具体描述
读后感
如果有可能对知识或理解的程度进行定量，并以时间为横坐标将其绘制成图，那么时间—知识曲线与基线的距离不会很大；因为在任何时刻，上述两线之间的总面积都真实地反映着科学的状况。 ——P. B. Medawar（1915-1987） 在一次与吴文...
评分如果有可能对知识或理解的程度进行定量，并以时间为横坐标将其绘制成图，那么时间—知识曲线与基线的距离不会很大；因为在任何时刻，上述两线之间的总面积都真实地反映着科学的状况。 ——P. B. Medawar（1915-1987） 在一次与吴文...
评分如果有可能对知识或理解的程度进行定量，并以时间为横坐标将其绘制成图，那么时间—知识曲线与基线的距离不会很大；因为在任何时刻，上述两线之间的总面积都真实地反映着科学的状况。 ——P. B. Medawar（1915-1987） 在一次与吴文...
评分这是一本关于青年研究者如何成长为真正的科学家的指南。 对很多人来说，曾经在童年和少年的某个时刻有过成为科学家的梦想。吸引他们的或许是由于被自然界的吸引而产生的探索欲望，或许是某个知名科学家的有趣的或者励志的故事的激励，也或许因为成绩突出被老师家长同学...
评分这是一本关于青年研究者如何成长为真正的科学家的指南。 对很多人来说，曾经在童年和少年的某个时刻有过成为科学家的梦想。吸引他们的或许是由于被自然界的吸引而产生的探索欲望，或许是某个知名科学家的有趣的或者励志的故事的激励，也或许因为成绩突出被老师家长同学...
用户评价
有点老，不过值得一翻
评分网上下pdf版，打印出来质量有点差
评分妙趣横生，建议珍贵。英文版的偏难。准备过GRE的可以试试，否则建议直接看中文版，翻译的也不错。
评分人们可以努力去理解这个世界。 主要是关于科研态度，与人相处的基本原则，学术道德。 有些话可以反复琢磨的（可恶PDF无法标记(..•˘●˘•..)
评分读了一小半，感觉写的不行
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