数学/2005年高考创新模拟卷 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:广西师范大学出版社

作者:江苏省考试研究会编

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页数:0

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出版时间:

价格:7.8

装帧:平装

isbn号码:9787563344147

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• 高考数学
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封面故事：知识的殿堂，思维的跃迁——2005年高考创新模拟卷 这是一本属于挑战者、属于探索者、属于那些渴望在知识的海洋中乘风破浪的年轻学子的书。它不是枯燥的定理堆砌，也不是死板的公式背诵，而是凝聚了一群教育家和一线教师心血的智慧结晶，旨在为2005年即将踏入高考考场的你，打造一场前所未有的思维盛宴。 卷首语：破茧成蝶，展翅高飞 高考，是人生重要的转折点，是青春的试金石。而数学，作为高考科目中的“硬骨头”，其重要性不言而喻。我们深知，面对日益更新的考情，传统的复习模式已显不足。因此，我们集结了一批经验丰富的数学教研专家，深入研究近年的高考趋势，洞察其改革动向，呕心沥血，精心打磨出这份《数学/2005年高考创新模拟卷》。这份模拟卷，不仅仅是一份试题集，更是一次精心设计的“思想实验”，一次关于数学思维的深度挖掘。它致力于帮助考生在夯实基础的同时，更进一步提升分析问题、解决问题的能力，培养出独立思考、勇于创新的数学素养，让你在考场上游刃有余，实现破茧成蝶的蜕变。 内容前瞻：精雕细琢，匠心独运 这份模拟卷的“创新”二字，绝非浪得虚名。我们深刻理解，高考的魅力在于其灵活性和对能力的考察。因此，我们大胆突破了传统模拟题的窠臼，将目光聚焦于以下几个关键方面： 紧扣时代脉搏，凸显高考改革前沿： 2005年高考，无疑承载着新的希望与挑战。我们紧密跟踪教育部的最新考试说明和高考改革动向，将数学学科的考查重点，特别是对创新意识、应用意识、逻辑思维和数学建模能力的重视，融入到试题的设计之中。每一道题目，都力求反映出高考命题的最新思路和方向，让你提前感受到高考的“呼吸”，做到有的放矢，事半功倍。 情境化设计，让数学“活”起来： 枯燥的数学公式和抽象的定义，常常让许多同学望而却步。我们深知这一点，因此，在题目设计上，我们极力摆脱“套题化”和“模式化”的弊端，将数学知识巧妙地融入到贴近现实生活、科技发展、经济社会等各个领域的生动情境中。例如，一道关于函数应用的问题，可能就来源于实际的经济效益分析；一道解析几何题，也许就隐藏着城市规划的蓝图。通过这样的情境化设计，数学不再是冰冷的符号，而是解决实际问题的有力工具，帮助你理解数学的实用价值，激发学习的兴趣。 能力导向，重塑思维模式： 高考考查的不仅仅是知识的记忆，更是能力的迁移和运用。本套模拟卷在设计上，将“能力立意”放在首位。我们注重考查考生对数学思想方法的理解与掌握，例如数形结合、化归与转化、分类讨论、函数与方程等核心思想。同时，我们着力设计具有启发性、探究性的题目，引导考生积极思考，独立分析，尝试多种解题策略，培养其逻辑推理能力、运算求解能力、空间想象能力和数据处理能力。你将在解题的过程中，不断挑战自我，突破思维定势，形成一套属于自己的高效解题体系。 梯度设置，层层递进的挑战： 为了满足不同层次考生的需求，我们精心设计了试题的难度梯度。从基础知识的巩固，到中等难度题型的拔高，再到高难度创新题的挑战，层层递进，循序渐进。基础题旨在帮助你牢固掌握基本概念和基本技能，确保不失分；中档题侧重于考查综合运用知识的能力，训练你的解题技巧；而压轴题则是对你综合能力的终极考验，它不仅考察你的数学功底，更检验你的逻辑思维、分析判断和创新解题能力。通过这样的梯度设计，你可以在不断挑战中提升自我，实现由量变到质变的飞跃。 题型丰富，全方位模拟考场： 模拟卷涵盖了高考数学考试的所有题型，包括选择题、填空题和解答题。在选择题部分，我们注重考查对基本概念、性质的理解以及运用所学知识进行简单判断的能力。填空题则侧重于考查基础知识的掌握程度和运算的准确性。而解答题部分，是我们此次创新的重点，我们设计了具有一定深度和广度的题目，考查考生综合运用知识解决复杂问题的能力，其中不乏一些具有探索性和开放性的题目，鼓励考生发散思维，大胆猜想。 解析精炼，透彻讲解思路： 优秀试卷的价值，不仅在于题目本身，更在于其高质量的解析。我们深知，一道题的正确答案固然重要，但理解其解题思路和方法，才是提升数学能力的根本。因此，我们为每一道题目都配备了详尽而精炼的解析。解析内容不仅给出标准答案，更重要的是深入剖析了题目的考查意图、解题的关键点、易错点以及多种可能的解题思路和技巧。我们力求解析语言通俗易懂，逻辑清晰，让你在回顾和订正试卷时，能够真正理解题目的精髓，掌握解题方法，举一反三，触类旁通。 目标读者：你，就是我们锁定的未来 这份《数学/2005年高考创新模拟卷》，是为所有积极备战2005年高考的数学学习者量身定做的。 基础扎实，追求卓越者： 如果你已经对数学基础知识有较好的掌握，但渴望在高考中取得更优异的成绩，这份模拟卷将是你突破瓶颈，迈向更高层次的利器。它将帮助你发现知识盲点，精炼解题技巧，提升答题速度与准确率。 基础薄弱，迎难而上者： 如果你觉得数学是你的“软肋”，但又不甘落后，这份模拟卷中的梯度设计将为你提供一个循序渐进的学习路径。通过认真研读，你可以逐步克服对数学的恐惧，建立学习信心，并掌握必要的解题方法，为冲击高考做好准备。 对数学充满好奇，善于思考者： 如果你热爱数学，喜欢探索其中的奥秘，这份模拟卷中的创新题型和开放性题目将为你提供一个展示才华的舞台。在这里，你可以尽情施展你的数学才情，体验解题的乐趣，培养真正的数学思维。 阅读指南：化被动为主动，开启高效学习模式 为了最大化这份模拟卷的学习效果，我们建议你采取以下学习方式： 1. 模拟实战，全身心投入： 严格按照高考规定的时间和要求，在安静的环境下完成每一套模拟卷。这将帮助你熟悉考试流程，培养良好的应试心态。 2. 认真订正，深度反思： 完成试卷后，不要急于知道答案。先独立思考，再对照解析。对于错题，要深入分析错误原因，是概念不清、公式记错，还是运算失误、思路错误？确保每一次订正都成为一次学习的飞跃。 3. 归纳总结，提炼方法： 在学习过程中，善于将题目中的解题思路、方法、技巧进行归纳总结，形成自己的“错题本”或“知识点卡片”。这有助于你巩固所学，构建知识体系。 4. 勤于思考，勇于提问： 在学习过程中遇到疑问，切忌浅尝辄止。大胆向老师、同学请教，或者查阅相关资料。主动思考，是提升数学能力的关键。 5. 温故知新，融会贯通： 不要孤立地看待每一道题目。尝试将不同题目中的知识点和解题方法进行联系，力求达到融会贯通的境界。 结语：知识的海洋，智慧的灯塔 《数学/2005年高考创新模拟卷》，它不仅仅是一份纸质的练习，更是你通往数学殿堂的一座灯塔。它承载着我们对每一位学子成功的期盼，也蕴含着我们对数学教育理念的探索与实践。愿这份模拟卷能成为你高考备考路上的良师益友，助你在知识的海洋中劈波斩浪，最终抵达智慧的彼岸！翻开它，开启你的数学新旅程，迎接属于你的辉煌。

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我得说，这本书的装帧虽然看起来厚实，但内页的纸张质量差得让人发指。我用普通的铅笔做标记，写出来的字迹很容易被下一页透出来，特别是当光线稍微暗一点的时候，背景的文字和我的笔记混在一起，阅读起来非常吃力。更要命的是，它对墨水的吸收性极差，用稍微好一点的中性笔书写时，经常出现洇墨的现象，导致本来就拥挤的版面显得更加杂乱无章。我甚至怀疑这本书的制作过程是不是完全忽略了“实际使用”这一环节。毕竟，高考复习资料不是用来供奉的，它需要经受得住反复翻阅、涂改和折叠的考验。这本书显然无法承受这样的“压力测试”，才做了两三次的练习，书脊就开始松动，有些页码已经岌岌可危，看着就让人心烦意乱，生怕一不小心，重要的题目就散落一地，无从寻找。

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这本书的封面设计简直是灾难，那种老旧的排版和土气的配色，让我一开始就提不起兴趣。拿到手里沉甸甸的感觉，还以为里面会有什么干货，结果翻开目录，更是大失所望。内容排布得毫无章法，感觉就是把不同年份、不同地区的试题东拼西凑起来，毫无逻辑可言。尤其是那些解析部分，简直是敷衍了事，很多关键步骤都一笔带过，看得人一头雾水，完全没有起到指导性的作用。更别提那些印刷质量了，油墨晕染得厉害，有些地方甚至能看到纸张的纤维，简直是对阅读体验的极大侮辱。我本指望能从中找到一些新颖的解题思路，或者至少是高质量的错题集，结果发现它更像是一本出版社清理库存的边角料集合。如果不是因为时间紧迫，我真想立刻把它退掉，因为它非但没有帮助我提高，反而浪费了我宝贵的时间和精力去 decipher 那些模糊不清的符号和错误百出的答案。那种阅读完后的挫败感，至今想起都让人感到不快。

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这本书的售后服务和配套资源更是形同虚设。在试卷的开头，商家曾大力宣传会提供在线视频解析和错题库资源，这本是我购买的一个重要附加值考量。然而，当我按照说明书上的链接尝试访问时，发现网站早已无法打开，或者需要注册一个极其复杂的账号体系，而这些账号往往无法激活。电话客服更是常年占线，即便接通了，工作人员也对这套旧版模拟卷知之甚少，给出的答复永远是“请以官网最新资源为准”，但实际上根本不存在“最新资源”。这种“货不对板”的行为，极大地损害了消费者的信任感。一本高考资料，如果不能提供持续有效的支持，那么它就失去了时效性和指导价值，沦为一本普通的印刷品，甚至比不上那些免费的网络资源。购买它，更多的是为了一种虚无缥缈的承诺，最终却什么也没得到。

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从内容深度来看，这本书的“创新”之处也十分可疑。所谓的“创新模拟”，更多的是在题型结构上做了一些微小的、甚至是故弄玄虚的改动，核心的数学思想和考察能力点，完全是老一套的翻版，并没有真正体现出对未来高考趋势的精准预判。很多题目感觉像是为了追求“新颖”而强行设计出来的陷阱，而不是基于对学科知识体系的深刻理解。解答过程中，作者似乎非常热衷于展示一些“花里胡哨”的解法，那些步骤冗长、推理过程跳跃的“奇技淫巧”，对于追求效率和准确性的考生来说，简直是负担。真正有效的、简洁明快的解题路径却被忽略了，这让我不得不花费额外的时间去甄别哪些是真正有价值的思路，哪些只是作者的个人炫技。这种南辕北辙的编写方向，让我对作者的专业水准产生了深深的怀疑。

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这套模拟卷的难度设置简直是天马行空，一会儿是初中水平的送分题，下一页就直接跳跃到奥赛级别的难题，完全没有过渡，让人无所适从。考生在做题时，心态很容易被这种极端的波动所影响，刚刚建立起来的信心瞬间就会被一道莫名其妙的“怪题”击垮。我尝试按照它给出的“建议复习顺序”来走，结果发现那顺序完全是自说自话，根本不符合正常的高考备考节奏。很多知识点被重复考察了无数遍，而另一些明确在考试大纲中占有重要地位的内容却几乎没有涉及。对于我这种需要系统性训练的考生来说，这种“随机轰炸式”的练习方法，简直是致命的打击。它更像是一个收集者，把市面上所有有难度的题目一股脑塞给你，却忘了提供消化这些知识的“工具”。花费大量时间去适应这种混乱的节奏，最后发现节省下来的时间还不如用来踏踏实实地啃一本经典的教辅资料。

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