Flash 8 大师课堂全记录

Flash 8 大师课堂全记录 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国宇航出版社
作者:王占宁
出品人:
页数:264
译者:
出版时间:2006-4
价格:25.80
装帧:平装
isbn号码:9787802180826
丛书系列:
图书标签:
  • 软件
  • 设计
  • Flash 8
  • Flash
  • 动画
  • 教程
  • 编程
  • 设计
  • 矢量图形
  • ActionScript
  • 多媒体
  • 开发
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具体描述

名师课堂,实例引导,影音教学,快速提高。通过实例详细介绍软件应用技能,论述平面设计理念。技术与创意相结合,深入探讨平面设计的创作思路和方法。资深作者多年积累的经验和技巧,开辟了设计者的成功捷径。多媒体视频教学文件全程演示实例制作过程,学习轻松而高效。本书通过100多个精彩实例全面讲解Flash在动画设计中的应用,并附赠书中全部实例的多媒体教学光盘。

《Flash 8 大师课堂全记录》—— 您的互动媒体创作启蒙之旅 踏入引人入胜的互动媒体世界,掌握动画、游戏和应用程序开发的强大工具。本书并非简单的软件操作手册,而是汇集了资深Flash开发者的智慧与经验,以“大师课堂”的形式,带您从零开始,循序渐进地解锁Flash 8的无限潜能。无论您是怀揣创意梦想的初学者,还是希望精进技艺的进阶者,这里都将是您灵感迸发、技能蜕变的理想起点。 全面掌握Flash 8核心技能: 本书将带领您深入理解Flash 8的每一个核心功能,包括但不限于: 矢量图形的奥秘: 从工具箱的每一个细微之处到形状、线条、填充和笔触的组合运用,您将学会如何创建专业级的矢量图形,实现流畅的缩放和高分辨率的显示效果。探索颜色面板的深度,掌握渐变、滤镜和混合模式,为您的作品增添视觉的层次感与表现力。 时间轴动画的艺术: 深入理解关键帧、补间动画(形状补间、运动补间)的原理与应用。学习如何通过父子嵌套、遮罩层、骨骼动画等高级技巧,创建出栩栩如生、富有表现力的动态效果。我们将演示如何精心设计动画序列,控制动画的速度、节奏与流畅度,让您的作品“活”起来。 交互性设计的精髓: 掌握ActionScript 2.0的基础与进阶应用。从简单的按钮点击响应到复杂的场景切换、数据交互,您将学会如何编写逻辑清晰、功能强大的脚本,赋予您的作品生命与互动性。学习事件处理、变量、函数、对象模型等核心概念,为构建复杂的应用程序打下坚实基础。 多媒体的整合与表现: 学习如何导入和处理各种媒体元素,包括位图图像、声音文件(MP3, WAV)、视频片段。掌握对这些元素的精确控制,包括缩放、旋转、透明度调整,以及同步播放、循环播放等功能,实现丰富多彩的多媒体融合。 组件与库的运用: 了解Flash 8强大的组件系统,以及如何利用库面板管理和复用您的创作元素,极大地提高工作效率。学习创建自定义组件,实现模块化开发。 发布与部署: 掌握将您的Flash作品导出为SWF文件,以及生成HTML页面嵌入SWF的各种发布选项。了解不同发布格式的适用场景,确保您的作品能在各种平台和设备上完美呈现。 超越基础,领悟大师级创作理念: 本书的价值远不止于功能的罗列。我们致力于传授大师级的创作思维和最佳实践: 从创意到实现的流程: 学习如何将脑海中的创意转化为可执行的Flash项目。包括项目规划、故事板绘制、资源收集与整合、脚本逻辑设计等关键步骤,帮助您形成系统性的创作流程。 用户体验至上的设计原则: 强调如何为用户设计流畅、直观、令人愉悦的互动体验。学习界面设计、导航逻辑、反馈机制等重要概念,让您的作品在满足功能需求的同时,也能赢得用户的青睐。 性能优化与代码规范: 探讨如何在保证视觉效果和功能性的前提下,优化Flash文件的体积和运行效率。学习编写简洁、高效、易于维护的代码,为大型项目打下坚实基础。 行业应用实例剖析: 通过对各种实际案例的深入分析,如创意广告、教育软件、网页游戏、动态网站导航等,让您了解Flash 8在不同领域的应用潜力,激发您的创作灵感。 问题解决与调试技巧: 面对开发过程中可能出现的各种技术难题,本书将为您提供一套行之有效的调试方法和问题排查思路,帮助您快速定位并解决问题。 学习的不仅仅是工具,更是思维: 《Flash 8 大师课堂全记录》将引导您: 培养逻辑思维能力: ActionScript 2.0的学习将极大地锻炼您的逻辑思维和问题解决能力。 提升视觉表现力: 通过对矢量图形和动画的深入学习,您将拥有更强的色彩感知、构图能力和动态表现力。 掌握跨媒体整合能力: 学习如何将多种媒体元素有机地结合,创造出富有冲击力和信息量的作品。 激发创新与创业潜能: 掌握Flash 8的技能,意味着您具备了创造互动式内容的能力,这在数字媒体时代具有广阔的应用前景。 无论您的人生目标是成为一名网页设计师、游戏开发者、动画师,还是希望为自己的项目增加动态交互元素,《Flash 8 大师课堂全记录》都将是您最忠实、最专业的伙伴。踏上这段精彩的学习旅程,让我们一起用Flash 8点亮您的数字创意世界!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的语言风格非常接地气,完全没有那种高高在上的技术说教感,读起来就像是跟一位经验丰富的前辈坐在咖啡馆里聊天,他一边喝着咖啡,一边随手在你笔记本上画着草图给你讲解复杂的原理。这种亲和力在技术书籍中是极其难得的。特别是在处理一些比较晦涩的AS(ActionScript)代码逻辑时,作者总能找到一个非常生活化的比喻来做解释。 例如,在讲解面向对象编程中的“继承”概念时,作者没有直接抛出类和实例的定义,而是拿我们熟悉的“汽车”和“跑车”来举例——跑车拥有汽车的基本特性(轮子、引擎),但增加了自己的独特属性(更快的速度、更炫的外观)。这种比喻,让那些原本枯燥的编程术语瞬间变得形象生动起来。我发现自己不仅记住了知识点,更重要的是,我对这门技术的内在逻辑产生了兴趣,而不是单纯的应试性记忆。这种情感上的连接,是很多纯粹的参考手册无法提供的体验。

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如果要用一个词来形容这本书给我的感受,那就是“踏实”。在如今这个技术迭代飞快的时代,很多书籍出版后没多久就显得过时了。但这本书却出乎意料地具有一种“永恒的价值”。它的核心内容,比如对用户体验的理解、对动画节奏的把握、对资源管理的重视,这些都是不会随着软件版本的更新而消亡的“内功”。 我特别欣赏作者在每章末尾设置的“反思与挑战”环节。这些都不是简单的练习题,而是开放性的设计任务,要求读者结合本章所学,去解决一个更贴近真实工作场景的难题。这迫使你必须跳出书本的框架,主动去探索和创新。我很少在一本技术书籍中看到如此强烈的引导读者去成为“创造者”而非“模仿者”的意图。这本书带来的不仅仅是知识,更是一种对待技术和创作的严谨态度。读完之后,感觉自己像是经历了一场高强度的“特训”,对未来面对任何相关挑战都多了一份底气。

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这本书的封面设计色彩鲜明,那种充满活力的橙色和深邃的蓝色搭配在一起,立刻抓住了我的眼球。我通常对技术类的书籍比较挑剔,因为很多时候内容过于理论化,读起来枯燥乏味。但是翻开这本书的目录时,我就发现了一些不一样的东西。它似乎不是那种一本正经的教科书,而是更像一个资深专家的“实战笔记”。 我特别喜欢它在讲解基础概念时的那种“庖丁解牛”式的分解。比如,对于一个初学者来说,动画制作中的时间轴和关键帧的概念往往是最让人头疼的。这本书没有用那种冷冰冰的定义去轰炸读者,而是通过一系列生动的小例子,让你在不知不觉中就理解了这些核心机制。我记得其中有一章专门讲了“运动的惯性”在Flash中的模拟,作者用了一个抛物线运动的例子,一步步展示了如何通过调整缓入和缓出曲线,让一个简单的圆形弹跳看起来栩栩如生。这种对细节的关注,真的体现了作者深厚的功底。而且,书中的插图和截图都非常清晰,排版也十分考究,阅读体验极佳,长时间阅读也不会觉得眼睛疲劳。

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说实话,我一开始对“大师课堂全记录”这个标题有点怀疑,感觉可能是过度包装。但深入阅读后,我发现这绝对不是浪得虚名。这本书的视角非常独特,它似乎是把课堂上那些稍纵即逝的“灵感火花”和“绕弯子的经验之谈”都给系统地整理和提炼出来了。尤其是关于“跨媒体资源优化”的那几节内容,简直是教科书级别的干货。在如今这个对性能要求越来越高的时代,如何高效地管理SWF包的大小,如何利用外部库来提高开发效率,这些都是我们在实际工作中经常遇到的痛点。 这本书提供的解决方案并非简单的工具罗列,而是深入到了Flash底层逻辑的优化思路。作者反复强调“先思考,后动手”的理念,这对于那些习惯于“试错法”的年轻设计师来说,无疑是当头棒喝。我尝试按照书中提到的方法重构了我正在进行的一个项目中的资源加载模块,结果编译时间明显缩短了,运行时的内存占用也有了可观的下降。这不仅仅是一本教你“怎么做”的书,更是一本教你“为什么这么做”的书,格局一下子就打开了。

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从工具使用的角度来看,这本书展现出了极强的全面性和前瞻性。它覆盖的不仅仅是软件的基本操作,更深入到了如何将这些操作融入到一个完整的设计流程中去。我记得其中有一部分专门讨论了“非线性叙事”在Flash动画中的应用,这已经超越了基础动画制作的范畴,触及到了叙事艺术的层面。 它详细拆解了如何利用时间线控制、变量状态管理以及事件监听机制,来构建一个可以由用户驱动的、多分支的故事结构。这对于希望从事互动媒体或游戏开发的读者来说,简直就是一座金矿。书中提供的那些代码片段,虽然不是最新的AS3语法,但其背后的逻辑和架构设计思想,放在任何一个现代的开发环境中依然具有极高的参考价值。它教会你如何构建一个健壮的系统框架,而不是仅仅停留在“如何画一个圆”的层面,这种眼光和深度,非常值得称赞。

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感觉这本书编的不好,很不好,所以放弃不看他了

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