深入地学习传统文化打下坚实而愉悦的基础。本书是家长与孩子进行高质量亲子阅读、进行情感交流的绝佳桥梁。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的实用价值,远不止于阅读欣赏层面,它在辅助学习和知识扩展方面的设计也非常到位。我注意到,它在每首诗的末尾,都附带了一个小小的“文化背景拓展”栏目,这个栏目信息量巨大却不冗余。它会介绍作者生平的某个关键事件,或者某个特定意象(如“竹子”“梅花”)在当时文化语境下的多重含义。这让阅读不再是孤立的文本解读,而是与历史、哲学、艺术等多个领域的知识点产生了关联。我发现自己不知不觉中,对唐宋时期的社会风貌和文人精神状态有了更立体的认识。这种“链式反应”式的学习体验,对于任何一个想要深入了解中国传统文化的读者来说,都是极为宝贵的。它巧妙地引导读者进行更深层次的思考和探究,而不是满足于表面的文字游戏。可以说,它为我构建了一个坚实的文化知识框架,是其他单一介绍性书籍无法比拟的。

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这本书简直是陪我度过无数个安静午后的最佳伴侣!它的装帧设计非常精美,拿在手里沉甸甸的,那种纸张的质感和油墨的清香,瞬间就让人感受到出版者对内容的那份敬畏和用心。我特别喜欢它在章节编排上的独到匠心,不是简单地按时间顺序罗列,而是巧妙地将主题相似、意境相通的作品巧妙地串联起来,形成了一种流动的阅读体验。比如,它将描写春日景色的诗篇集中在一起,紧接着又过渡到描写边塞风光的宏大叙事,这种节奏感让我仿佛在跟着一位高明的诗人导游在中华文化的园林中漫步。更值得称赞的是,这本书的排版布局,留白把握得恰到好处,既保证了视觉上的舒适,又让每首诗都有足够的“呼吸空间”,不会让人感到拥挤和压迫。即便是反复阅读,那些熟悉的字句在新的版式衬托下,似乎也焕发出了新的光彩。我常常在晚上,伴着一盏暖黄色的台灯,细细品味其中一两首,那种沉浸式的感受,远非电子屏幕所能比拟。这本书的用心程度,从每一个细微的排版细节都能窥见一斑,这绝对是一本值得珍藏的精品。

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我购买这本书的初衷是想系统地梳理一下那些我“只听过名字却从未细读”的古代文学瑰宝,这本书完全超出了我的预期。它在内容的呈现上,展现出一种对阅读体验的极致追求。比如,对于一些篇幅较长、结构复杂的作品,它会用非常清晰的脉络图或结构分析来帮助读者快速把握全篇的逻辑走向,避免初读时的迷失感。更绝的是,它收录了一些非常罕见的、在主流选本中经常被忽略的“遗珠”,这些作品往往视角独特,风格迥异,为整体的阅读体验增添了许多意想不到的趣味和新鲜感。我尤其欣赏它对于不同流派风格的区分,比如如何从诗歌中分辨出盛唐气象的磅礴与中晚唐的沉郁,这种对比阅读极大地提升了我的审美鉴赏能力。每次翻阅,都像是在进行一场跨越时空的文化对话,它不仅仅是一本书,更像是一张通往古代精神世界的门票,每次开启,都有新的风景映入眼帘,让人欲罢不能。

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坦白说,我是一个对细节要求近乎苛刻的读者,尤其是在购买纸质书籍时,我会仔细检查其装订质量和印刷清晰度。这本书在这一点上,完全配得上它的分量。纸张厚实挺括,即使用荧光笔做了标记,背面也不会有明显的洇墨现象,这对于需要反复研读的书籍来说至关重要。印刷的清晰度无可挑剔,即便是最小的宋体字也边缘锐利,墨色均匀,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。这种对物理形态的尊重,体现了出版方对知识载体的敬畏之心。对我而言,一本好的书,必须在精神内容和物质载体上都达到高标准,缺一不可。这本书恰恰做到了内外兼修,拿在手中,就能感受到一股沉静而强大的力量,它让阅读本身变成了一种享受,一种仪式感十足的体验。这是一件可以流传下去的艺术品,而不仅仅是一堆纸张的组合。

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说实话,我对市面上很多号称“权威”的古诗词选本都抱持着一种审慎的态度,但这一本着实给了我一个惊喜。它的选材范围之广、标准之严谨,绝对是业内少见的。它没有盲目追求数量上的堆砌,而是像一个经验丰富的策展人,精心挑选出那些在文学史上具有里程碑意义的作品,同时又不乏那些深受民间喜爱、流传度极高的“口水歌”式的经典。最让我佩服的是,它在释义和注释上采取了一种非常人性化的策略——它没有用晦涩难懂的文言文来解释古文,而是用了一种非常贴近现代人思维习惯的白话来阐述诗句背后的典故和意境。我过去常常因为一个生僻字或一个典故的缺失而卡住,但这本书的注释仿佛一位耐心且博学的长者,循循善诱,总能将我从困惑中解脱出来。尤其是对一些意象的解读,比如“月亮”在不同诗人心中的象征意义的演变,阐述得极为深刻,让人读完后,再回味原作,感觉自己的理解维度一下子被打开了。这种深入浅出又不失深度的处理,是极难拿捏好的平衡点,而这本书做得非常成功。

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