《我喜欢的学校》一书从学生的角度，描述了学校改革的新视野。
本书是写作首先源于国外的一项研究，该研究采取征文的形式收集了大量儿童的图画和作文，描述了中小学生心目中理想的学校，然后邀请专家从教育教学的专业解度解读儿童的图画和文章，并以此为基础为学校改革提出建议。
全书按照学生心目中理想学校 基本特征逐项展开，包括：学校的空间特点，学习氛围、人际交往环境和气氛等方面，在此基础上专家展开评述。该书具有浓厚的人文色彩，生动有趣，可读性强。同时，该书为我们展现了一个重要的视角——也就是在当前大量的关于学校改革的讨论中，往往被国内的研究者和实践者所忽略的学生的视角。
具体描述
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
翻译太次
评分翻译太次
评分我们往往从自己成人的视角来看孩子需要什么，而忽略了他们自己的心声。作为学校主体的孩子，我们确实应该多听听他们的声音。
评分我们往往从自己成人的视角来看孩子需要什么，而忽略了他们自己的心声。作为学校主体的孩子，我们确实应该多听听他们的声音。
评分我们往往从自己成人的视角来看孩子需要什么，而忽略了他们自己的心声。作为学校主体的孩子，我们确实应该多听听他们的声音。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有