具體描述
著者簡介
大江健三郎，男，日本小說傢，1935年齣生於日本四國島的愛媛縣喜多郡大瀨村，1959年3月，大江健三郎完成學業，從東京大學法文專業畢業，著有《廣島日記》(1965年)、《作為同時代的人》(1973年)和《小說方法》(1978年)等作品和文論。1994年諾貝爾文學奬獲得者。
圖書目錄
第02章 起用代筆作傢
第03章 不過，那些都是過去的事瞭
第04章 立刻投入戰鬥
第05章 我感到被排擠在密謀之外瞭
第06章 我和“大人物A”、也就是我們的“老闆”，
如此這般地見麵瞭
第07章 對“老闆”的多方麵的研究
第08章 續“老闆”的多方麵的研究
第09章 “轉換”的一對兒分析將來
第10章 山女魚軍團奧德賽
第11章 醜角集團晉京
第12章 轉換瞭的一對兒互相爭執
· · · · · · (收起)
讀後感
读大江健三郎的作品总觉得很茫然，不知所已并且非常之压抑。他的书中核以及畸形总是存在着的。也许这也是一代日本人的心理状态吧。核问题一直是二战后日本人的痛和大忌，我想是否日本人会隐隐地觉得没有原子弹日本还能坚持下去。而畸形或者说少儿畸形则在作者的几部作品中都有...
評分读大江健三郎的作品总觉得很茫然，不知所已并且非常之压抑。他的书中核以及畸形总是存在着的。也许这也是一代日本人的心理状态吧。核问题一直是二战后日本人的痛和大忌，我想是否日本人会隐隐地觉得没有原子弹日本还能坚持下去。而畸形或者说少儿畸形则在作者的几部作品中都有...
評分读大江健三郎的作品总觉得很茫然，不知所已并且非常之压抑。他的书中核以及畸形总是存在着的。也许这也是一代日本人的心理状态吧。核问题一直是二战后日本人的痛和大忌，我想是否日本人会隐隐地觉得没有原子弹日本还能坚持下去。而畸形或者说少儿畸形则在作者的几部作品中都有...
評分读大江健三郎的作品总觉得很茫然，不知所已并且非常之压抑。他的书中核以及畸形总是存在着的。也许这也是一代日本人的心理状态吧。核问题一直是二战后日本人的痛和大忌，我想是否日本人会隐隐地觉得没有原子弹日本还能坚持下去。而畸形或者说少儿畸形则在作者的几部作品中都有...
評分读大江健三郎的作品总觉得很茫然，不知所已并且非常之压抑。他的书中核以及畸形总是存在着的。也许这也是一代日本人的心理状态吧。核问题一直是二战后日本人的痛和大忌，我想是否日本人会隐隐地觉得没有原子弹日本还能坚持下去。而畸形或者说少儿畸形则在作者的几部作品中都有...
用戶評價
有點像看紀實文學又有點像在看不斷搖晃的攝影機拍攝的電影……核博弈的設想還不錯。
评分首先我認為這本書的題材—關於畸形兒童與核問題我是非常喜歡。這也反映齣經曆過廣島核危機的一代人的反思，結局森與老闆同歸於盡那一幕我認為是本書最精彩的一部分；當中也有涉及黨派之間的鬥爭以及政治的看著挺悶的。
评分emm
评分emm
评分非常好的小說，不過不知是我的麻木還是時代賦予，我再也難以找到存在主義文學的那種內在的情感瞭。於是乎沒有感動，沒有感染，隻剩下一個時代裏島國人心理狀態可能切實的記錄…
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