卡爾.威特是十九世紀德國的著名天纔。但卡爾威特的成就並不是由於天生天賦的高超,而是有賴其父親老卡爾的教育。老卡爾堅信 天纔的天賦是後天培養的,因此以自己獨創的教育方法教育兒子,並獲得成功。本書即是小卡爾十四歲以前的成長過程及老卡爾的教育心得和教育方法。
本書寫於一八一八年,為世界上最早論述早期教育的文獻,因不受重視而保存不全,至今唯一孤本珍藏於哈佛大學圖書館內。其教育理論散見於其它受他啟發的一些教育論述中,諸如《俗物與天纔》《M.S.斯特娜的自然教育》《早期教育和天纔》等書中。
然而,藉由本書 早期教育的觀念,卻已培養齣無數古今中外世界級知名天纔及優秀典範。而現在,哈佛女孩劉亦婷 的母親亦感嘆道…我根本想不到,由哈佛圖書館內的孤本藏書所傳播的教育思想,最終會把劉亦婷引嚮哈佛。
生下來時都一樣,日後的成功取決於環境
老卡爾相信,不管是誰使用他的教育方法,都能取得良好效果,隻要教育得法,即使是一個普通的孩子也能成為一個不平凡的天纔,並強調傢庭教育相輔相成的重要性。
抓住孩子智力發展的最佳時機
隻要傢有幼兒且關心孩子教育的父母,一定要把握住發展孩子智力的最佳時機,要知道教育開始得越晚,兒童的能力實現就越少,這就是兒童潛在能力的遞減法則。
卡尔威特---说人话的教育 这是我的整理版17万字, http://www.qidian.com/Book/19014.aspx 由于这部非小说的著作篇幅过长 我特在此作些简短评语 这部教育著作应用在自己身上才是更重要的 作不了一个杰出全面完善的人又怎能妄求成为一个杰出全面完善子女的...
評分卡尔威特的书充斥市场。 《卡尔威特的教育》较早由“刘恒新 编译”,已经证明是伪作。其它译者编者的假托之作就更多了。 该书内容的主要来源是日本教育家木村久一的《早期教育与天才》一书,《早期教育与天才》很大篇幅介绍了卡尔威特的教育方法。“刘恒新编译”的《卡尔威特...
評分读的时候就不太是滋味,为什么两百多年前的书写得象国内的教学参考书一样;自述的语气也不象位虔信而谦逊的牧师,那有老在书里夸自己和夸自己孩子的,广告气扑鼻。 于是上网查了原书内容,这才发现内容完全牛头不对马嘴。以下是原书的章节,我直接按字面上的意思作了翻译。这...
評分这本书一度被赋予了很多传奇的色彩,前些年很火的一本书《哈佛女孩刘亦婷》的母亲很推崇这本书,甚至把他形容为一本奇书,藏在哈佛大学的图书馆,而且属于秘藏,不轻易示人,照上面方法去培养都能把孩子培养为成就很高的天才。这是个亲子教育的日志,讲了一个父亲如何通...
評分设想书中描述的每个情景在眼前发生,或者设想卡尔神父“语无伦次”的(书中有些总结不够条理)给我讲述他教育小孩的观念,被感触的并不是因卡尔神父对教育小孩的理论多系统,以及对待各种养育过程中的多有技巧。阅毕全书,给我的感慨是将面对一个教育小孩的大事业,那些错过的...
初中時讀過,都忘記瞭
评分對兒童早期教育非常有啓發和藉鑒意義!對我幫助很大。
评分以遊戲的方式輕鬆而耐心的教孩子
评分多方位知識,空間、辯論培養
评分有的地方感覺不怎麼靠譜
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有